PROGRAMA DE APRENDIZAGEM UEL/CCS CURSO DE ODONTOLOGIA

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1 PROGRAMA DE APRENDIZAGEM UEL/CCS CURSO DE ODONTOLOGIA 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Docentes: Maria de Lourdes Ferreira Osny Ferrari Solange de Paula Ramos Paulo Ruas Rodrigo Castellazzi Sella Juliana Mara Serpeloni Código: 6MOD066 Nome: FUNDAMENTOS CITO-MORFOLÓGICOS E DO DESENVOLVIMENTO DAS ESTRUTURAS CÉRVICO- CEFÁLICAS E BUCO-DENTÁRIAS Oferta: 1º Semestre Série: 2º Ano Letivo: 2016 Curso: Odontologia Carga Horária Total: 170 Carga Horária Teórica: 68 Carga Horária Prática: EMENTA: Noções de antropologia física. Crescimento e desenvolvimento do crânio e face. Morfologia da cabeça e pescoço. Morfologia e estrutura do sistema estomatognático: (ATM, cavidade bucal, dentes e estruturas anexas, ossos, músculos da mastigação, da expressão facial, da deglutição, da língua e hióideos, inervação, vascularização, e linfáticos). Sistema de endomembranas, secreção e digestão celular, componentes da matriz extracelular e proliferação e morte celular. Histologia e histofisiologia da boca e dos dentes. Odontogênese e erupção dentária. Estrutura, duplicação e expressão gênica, mutação e reparo do DNA, citogenética e cromossomopatias, padrões de transmissão de genes, tecnologias de identificação de genes, genética do câncer e aconselhamento genético. 3 CONTRIBUIÇÕES DESTE MÓDULO AO PERFIL DO EGRESSO Compreender a organização estrutural da cabeça e do pescoço, relacionando seus componentes anatômicos, teciduais e celulares. Desenvolver senso crítico em relação a dimensões macroscópicas e microscópicas; Utilização propriamente dita de instrumentais: empunhadura e técnica de utilização; Utilização adequada do microscópio de luz; Interpretação de imagens observadas ao microscópio de luz; Habilidade manual (dissecção) Descarte adequado de materiais contaminados, descartáveis e pérfuro-cortantes.

2 4 OBJETIVOS Professor Apresentar e ministrar o conteúdo teórico e desenvolver o roteiro de estudo prático. Estudante 1. Identificar as estruturas macro e microscópicas da cabeça e pescoço; 2. Reconhecer a normalidade macro e microscópica das estruturas da cabeça e pescoço; 3. Determinar a presença de patologias a partir do conhecimento da normalidade destas estruturas. 4. Conhecer a topografia das estruturas da cabeça e do pescoço. 5. Estabelecer uma base de conhecimento sólida. 6. Desenvolver senso crítico. 7. Permitir o aprimoramento de tomada de decisões. 8. Manuseio adequado de instrumentais.

3 5 CONTEÚDOS Unidades Processos celulares envolvidos na produção de matriz extracelular Conteúdos das unidades Matriz extracelular, sistema de endomembranas: secreção celular, endocitose e digestão intracelular. Boca Mucosa bucal Glândulas salivares Esmalte Professor Promover a compreensão das bases moleculares, estruturais, funcionais e fisiológicas da célula envolvidos na produção e manutenção da matriz extracelular. Introduzir e conceituar os elementos anatômicos e histológicos que constituem a boca. Introduzir e conceituar os elementos anatômicos e histológicos que constituem a mucosa bucal Apresentar os 3 pares de glândulas salivares maiores, localizando-as topograficamente, seu número, trajeto e local da abertura dos ductos, bem como as glândulas salivares menores. Análise microscópica do tecido glandular. Reconhecer as características microscópicas - histológicas (prismas) bem como as Objetivos da unidade Estudante Entender os processos celulares envolvidos na produção e manutenção da matriz extracelular as estruturas anatômicas em peças formolizadas, bem como os cortes histológicos em lâminas. as estruturas anatômicas em peças formolizadas, bem como os cortes histológicos em lâminas. as estruturas anatômicas em peças formolizadas, bem como os cortes histológicos em lâminas. as estruturas anatômicas em peças anatômicas, bem como os

