OS OBJETIVOS TORNAR A EDUCAÇÃO A GRANDE PAUTA NACIONAL

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2 OS OBJETIVOS TORNAR A EDUCAÇÃO A GRANDE PAUTA NACIONAL Aumentar a consciência da sociedade de que Educação é a chave para o crescimento pessoal e do país Ampliar o conhecimento da população sobre as principais questões da Educação brasileira Mobilizar as pessoas em favor de ações concretas e mensuráveis em prol da Educação

3 COMO FUNCIONA PUBLICAÇÕES ABRIL 31 revistas 180 matérias 31 sites 15 milhões de pessoas impactadas CONTEÚDO ESPECIAL PORTAL DA MOBILIZAÇÃO Ranking anual Melhores da Educação Brasileira 16 Cartilhas para empresários, pais e formadores de opinião 2 Fóruns com palestras de notáveis, workshops para professores e debates Jornalismo colaborativo Fóruns virtuais Site 100% interativo Envolvimento dos funcionários das empresas participantes

4 A ATUAÇÃO DO EDUCAR PARA CRESCER 31 títulos da Editora Abril publicarão reportagens sobre Educação

5 O RANKING Classificação anual das escolas públicas com base nos indicadores oficiais da Educação Objetivos do Ranking Divulgar amplamente e de forma amigável os principais indicadores da Educação brasileira Classificar escolas, municípios e estados Divulgar as boas práticas das melhores escolas Propor alternativas para sanar as deficiências do cenário educacional

6 CONSELHO CONSULTIVO MISSÃO Ser um fórum de discussão e troca de experiências sobre a Educação Brasileira que oriente o projeto Educar para Crescer quanto ao seu objetivo de tornar a Educação a grande pauta nacional OBJETIVOS Estimular a produção e difusão de conteúdo sobre Educação Contribuir para o fortalecimento e preservação da imagem do Educar para Crescer Colaborar na criação de parcerias e alianças Propor novas ações para o Educar para Crescer Sugerir temas prioritários a serem publicados no site, nas cartilhas e manifestos

7 A ATUAÇÃO DO EDUCAR PARA CRESCER GRUPO ABRIL Educadores Notáveis Conselho Publicações Abril Coordenação do projeto Portal de Mobilização Voluntários Pais Alunos Empresários Fundações Parceiros Conteúdo Especial ONGs Governo

8 OS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PROJETO Uma pesquisa será aplicada anualmente para medir o impacto e a eficiência do projeto Crescimento do nível de conscientização da população com relação à importância dada para Educação Maior conhecimento da população sobre as principais questões da Educação brasileira Aumento do nível de envolvimento com o tema A pesquisa a seguir é o passo inicial do projeto

9 PESQUISA NACIONAL DE EDUCAÇÃO 2008 EDUCAR PARA CRESCER

10 PÚBLICO ALVO POPULAÇÃO Todas as classes sócio-econômicas Homens e mulheres entre 16 e 69 anos Com cotas representativas da população por sexo, grau de instrução, idade e região 9 REGIÕES METROPOLITANAS CAPITAIS DOS SEGUINTES ESTADOS Bahia Ceará Distrito Federal Minas Gerais Pernambuco Paraná Rio de Janeiro Rio Grande do Sul São Paulo METODOLOGIA Amostragem 1000 pessoas Técnica CATI

11 CONSCIENTIZAÇÃO CONHECIMENTO ENVOLVIMENTO

12 PRINCIPAIS PROBLEMAS DO PAÍS 30% 89% da população brasileira não vê a Educação como o principal problema do país 17% 13% 11% 11% 10% Educação aparece em 5º lugar na lista de problemas do país 6% 1% 1% SEGURANÇA ATUAÇÃO DOS GOVERNANTES TRABALHO SAÚDE EDUCAÇÃO SOCIAL ECONOMIA MEIO AMBIENTE NÃO SABE / NÃO OPINOU

13 POSTURA DA POPULAÇÃO EM RELAÇÃO À EDUCAÇÃO 69% dizem que Educação é um dos 3 principais setores nos quais o governo deveria investir, mas... Só 39% listam a Educação entre os 3 principais problemas enfrentados pelo país E somente 1% considera as propostas de Educação na hora de votar Educação 69% Educação 39% 1% Violência 60% Violência Trabalho Saúde Economia Área Social Atuação Gov. 2% 38% 24% 70% 10% 17% PRIORIDADE DE INVESTIMENTOS DO GOVERNO Trabalho Saúde Economia Área Social Atuação Gov. 35% 44% 16% 31% 33% MAIORES PROBLEMAS DO PAÍS Outros fatores 99% CONSIDERAM PROPOSTAS DE EDUCAÇÃO NA HORA DE VOTAR

14 EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO QUASE 70% DA POPULAÇÃO não faz idéia do que o seu prefeito está fazendo pela Educação do município Você sabe o que o seu prefeito está fazendo pela Educação do município? 5% 13% 4% 2% 1% 68% Não sabe Construindo mais escolas Reformando escolas e creches Construindo mais creches Garantindo boas merendas Distribuindo material escolar Pagando melhor os professores Nada Aumentando o número de professores Capacitando professores Construindo Centros Culturais Cobrando mais dos professores

15 CONSCIENTIZAÇÃO CONHECIMENTO ENVOLVIMENTO

16 SATISFAÇÃO COM A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 2% 3% 13% 13% 47% 22% Ótimo Bom Regular Ruim Péssimo Outros

17 SATISFAÇÃO COM A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 3% 47% 22% Ótimo APESAR DOS PROBLEMAS Bom DA EDUCAÇÃO, MAIS DE Regular 70% DA POPULAÇÃO Ruim ESTÁ SATISFEITA COM A Péssimo QUALIDADE DO ENSINO OutrosNO PAÍS

