SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO FACULDADE DE ENFERMAGEM. CARGA HORÁRIA TEÓRICA: 30 horas

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1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO FACULDADE DE ENFERMAGEM PROGRAMA DE DISCIPLINA DISCIPLINA: HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA GERAL (Turmas A e B) GRADE: Resolução CEPEC Nº 831 MATRIZ CURRICULAR: BACHARELADO E LICENCIATURA PERÍODO: 1º SEMESTRE: 1 ANO: 2012 CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 horas CARGA HORÁRIA TEÓRICA: 30 horas CARGA HORÁRIA PRÁTICA: 30 horas DATA E HORÁRIO: 4ª e 6ª feiras 13h10 às 16h50h LOCAL: ICB 3 Salas 36 (Teórica) e 37 (Prática) PROFESSOR COORDENADOR DA DISCIPLINA: Profª Drª. Josiane Faganello PROFESSORES DA DISCIPLINA: Profª Drª. Josiane Faganello, Prof. Ms. Gilson Herbert de Faria, Prof. Dr. Jayrson Araújo de Oliveira EMENTA DA DISCIPLINA Introdução ao estudo da histologia. Citologia. Sangue. Tecido conjuntivo propriamente dito. Tecido epitelial. Tecido cartilaginoso. Tecido ósseo. Tecido muscular. Tecido nervoso. Desenvolvimento da primeira à oitava semana e da nona semana ao nascimento. Placenta e anexos embrionários. OBJETIVO GERAL Ao final da disciplina o aluno será capaz de construir o conhecimento básico a cerca da composição dos tecidos que constituem o corpo humano, bem como, compreender as suas origens embriológicas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conhecer os métodos de preparo de materiais para estudos histológicos e os mecanismos de funcionamento e utilização dos microscópios de luz; Identificar diferentes tipos celulares e seus componentes, relacionando este conhecimento adquirido a respeito de citologia com os conceitos a serem apreendidos sobre tecidos e embriologia; Diferenciar os tecidos básicos (sangue, tecidos conjuntivo, epitelial, cartilaginoso, ósseo, muscular e nervoso) que constituem o corpo humano por meio de suas características específicas; Compreender a importância dos tecidos na constituição dos diversos órgãos e sistemas do corpo humano; Usar os conhecimentos teóricos adquiridos para interpretar lâminas histológicas permanentes utilizandose dos recursos técnicos da microscopia;

2 Ter compromisso na utilização correta e manutenção dos microscópios e laminários utilizados nas aulas práticas; Interagir com colegas, monitores e professores nas aulas teóricas e práticas; Fazer desenhos e esquemas que reproduzam as imagens estudadas nas aulas práticas para facilitar a compreensão dos tecidos e células observados e memorizar suas características; Caracterizar as etapas de desenvolvimento embriológico, bem como descrever os processos de formação e características dos anexos embrionários; Contextualizar de forma interdisciplinar a Histologia e Embriologia Geral como conteúdo básico e essencial para a construção dos conhecimentos nas áreas da Anatomia, Fisiologia, Bioquímica, Imunologia e Patologia. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Introdução ao estudo da histologia (métodos histológicos). Citologia. Sangue. Tecido conjuntivo. Tecido epitelial. Tecido cartilaginoso. Tecido ósseo. Tecido muscular. Tecido nervoso. Primeira a terceira semana de desenvolvimento embrionário. Quarta a oitava semana de desenvolvimento embrionário. Placenta e anexos embrionários. PROCEDIMENTOS DE ENSINO Aulas teóricas expositivas; Aulas práticas no laboratório de Histologia com o manuseio e análise de lâminas histológicas permanentes dos diferentes órgãos e tecidos. Os alunos contarão com um roteiro de aulas práticas que contém todos os componentes e caracteríticas de cada tecido ou célula que devem ser identificadas por eles. Então, deverão esquematizar por meio de desenhos as imagens observadas representando todos os itens citados. Aulas teóricas ou práticas para fixação de aprendizagem: os alunos terão o período livre para esclarecer possíveis dúvidas e/ou revisar lâminas histológicas.