4 macroscópicas - anatômicas / topográficas. cortes histológicos em lâminas. Dentina Polpa Periodonto de inserção e proteção Mecanismos de mineralização Arquitetura dos ossos da cabeça Odontogênese Reconhecer as características microscópicas - histológicas (túbulos dentinários) bem como as macroscópicas - anatômicas. Reconhecer as características microscópicas - histológicas (feixes vasculonervosos) bem como as macroscópicas - anatômicas. Introduzir e conceituar cemento, ligamento periodontal, osso alveolar e gengiva. Salientar a maturação tecidual e as transformações macro e microscópicas envolvidas. Descrever a arquitetura morfologica das maxilas e da mandíbula, destacando as relações ósseas e a importância da localização dos acidentes anatômicos para o cirurgião dentista. Entender o processo de formação dos elementos dentais, desde a cripta até a rizogênese e as alterações que o processo as estruturas anatômicas em peças anatômicas, bem como os cortes histológicos em lâminas. as estruturas anatômicas em peças anatômicas, bem como os cortes histológicos em lâminas. as estruturas anatômicas em peças anatômicas, bem como os cortes histológicos em lâminas. os cortes histológicos em lâminas. as estruturas anatômicas em peças anatômicas. cortes histológicos em lâminas.

5 irruptivo implica para a face. Amelogênese Dentinogênese e pulpogênese Erupção dentária Articulação temporomandibular (ATM) Músculos da mastigação, supra e infrahióides Reconhecer as características microscópicas - histológicas (prismas) bem como as macroscópicas - anatômicas / topográficas. Reconhecer as características microscópicas - histológicas (túbulos dentinários e feixes vasculonervosos) bem como as macroscópicas - anatômicas / topográficas. Entender o processo de formação dos elementos dentais, desde a cripta até a rizogênese e as alterações que o processo irruptivo implica para a face. Salientar a cronologia da erupção dental e suas variáveis. Apresentar as estruturas relacionadas com estas articulações, bem como sua dinâmica funcional e aplicada. Relacionar a atuação individual de cada músculo, e em grupo, com o movimento mandibular. os cortes histológicos em lâminas. os cortes histológicos em lâminas. Identificar as diferenças morfologicas durante o processo de formação dos dentes, memorizar a cronologia da erupção, entendendo sua sequência lógica. Reconhecer e identificar acidentes ósseos, cartilagens, ligamentos, cápsula, músculos, vasos e nervos. Reconhecer e identificar os músculos da mastigação e os hióideos (supra e infra) relacionando-os com sua função.

6 Biomecânica do esqueleto facial Nervo facial (VII par craniano) Músculos cuticulares. Nervo glossofaríngeo (IX par craniano). Nervo hipoglosso (XII par craniano) e músculos da língua. Nervo trigêmeo (V par craniano). Conceituar a dissipação de forças a partir dos movimentos da mandíbula, das bases ósseas para a base do crânio. Apresentar origem, ramos, trajeto, funcionabilidade e áreas/região de inervação. Apresentar os músculos cuticulares relacionando sua função. Apresentar origem, ramos, trajeto, funcionabilidade e áreas/região de inervação. Apresentar origem, ramos, trajeto, funcionabilidade e áreas/região de inervação. Apresentar origem, ramos, trajeto, funcionabilidade e áreas/região de inervação. Entender o mecanismo e locais de distribuição de forças, bem como da importância desta sistemática para preservação do sistema estomatognático. Identificar, reconhecer, nomear e diferenciar o nervo facial e seus ramos em peças formolizadas. Identificar, reconhecer, nomear e diferenciar os músculos cuticulares. Identificar, reconhecer, nomear e diferenciar o nervo glossofaríngeo e seus ramos em peças formolizadas, bem como a região de inervação em peças formolizadas. Identificar, reconhecer, nomear e diferenciar o nervo hipoglossofaríngeo e seus ramos em peças formolizadas, bem como a região de inervação, identificando os músculos intrínsicos e extrínsicos da língua. Identificar, reconhecer e localizar o gânglio trigeminal, bem como os seus ramos e a região de inervação em peças formolizadas.