18 SATISFAÇÃO COM A ESCOLA DOS FILHOS A maioria da população está satisfeita com a escola dos filhos Muito satisfeito Nota 10 Muito insatisfeito Nota 1 % NS/ NOP Média 7,0 Apenas 9% dos brasileiros dá uma nota inferior a 5 para o colégio dos filhos Base: Possui filhos cursando o ensino fundamental e/ou médio (358)

19 SATISFAÇÃO COM A ESCOLA DOS FILHOS Pública X Particular A satisfação permanece alta mesmo entre pais de alunos de escola pública Muito satisfeito Nota 10 Muito insatisfeito Nota 1 Filhos que estudam em escola pública % Média 6,7 Filhos que estudam em escola particular % Média 7,7 Base: Possui filhos cursando o ensino fundamental e/ou médio (358)

20 PERCEPÇÃO DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA - IDEB A população acha que o nosso IDEB atual é de 5,5 (6 é considerada uma média boa) A previsão é que essa nota seja atingida somente em ,5 6 3,6 4, Fonte: Inep (real eté 2007 e projeção até 2021)

21 OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA Quais são os objetivos mais importantes para se obter Educação básica de boa qualidade? ENSINAR ADEQUADAMENTE AS MATÉRIAS NENHUM OFERECER PERSPECTIVAS DE REALIZAÇÃO PROFISSIONAL ASSEGURAR IGUALDADE DE OPORTUNIDADE FORMAR CIDADÃOS CRÍTICOS E CONSCIENTES TORNAR OS ALUNOS CAPAZES DE APRENDER SEMPRE NÃO SABE GARANTIR A COMPETITIVIDADE DO PAÍS OFERECER BOAS CONDIÇÕES DE ENSINO OFERECER MELHORES SALÁRIOS AOS PROFESSORES OFERECER CURSOS EXTRA-CURRICULARES 3% NÃO PERMITIR DISCRIMINAÇÃO 3% 19% 18% 13% 11% 8% 7% 6% 24% 31% 28%

22 PRIORIDADES PARA INVESTIMENTOS DO GOVERNO Medidas que deveriam ser tomadas pelos governantes para melhorar a Educação pública MELHORAR O SALÁRIO DOS PROFESSORES MELHORAR A CAPACITAÇÃO DO PROFESSORES CRIAR ESCOLAS PROFISSIONALIZANTES CONSTRUIR MAIS SALAS DE AULA OUTROS CRIAR ESCOLAS NAS ÁREAS RURAIS AUMENTAR O TEMPO QUE AS CRIANÇAS FICAM NAS ESCOLAS AUMENTAR O NÚMERO DE PROFESSORES AUMENTAR AS VAGAS NAS ESCOLAS EQUIPAR MELHOR AS ESCOLAS DAR MATERIAL DIDÁTICO NÃO SABE / NÃO OPINOU 5% 37% 33% 31% 29% 26% 22% 19% 16% 15% 13% 46%

23 CONHECIMENTO DOS INDICADORES E DAS AVALIAÇÕES O ENEM é o mais popular, os demais são pouco conhecidos 21% 84% 15% 12% nenhuma 12%

24 CONSCIENTIZAÇÃO CONHECIMENTO ENVOLVIMENTO

25 A POPULAÇÃO ACHA QUE A EDUCAÇÃO BRASILEIRA É RESPONSABILIDADE DOS GOVERNANTES Dos governantes 68% Da população em geral 20% Dos pais/ da família 7% Do Ministro da Educação Dos professores Não sabe/ de ninguém 1% 1% 2%

26 A MAIORIA DA POPULAÇÃO NÃO FAZ NADA PELA EDUCAÇÃO BRASILEIRA NÃO FAZ NADA SOU/FUI VOLUNTÁRIO NA ESCOLA INCENTIVO O PRÓXIMO A ESTUDAR ENSINO MEUS FILHOS PARTICIPO DE FUNDAÇÕES LIGADAS A EDUCAÇÃO ENSINO O PRÓXIMO A LER E ESCREVER SOU/FUI PROFESSORA PARTICIPO DOS PROJETOS DA ESCOLA ESTUDO PARA TER MAIS CONHECIMENTO DÔO LIVROS PARA A ESCOLA INCENTIVO OS FILHOS A ESTUDAREM PARTICIPO DE ONGS LIGADAS A EDUCAÇÃO PARTICIPO DE PROGRAMAS NA COMUNIDADE CONTRIBUO PAGANDO MEUS IMPOSTOS RESPEITO A OPINIÃO ALHEIA ESCOLHO UM BOM CANDIDATO COM PROPOSTAS DE EDUCAÇÃO ACOMPANHO OS ESTUDOS DOS MEUS FILHOS 11% 5% 4% 3% 3% 2% 2% 2% 2% 2% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 63%

27 CONCLUSÕES Apesar de achar que a Educação deva ser uma das prioridades de investimento do Governo, a população não prioriza a questão na hora do voto e nem mesmo acompanha as ações de seus governantes nesse setor

28 CONCLUSÕES A população desconhece as principais questões da Educação brasileira e por isso se diz satisfeita com a qualidade do ensino nas escolas

29 CONCLUSÕES O brasileiro não chama para si a responsabilidade pela qualidade do ensino no país, tampouco participa ou se sente motivado a contribuir para sua melhoria

30 O Brasil só melhora com Educação de qualidade. E você tem tudo a ver com isso! Para mais informações e agendamento de apresentações: Priscila Okama Educar para Crescer - Marketing (11)

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