Curso de Formação Inicial para Auxiliar de Laboratório MANUAL INFORMATIVO

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1 Curso de Formação Inicial para Auxiliar de Laboratório MANUAL INFORMATIVO Recife 2014

2 LDB 9394/96 Capítulo III Art. 42. As escolas técnicas e profissionais, além dos seus cursos regulares, oferecerão cursos especiais, abertos à comunidade, condicionada a matrícula à capacidade de aproveitamento e não necessariamente ao nível de escolaridade. Regimento AP Capítulo IV Art. 5. A Academia de Profissões destina-se à educação profissional técnica de nível médio, atuando na formação técnica, capacitando e reciclando o indivíduo para o mundo do trabalho. Art. 6. São modalidades da educação profissional ofertadas na Academia de Profissões: Cursos de qualificação profissional, compreendidos como formação inicial básica para atuação no mundo do trabalho. O Código Brasileiro de Ocupações (CBO) define as diretrizes das profissões regulamentadas no Brasil. Segundo o CBO: Nº da CBO: Título: Auxiliar de laboratório de análises clínicas Descrição resumida: Desenvolve atividades auxiliares gerais de laboratório de análises clínicas, preparando agulhas e vidraria, limpando instrumentos e aparelhos, fazendo colheita e amostras de água, leite e similares e tratando dos animais do biotério, para assegurar maior rendimento do trabalho e seu processamento de acordo com os padrões requeridos: Descrição detalhada: Faz a assepsia de agulhas e vidraria, como provetas, pipetas, tubos, seringas e outros recipientes, lavando-os, esterilizando-os e secando-os, para garantir o seu uso dentro do que impõe as normas; limpa instrumentos e aparelhos, como microscópio, centrífugas autoclaves ou estufas utilizando panos, escovas ou outros expedientes, para conservá-los e possibilitar o seu uso imediato; realiza o enchimento, embalagem e rotulação de vidros, ampolas e similares, valendo-se de procedimentos aconselháveis, para acondicioná-los conforme determina a ordem de serviço; faz colheitas de amostras de água, leite e outros materiais, utilizando técnica especial, instrumentos e recipientes apropriados, para possibilitar exames dessas substâncias; trata dos animais do biotério, cuidando da sua alimentação e higiene, para mantê-los em condições de aproveitamento nos testes e pesquisas laboratoriais; auxilia na realização de várias tarefas de laboratório, preparando meios de cultura, fazendo semeaduras e preparando vacinas, para aumentar o rendimento dos trabalhos aí realizados.

3 1. OBJETIVOS O presente curso objetiva capacitar e qualificar o estudante no âmbito do cotidiano de laboratório de pesquisa e/ou diagnóstico, bem como sua atuação em hospitais, clínicas médicas, postos de saúde e laboratórios, visando um melhor aproveitamento de profissionais no mercado de trabalho. 2. JUSTIFICATIVA Atualmente existe uma crescente demanda de profissionais assistenciais na área de saúde, como auxiliares e técnicos. Dessa forma, laboratórios de diagnósticos crescem e diversos concursos públicos começam a disponibilizar mais oportunidades para os profissionais da área, em contrapartida há uma escassez destes pelo fato de existirem poucos cursos formadores. 3. PÚBLICO ALVO Alunos em término do ensino médio e pessoas interessadas em ingressar na área da saúde, que desejam obter uma formação inicial como auxiliar de laboratório e se capacitar em coleta, manipulação e transporte de amostras para exames laboratoriais. 4. PRÉ-REQUISITO Ter disponibilidade de horário integral aos sábados para as aulas teóricas; Ter disponibilidade de meio expediente diariamente (das 6:30 às 12:30 h ou das 12:30h às 18:30 h) para realização do estágio, durante 6 meses. 5. VAGAS 24 Vagas 6. MATERIAL DIDÁTICO Cada aluno terá acesso a uma apostila, em meio digital, com o conteúdo das aulas teóricas, e ainda, roteiros impressos para realização das práticas. O curso também inclui material de laboratório utilizado nas práticas como luvas descartáveis, material de coleta e reagentes (Salvo alguns EPI s: Jaleco, óculos e sapato fechado, sendo estes de responsabilidade do aluno). 7. CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO 8. INÍCIO 840 horas (Teoria: 120 horas; Prática: 720 horas) 06 de Setembro de 2014