7 Noções genética molecular Vascularização sanguínea e linfática da cabeça e pescoço Anatomia aplicada às anestesias Estrutura e duplicação do DNA. Transcrição, tradução e expressão gênica. Mutação e reparo do DNA. Tecnologia do DNA recombinante. Apresentar origem, trajeto, funcionabilidade e áreas/região de vascularização. Apresentar os locais de referência para a prática anestésica. Entender como o material genético é duplicado e como o mesmo regula o funcionamento celular e do organismo. Mostrar ao aluno a importância da variação e constância do material genético. Explicar a aplicação prática dos conhecimentos atuais de genética molecular. Identificar, reconhecer, nomear e diferenciar os vasos sanguíneos e linfáticos, seus ramos e sua região de vascularização. Identificar, localizar, reconhecer e diferenciar os acidêntes anatômicos de referência para a anestesiologia, relacionando com a inervação e vascularização das diferentes regiões. Relacionar os conhecimentos aprendidos em biologia celular, bioquímica e fisiologia com a regulação gênica. Entender que as estruturas celulares e o seu funcionamento é regulado pelos genes e como isto ocorre ao nível molecular. Noções de citogenética humana Estrutura da cromatina, cromossomos e cariótipo humano. Principais alterações cromossômicas humanas. Entender como o DNA é compactado no cromossomo e entender o mecanismo das principais síndromes causadas por alterações cromossômicas no ser humano. Identificar as síndromes cromossômicas que ocorrem com maior frequência no ser humano.

8 Padrões herança monogênica e multifatorial. Noções de erros inatos do metabolismo, farmacogenética e genética do câncer. Aconselhamento genético e diagnóstico prénatal Estudo dos padrões de herança monogênico no ser humano. Caracterizar o padrão de herança multifatorial e sua diferença com a herança monogênica. Estudar os erros inatos do metabolismo mais frequentes no ser humano e o controle genético das reações às drogas. Detalhar de maneira resumida as diferenças entre célula normal e célula cancerosa. Resumir o procedimento que um profissional da área odontológica deve ter frentes as anomalias genéticas e cromossômicas e quais são os principais métodos de diagnósticos pré-natal. Mostrar que as diferentes características humanas possuem padrões de controle genético diferenciado. Mostrar as principais doenças decorrentes de falhas no metabolismo bioquímico e como evitar as consequências de algumas delas. Mostrar que o ser humano de acordo com o seu genoma apresenta reações diferenciadas aos fármacos. Mostrar que o câncer é a mais frequente doença genética do ser humano e o seu mecanismo. Levar o aluno a entender o procedimento que deve ter quando encontrar pacientes com anomalias genéticas ou parentes de indivíduos com anomalias genéticas ou cromossômicas. Entender as diferenças entre os principais padrões de herança bem como o risco de transmissão quando um determinado gene controla uma determina anomalia no ser humano. Entender que os genes agem controlando enzimas que atuam em diferentes vias bioquímicas e que qualquer alteração no gene tem como consequência no ser humano alterações de vias metabólicas com consequentes distúrbios. Entender que a reação que cada indivíduo tem aos diferentes fármacos é controlada geneticamente. Entender o comportamento que a população deve ter para evitar os principais tipos de câncer. Entender quando o profissional da área de odontologia deve orientar o seu paciente procurar a orientação de um geneticista médico para que com o auxílio do mesmo seja dado um aconselhamento genético apropriado ou diagnóstico prénatal.

9 AUTO APRENDIZAGEM : Individualmente ou em grupo assinalar com alfinetes de cor variadas estruturas anatômicas formolizadas determinadas pelo professor ( após aula teórica e pratica). Individualmente ou em grupo posicionar em esqueleto da cabeça e ossos desarticulados com fita adesiva : músculos,glândulas,lindonodos, vasos e nervos. Individualmente responder questionário relativo a aula ministrada. Individualmente desenhar e identificar as estruturas microscópicas contidas nas laminas referentes ao conteúdo ministrado. De posse de lamina com dente desgastado fornecida pela disciplina, identificar e descrever as partes do dente bem como as alterações nelas observadas. Os alunos deverão visualizar e interpretar os diferentes componentes celulares em preparações permanentes de cortes histológicos Nas aulas práticas de genética odontológica o aluno deve entender melhor como se dá a duplicação e transcrição gênica e como atualmente é possível identificar pessoas pelo seu material genético. Identificar os principais distúrbios cromossômicos que ocorrem na espécie humana.