3 Consulta de material didático (atlas virtual) pela internet através do site de histologia do ICB/UFG: RECURSOS DIDÁTICOS Projetor de multimídia, quadro e giz, laboratório de microscopia para a análise das lâminas histológicas permanentes e roteiro (apostila) de aulas práticas. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO Avaliações teóricas para verificar o conhecimento construído pelo corpo discente a partir dos conteúdos teóricos, sendo no total 3 avaliações; Avaliações práticas nas quais o aluno deverá demonstrar os conhecimentos adquiridos a partir das lâminas histológicas estudadas, sendo no total 3 avaliações; Avaliação do roteiro de aulas práticas: será realizada ao final de cada aula prática, sendo atribuída uma pontuação parcial proporcional ao peso final deste item (nota total do roteiro será de 0,5 pontos na média final do aluno); Da assiduidade e participação ativa do corpo discente; Será aprovado na disciplina o aluno que obtiver média final igual ou superior a 5,0 (cinco) e freqüência igual ou superior a 75% da carga horária da disciplina. Quadro com resumo das avaliações e seus respectivos pesos: Nota 1 Nota 2 Nota 3 Avaliação Peso Avaliação Peso Avaliação Peso Prova Teórica 10,0 Prova 10,0 Prova Teórica 10,0 Teórica Prova Prática 10,0 Prova Prática 10,0 Prova Prática 10,0 MÉDIA FINAL (média das 3 notas) Nota 1 (10,0) - Nota 2 (10,0) - Nota 3 (10,0) O roteiro de aulas práticas terá peso 0,5 na MÉDIA FINAL. CRONOGRAMA (anexo) BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BERMAN, I. Atlas de histologia básica. 2a ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, CORMACK, D. H. Fundamentos de histologia. 2 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003.

4 GARTNER, L. P.; HIATT, J. L. Atlas de histologia. 3 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, GARTNER, L. P.; HIATT, J. L. Tratado de Histologia. 3 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, GENESER, F. Atlas de Histologia. São Paulo: Panamericana, 1987 GENESER, F. Histologia com bases moleculares. 3 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, HAM, A. ; CORMACK, D.H. Histologia. 9 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, HIB, J. Di Fiori. Histologia: texto e atlas. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, JUNQUEIRA, L.C.; CARNEIRO, J. Histologia básica. 11 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, KÜHNEL, W. Atlas de citologia, histologia. 11 ed. Porto Alegre: Artmed, MOORE, K. L.; PERSAUD, T. V. N. Embriologia básica. 6 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, MOORE, K. L; PERSAUD, T. V.N. Embriologia clínica. 7 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, SHU-XIN ZANG. Atlas de histologia. 1ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, WELSH, U. Sobotta Atlas de Histologia. 6ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003.

5 CRONOGRAMA DISCIPLINA: HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA GERAL TURMAS A E B DATA (TURMA A E B) AULA* ASSUNTO 29/02 e 02/03 4ª e 6ª T/P Semana do calouro 07/03 e 09/03 4ª e 6ª T/P Técnicas Histológicas 14/03 e 16/03 4ª e 6ª T/P Citologia 21/03 e 23/03 4ª e 6ª T/P Sangue 28/03 e 30/03 4ª e 6ª T/P Tecido conjuntivo 04/04 e 06/04 4ª e 6ª T/P Fixação de aprendizagem (Feriado em 06/04) 11/04 e 13/04 4ª e 6ª T/P 1ª avaliação teórica e prática 18/04 e 20/04 4ª e 6ª T/P Tecido epitelial 25/04 e 27/04 4ª e 6ª T/P Tecido cartilaginoso 02/05 e 04/05 4ª e 6ª T/P Tecido ósseo 09/05 e 11/05 4ª e 6ª T/P Tecido muscular 16/05 e 18/05 4ª e 6ª T/P Tecido nervoso 23/05 e 25/05 4ª e 6ª T/P Fixação de aprendizagem (Feriado em 24/04) 30/05 e 01/06 4ª e 6ª T/P Prova teórica e prática 06/06 e 08/06 4ª e 6ª T/P 1ª a 3ª semana do desenvolvimento 13/06 e 15/06 4ª e 6ª T/P Da 4ª a 8ª semana do desenvolvimento 20/06 e 22/06 4ª e 6ª T/P Anexos embrionários 27/06 e 29/06 4ª e 6ª T/P Prova teórica e prática 04/07 e 06/07 4ª e 6ª T/P Divulgação das notas *Aulas teóricas: 13h10 às 14h50 Aulas práticas: 15h00 às 16h40