4 9. DURAÇÃO 09 meses 10. CONTEÙDO PROGRAMÁTICO (Competências a desenvolver) C1. Conhecer a configuração de um laboratório de análises clínicas, sua função no biodiagnóstico, e os equipamentos utilizados em sua rotina. C2. Conhecer as normas de biossegurança em laboratório de análises clínicas e os protocolos referentes a comunicação de acidentes ocupacionais. C3. Conhecer os resíduos gerados nos serviços de saúde (RSS) e as etapas envolvidas desde a produção até a destinação final. C4. Conhecer o potencial infectante dos equipamentos utilizados no laboratório bem como sua esterilização ou descontaminação apropriada. C5. Conhecer a natureza de um exame laboratorial bem como as fases da análise de materiais biológicos e sua importância para a obtenção de um exame laboratorial coerente. C6. Conhecer técnicas de flebotomia venosa para obtenção de amostras de sangue periférico. C7. Conhecer as técnicas de acondicionamento, conservação e encaminhamento dos materiais biológicos coletados C8. Conhecer os tipos de amostras de urina solicitadas e a técnica de medição para exames específicos C9. Conhecer a rotina do laboratório de bacteriologia e sua importância no diagnóstico das doenças infecciosas C10. Conhecer as técnicas de Hematologia e Hemostasia básica realizadas em laboratórios de análises clínicas C11. Conhecer as técnicas de Parasitologia básica realizadas em laboratórios de análises clínicas C12. Conhecer as técnicas de Imunologia básica realizadas em laboratórios de análises clínicas C13. Conhecer as técnicas de Bioquímica básica realizadas em laboratórios de análises clínicas C14. Conhecer a rotina de manutenção de animais de laboratório

5 11. CRONOGRAMA DE AULAS 06/09 Aula Inaugural 13/09 Competências C01 e C02 20/09 Competência C03 27/09 Competência C04 04/10 Competência C05 11/ ESTÁGIO OBRIGATÓRIO Competência C06 18/10 Competência C07 25/10 Competência C08 01/11 Competência 09 08/11 Competência C10 22/11 Competência C11 29/11 Competência C12 10/1/2015 Competência C13 17/1/2015 Competência C14 24/1/2015 Competência15 1. Todos os alunos do Curso de Formação Inicial para Auxiliar Laboratorial serão encaminhados pela Escola Academia de Profissões para laboratórios conveniados; 2. O Estágio terá duração de 6 meses, de segunda a sexta-feira, com carga horária diária de 6 horas; 3. Horário: Manhã 6:30 h às 12:30 h ou Tarde 12:30 h às 18:30 h; 4. O Estagiário deverá apresentar-se com vestiário apropriado ao laboratório (bata branca limpa e sapato fechado); 5. Vacinação: todo estagiário deve vacinar-se contra Hepatite B e Tétano ao iniciar o estágio; 6. A Escola oferecerá seguro de vida a todos os alunos durante o estágio curricular; 7. O aluno deverá está de acordo com as normas da instituição que oferece o estágio; 8. O aluno deverá apresentar uma vez semana a freqüência e a descrição de todas as atividades realizadas no estágio ao coordenador do curso 13. REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO 1. Brasil. Ministério da Saúde. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Manual de gerenciamento de resíduos de serviços de saúde. Brasília, 2006.

6 2. Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Assistência à Saúde. Manual de apoio aos gestores do SUS: organização da rede de laboratórios clínicos. Brasília, Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Posto de Coleta. Brasília: Ministério da Saúde, Brasil. RESOLUÇÃO RDC/ANVISA Nº Dispõe sobre Regulamento Técnico para funcionamento de Laboratórios Clínicos. Brasília DE LUCA R. R., ALEXANDRE, S. R., MARQUES T., SOUZA N. L. MERUSSE J. L. B., NEVES S. P. Manual para técnicos em bioterismo São Paulo: Winner Graph, DEVLIN, T. M. Manual de bioquímica com correlações clínicas. São Paulo: Edgard Blucher, FISCHBACH, F. Manual de enfermagem exames laboratoriais & diagnosticos. 6.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, KONEMAN, E. W.; ALLEN, S. D.; DOWELL, V. R. Diagnóstico Microbiológico. 5 Edição, México, D. F.: Ed. Médica Panamericana S. A., LIMA, A. O.; DOARES, J. B.; GRECO, J. Métodos de Laboratório Aplicados a Clínica: Técnica e Interpretação. 8ª edição. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogam, MASTROENI, M. F.. Biossegurança Aplicada a Laboratórios e Serviços de Saúde. São Paulo: Editora Atheneu, MOURA, R. A. Colheita de material para exames de laboratorio. Rio de Janeiro: Atheneu, MOURA, R. A; WADA, PURCHIO C., S, ALMEIDA, A., VERRASTRO, T. Técnicas de Laboratório. 3ª edição. Editora Atheneu, Recomendações da Sociedade Brasileira de Patologia Clínica/Medicina Laboratorial para coleta de sangue venoso. 2. ed. Barueri, SP. Manole STRASINGER, S. K. Uroanálise e fluidos biológicos. 3 Edição. Premier, São Paulo, VERRASTRO, T. Hematologia e hemoterapia: fundamentos de morfologia, fisiologia, patologia e clínica. 1.ed. São Paulo: Atheneu, 2005.

7 14. CORPO DOCENTE: Ana Paula Santiago Rocha Biomédica (Uninassau) Mestranda em Patologia(UFPE) Luciana Andrade de Lima Enfermeira COREn Especialista em Oncohematologia Pediátrica Especialização em Educação em Saúde (UFPE) 15. INVESTIMENTO Matrícula: 50,00 R$ (apostila inclusa) Mensalidade: 9 parcelas de R$ 150, INSCRIÇÕES E INFORMAÇÕES: (81) academiadeprofissoes@hotmail.com COORDENAÇÃO Luciana Andrade de Lima GARANTA JÁ SUA VAGA!