10 6 MÉTODOS E ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM Estratégias Elementos a serem acompanhado: Identificação de Estruturas macro e microscópicas. Diferenciação das estruturas macro e microscópicas. 7 AVALIAÇÃO Forma Teórica Prática Critérios O módulo constará de avaliações teórico-práticas (valor de cada avaliação 0,0 10,0; peso = 1), as quais poderão incluir provas dissertativas, objetivas, seminários e trabalhos individuais ou em grupo. Média parcial constará da média aritmética das avaliações e instrumento de avaliação. 8 CRONOGRAMA TEÓRICAS DIA MÊS DIA SEM. ASSUNTO a. Matriz celular. Arquitetura dos ossos do crânio, face Mucosa bucal: Arquitetura geral a. Sistemas de endomembranas: Retículo, Complexo de Golgi e Lisossomos. Arquitetura dos ossos do crânio e da face Mucosa bucal: Arquitetura geral, tipos de mucosa e gengiva a. Sistemas de endomembranas: Secreção celular. Anatomia aplicada a radiologia: Ossos do crânio e da face Introdução ao estudo do dente: esmalte, dentina, polpa a. Digestão celular. Ciclo celular (Controle genético e químico). Noções principais de respiração celular. Crescimento e desenvolvimento do crânio e da face, Introdução ao estudo do dente: esmalte, dentina, polpa a. Ciclo celular Núcleo interfásico, nucléolo e ribossomos. Trajetórias e pilares (Biomecânica do esqueleto facial). Pontos craniométricos. Dentes desgastados a. Avaliação do rendimento escolar a. Estrutura e duplicação do DNA. Articulação temporomandibular. ATM Mecanismo de mineralização a. Replicação do DNA em eucariontes Transcrição gênica em procariontes e eucariontes. Músculos da mastigação. Periodonto de proteção a. Tradução gênica. Transcrição gênica em eucariontes. Cavidade bucal Mucosa bucal

11 a. Músculos da expressão facial. Estrutura da cromatina e cariótipo humano. Tecnologia do DNA recombinante. Tradução gênica: continuação. Regulação gênica em procariontes e eucariontes. Sensibilidade dentinária a. Músculos da expressão facial. Estrutura da cromatina e cariótipo humano. Tecnologia do DNA recombinante. Mutação gênica Odontogênese. Avaliação a. Alterações cromossômicas humanas. Biotecnologia do DNA recombinante. Nervo facial. Odontogênese a. Estrutura da cromatina Herança monogênica e heredograma. V par craniano: Nervo trigêmeo. Dentinogênese a. Herança monogênica e análise de heredograma. V par craniano: Nervo trigêmeo. Avaliação do rendimento escolar Amelogênese a. Alterações cromossômicas estruturais e numéricas. Principais comossopatias: Síndrome de Down, Síndrome de Patau, Síndrome Edwards, Síndrome de Turner. Síndrome de Klinefelter, Síndrome do miado do gato, mulher triplo XXX. XII par craniano: nervo hipoglosso. Rizogênese. Avaliação do rendimento escolar a. Herança multifatorial e erros inatos do metabolismo. Erupção IX par craniano a. Farmagenética, genética do câncer, aconselhamento genético e diagnóstico pré-natal. Artérias da cabeça e pescoço. Glândulas salivares a. Veias da cabeça e pescoço. Odontogênese, rizogênese, dentinogênese. Genética do câncer, aconselhamento genético e diagnóstico prénatal. Anatomia aplicada as anestesias.

12 PRÁTICAS DIA MÊS DIA SEM. ASSUNTO Recepção Calouros Matriz extracelular Núcleo celular, número de núcleos celulares e núcleolo. Cromatina eu e heterocromatina. Ossos do crânio e face, boca Mucosa bucal Ossos do crânio e face, boca Mucosa bucal. Gengiva. Endomembranas Secreção celular. Retículo endoplasmático granular. Pâncreas) Desenvolvimento e crescimento do crânio e da face, boca Mucosa bucal. Esmalte Secreção celular: Complexo de Golgi (epidídimo). Células caliciformes Anatomia aplicada a radiologia, boca Mucosa bucal e gengiva. Trajetórias e pilares. Pontos craniométricos. Biomecânica do esqueleto facial. Sensibilidade dentinária Secreção celular: Complexo de Golgi e mitocôndrias/células caliciformes Locais de crescimento do crânio e da face. Tipos de mucosa bucal. Articulação temporomandibular, músculos mastigadores Mitocôndrias Ossos do crânio e da face. Mitose Nervo facial e músculos cuticulares Pontos craniométricos, trajetórias e pilares. Núcleos (células sanguíneas). Discussão da avaliação ATM. Dentina, dente desgastado, entrega do trabalho ATM Duplicação do DNA. Extração do DNA Músculos mastigadores. Esmalte Visualização do DNA em gel de agarose. Duplicação de DNA em vitro. Músculos mastigadores Boca Esmalte, dentina, polpa e sensibilidade dentinária Simulação da duplicação do DNA e transcrição gênica in vitro. Linfonodos. Estrutura da molécula de DNA Sensibilidade dentinária. Cavidade bucal

13 Mucosa bucal Identificação de pessoas pelo DNA. Simulação da duplicação gênica Músculos da expressão facial. Nervo facial Cavidade bucal Mucosa bucal Avaliação Odontogênese. Músculos: mastigadores e cuticulares. Simulação da transcrição e tradução gênica Nervo facial, glândulas salivares. Dentinogênese Montagem do cariótipo normal. Identificando pessoas pelo DNA Nervo trigêmeo. Rizogênese e amelogênese Cariótipos anormais. Cariótipos humanos normais: masculino e feminino Erupção. Nervos: Glossofaríngro e hipoglosso. Avaliação Análise de heredogramas. Cromatina sexual. Cariótipos humanos anormais Nervos: Glossofaríngro e hipoglosso. Artérias da cabeça e pescoço Amelogênese - erupção. Veias da cabeça e pescoço Cariótipo humano anormal/vasos e nervos da cabeça e pescoço. Limiar gustativo ao PC Vasos da cabeça e pescoço. Linfonodos Anatomia aplicada a anestesiologia./ Avaliação Vasos da cabeça e pescoço. Linfonodos Exame Final

14 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9.1 Bibliografia básica 1. ALVES, N. Anatomia Aplicada a Odontologia. 1ed. São Paulo: Gen/Santos, p. 2. MADEIRA, M. C. Anatomia da face. 2ed. São Paulo: Editora Sarvier, NORTON, N. S. Netter Atlas de. 1ed. Rio de Janeiro: Elsevier p. 4. SOBOTTA. Atlas de anatomia humana. Volume 3: Cabeça, pescoço e neuroanatomia. 23ed. São Paulo: Gen, TEIXEIRA, L. M. S.; REHER, P; REHER, V. G. S. Anatomia Aplicada a Odontologia. 2ed. São Paulo: Gen, p. 6. HEIDEGGER, W. Atlas de anatomia humana. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan p. 7. NETTER, FH Atlas de anatomia humana. 4ed. Rio de Janeiro: Elsevier p. 8. SOBOTTA. Atlas de anatomia humana. Volume 1: Anatomia geral e sistema muscular. 23ed. São Paulo: Gen, SOBOTTA. Atlas de anatomia humana. Volume 2: Órgãos internos. 23ed. São Paulo: Gen, Bibliografia complementar 1. ALBERTS,B.; BRAY,D.; LEWIS,J.;RAFF,M.ROBERTS,K. e WATSON,J.D. Biologia Molecular da Célula. 3ªed. Editora Artes Médicas Sul Ltda. Porto Alegre. 1294p ALBERTS,B.; BRAY,D.;JOHNSON, A; LEWIS,J.;RAFF,M.;ROBERTS,K. & WALTER, P Fundamentos da Biologia Celular: Uma Introdução à Biologia Molecular da Célula. Editora Artes Médicas Sul Ltda. Porto Alegre-RS. 3. APRILE & FIGUN. Anatomia Odontológica. 1ª ed.,editora Panamericana, SP, Atheneu, SP, BHASKAR, S.N.(1978). Histologia e Embriologia Oral de Orban. 8ª ed.,são Paulo: Artes Médicas. 5. BORGES-OSÓRIO, M.R., ROBINSON, W.M. Genética Humana. 2 ª Ed. Artmed editora, Porto Alegre CARVALHO H.F. & RECCO-PIMENTEL S.M. A célula. 1ª ed. Editora Manole, D'ANGELO & FATTINI. Anatomia Humana Sistêmica e Segmentar. 2ª ed. Editora 8. DIDIO,L.J.A. Tratato de Anatomia Aplicada. 1ª ed., vol.i e II. Pollus Editorial. SP, FIGUN & GARINO. Anatomia Odontológica Funcional e Aplicada. 3ª ed., Guanabara Koogan, RJ, GARDNER/GRAY. Anatomia Topográfica. 3ª ed., Guanabara Koogan, RJ, GRAY. Anatomia Sistêmica. 37ª ed., Vol. 1 e 2, Guanabara Koogan, RJ, HEIDEGGER. Atlas de Anatomia Humana. 5ª ed., vol.2, Guanabara Koogan, RJ, JORDE, L.B.; CARREY, J.C.; BAMSHAD, M.J.; WHITE R.L. Genética Médica. 1ª ed. Guanabara Koogan, RJ, JUNQUEIRA, L.C.U & CARNEIRO, J. Biologia celular e molecular. 8ª ed., Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, JUNQUEIRA, L.C.U & CARNEIRO, J. Histologia Básica. 12ª ed., Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, KATCHBURIAN, E. & ARANA, V. Histologia e Embriologia Oral. 3ª ed., Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2012.

15 17. MADEIRA, C.M. Anatomia da Face: Base Anátomo Funcionais para a Prática Odontológica, 4ª ed., Sarvier Editora, SP, MOORE, K.L. Anatomia para a Clínica. 3ª ed., Guanabara Koogan, RJ, MORE, W.J. Anatomia para Estudantes de Odontologia. 3ª ed., Guanabara Koogan, RJ, ROBINSON, W.M., BORGES-OSORIO, M.R. Genética para odontologia. 1 a ed., Artmed, Porto Alegre, RS, NUSSBAUM, R.L., McINNES, R.R., WILLARD, H.F. Thompson & Thompson Genética Médica. 6 a.ed. Guanabara Koogan, RJ SALZANO, F.M. Genética odontológica. Ed. da Universidade de São Paulo SICHER & DU BRUL. Anatomia Bucal. 3ª ed., Guanabara Koogan, RJ, SICHER. Anatomia Oral. 6ª ed. Guanabara Koogan, RJ, Maria de Lourdes Ferreira Professor Responsável Chapa Funcional Aprovado pelo Departamento em / / Chefe do Departamento de Histologia Aprovado pelo Departamento em / / Chefe do Departamento de Anatomia Aprovado pelo Departamento em / / Chefe do Departamento de Biologia Geral Aprovado pelo Colegiado em / / Coordenador do Colegiado do Curso de Odontologia

16 Conteúdos: Boca. Introduzir e conceituar os elementos anatômicos e histológicos que constituem a boca. as estruturas anatômicas em peças formolizadas, bem como os cortes histológicos em lâminas. Mucosa bucal. Introduzir e conceituar os elementos anatômicos e histológicos que constituem a mucosa bucal. as estruturas anatômicas em peças anatômicas, bem como os cortes histológicos em lâminas. Glândulas salivares. Apresentar os 3 pares de glândulas salivares maiores, localizando-as topograficamente, seu número, trajeto e local da abertura dos ductos, bem como as glândulas salivares menores. Análise microscópica do tecido glandular. as estruturas anatômicas em peças anatômicas, bem como os cortes histológicos em lâminas. Anatomia dental- Teórica e Prática. Escultura dental- Teórica e Prática. Apresentar as dentições e dentaduras, os diversos grupos dentais, suas diferenças morfológicas e a cronologia de erupção. Orientação e manuseio dos instrumentais para escultura dental e o passo-a-passo para realização da escultura de cada elemento dental. os dentes isoladamente e in situ, bem como os cortes histológicos em lâminas. Esmalte. Reconhecer as características microscópicas - histológicas (prismas) bem como as macroscópicas - anatômicas / topográficas. as estruturas anatômicas em peças anatômicas, bem como os cortes histológicos em lâminas. Dentina. Reconhecer as características microscópicas - histológicas (túbulos dentinários) bem como as macroscópicas - anatômicas.

17 as estruturas anatômicas em peças anatômicas, bem como os cortes histológicos em lâminas. Polpa. Reconhecer as características microscópicas - histológicas (feixes vasculonervosos) bem como as macroscópicas - anatômicas. as estruturas anatômicas em peças anatômicas, bem como os cortes histológicos em lâminas. Periodonto de inserção e proteção. Introduzir e conceituar cemento, ligamento periodontal, osso alveolar e gengiva. as estruturas anatômicas em peças anatômicas, bem como os cortes histológicos em lâminas. Mecanismos de mineralização Salientar a maturação tecidual e as transformações macro e microscópicas envolvidas. os cortes histológicos em lâminas. Arquitetura dos ossos da cabeça. Descrever a arquitetura morfologica das maxilas e da mandíbula, destacando as relações ósseas e a importância da localização dos acidentes anatômicos para o cirurgião dentista. as estruturas anatômicas em peças anatômicas. Odontogênese. Entender o processo de formação dos elementos dentais, desde a cripta até a rizogênese e as alterações que o processo irruptivo implica para a face. os cortes histológicos em lâminas. Amelogênese. Reconhecer as características microscópicas - histológicas (prismas) bem como as macroscópicas - anatômicas / topográficas. cortes histológicos em lâminas.

18 Dentinogênese e pulpogênese. Reconhecer as características microscópicas - histológicas (túbulos dentinários e feixes vasculonervosos) bem como as macroscópicas - anatômicas / topográficas. os cortes histológicos em lâminas. Erupção dentária. Entender o processo de formação dos elementos dentais, desde a cripta até a rizogênese e as alterações que o processo irruptivo implica para a face. Salientar a cronologia da erupção dental e suas variáveis. Identificar as diferenças morfologicas durante o processo de formação dos dentes, memorizar a cronologia da erupção, entendendo sua sequência lógica. Articulação temporomandibular (ATM). Apresentar as estruturas relacionadas com estas articulações, bem como sua dinâmica funcional e aplicada. Reconhecer e identificar acidentes ósseos, cartilagens, ligamentos, cápsula, músculos, vasos e nervos. Músculos da mastigação, supra e infrahióides Relacionar a atuação individual de cada músculo, e em grupo, com o movimento mandibular. Objetivos dos Estudantes Reconhecer e identificar os músculos da mastigação e os hióideos (supra e infra) relacionando-os com sua função. Biomecânica do esqueleto facial. Conceituar a dissipação de forças a partir dos movimentos da mandíbula, das bases ósseas para a base do crânio. Entender o mecanismo e locais de distribuição de forças, bem como da importância desta sistemática para preservação do sistema estomatognático. Nervo facial (VII par craniano). Apresentar origem, ramos, trajeto, funcionabilidade e áreas/região de inervação. Identificar, reconhecer, nomear e diferenciar o nervo facial e seus ramos em peças formolizadas

19 Músculos cuticulares. Apresentar os músculos cuticulares relacionando sua função. Identificar, reconhecer, nomear e diferenciar os músculos cuticulares. Nervo glossofaríngeo (IX par craniano). Apresentar origem, ramos, trajeto, funcionabilidade e áreas/região de inervação. Identificar, reconhecer, nomear e diferenciar o nervo glossofaríngeo e seus ramos em peças formolizadas, bem como a região de inervação, em peças formolizadas Nervo hipoglosso (XII par craniano) e músculos da língua. Apresentar origem, ramos, trajeto, funcionabilidade e áreas/região de inervação. Identificar, reconhecer, nomear e diferenciar o nervo hipoglossofaríngeo e seus ramos em peças formolizadas, bem como a região de inervação, identificando os músculos intrínsicos e extrínsecos da língua. Nervo trigêmeo (V par craniano). Apresentar origem, ramos, trajeto, funcionabilidade e áreas/região de inervação. Identificar, reconhecer e localizar o gânglio trigeminal, bem como os seus ramos e a região de inervação em peças formolizadas. Vascularização sanguínea e linfática da cabeça e pescoço. Apresentar origem, trajeto, funcionabilidade e áreas/região de vascularização. Identificar, reconhecer, nomear e diferenciar os vasos sanguíneos e linfáticos, seus ramos e sua região de vascularização. Anatomia aplicada às anestesias. Apresentar os locais de referência para a prática anestésica. Identificar, localizar, reconhecer e diferenciar os acidêntes anatômicos de referência para a anestesiologia, relacionando com a inervação e vascularização das diferentes regiões. Dissecção da pele, músculos, glândulas salivares, vasos, nervos, linfonodos da cabeça e pescoço humano.

20 Entender a topografia regional. Introduzir a prática com instrumentos cirúrgicos e orientar o uso dos mesmos. Paramentação, postura, reconhecimento, diferenciação e manuseio dos instrumentais e adquirir e desenvolver a habilidade manual.