Course Title: Slave Memory in Brazil: Public History and Audiovisual Narratives in Atlantic Perspective Course Number: Course Type: Undergraduate

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1 Course Title: Slave Memory in Brazil: Public History and Audiovisual Narratives in Atlantic Perspective Course Number: Course Type: Undergraduate lecture Course Term: Fall Meeting Day(s)/Time: TBA Additional Meetings: Film Screenings Location: TBA Instructor: Hebe Mattos Office Hours: Columbia Address: Credits/Points: 3 Bulletin Description: The research on the making of racial identities in Brazil and on the history of Brazilian black culture and black social movements increase significantly in the last twenty years, dialoguing directly with the idea of being part of the African diaspora at the Atlantic. The discussion of the content of audiovisual resources related with this process allows connecting the contemporary discussion about public memory of slavery in Brazil with the globalized perspective of politics of identity in the Atlantic World. Course Rationale: Currently the Department of History does not offer courses on the history of Brazil. This course will benefit undergraduate students interested in Brazil, memory, race and slavery. It will be useful for those interested in Latin America but also the US and the Atlantic World. It will also be of interest for students interested in public history and audiovisual languages. Full Course Description: This is a proposal of a lecture course built around on historical scholarship, documentaries, and historical motion pictures produced by (or with the support of) historians. The course intends to reflect on the role of historians and of historical research in new approaches about the public memory of slavery, particularly in audiovisual narratives. It will discuss the contexts, objectives and contents of the films/videos and how the productions dialogue with African slavery memory and the African Diaspora perspective The research on the making of racial identities in Brazil and on the history of Brazilian black culture and black social movements increase significantly in the last twenty years, dialoguing directly with the idea of being part of the African diaspora at the Atlantic. The discussion of the content of audiovisual resources related with this process allows connecting the contemporary discussion about public memory of slavery in Brazil with the globalized perspective of politics of identity in the Atlantic World. The course will be organized around 2 weeks sessions of lectures and discussion of films and assigned readings on the following topics: 1) Racial Identity and Memory of Slavery in Brazil (This topic will discuss the ambiguities of the social construction of race in Brazil and the contemporary role of black movement and affirmative actions public policies in the country); 2) Black Atlantic, Politics of Identity and Public Memory of Slavery in the South Atlantic (This topic deals with audiovisual and multimedia historical production on South Atlantic - primarily Brazil and West and Central Africa - to discuss the specificities of the public memory of slavery and racial identities in the South Atlantic.); 3) Remembering/Forgetting Slavery: Brazil, US and Beyond (This topic proposes to analyze the results of a specific research project relating history and memory of slavery in Southeast, Brazil comparing with the public memory and audiovisual treatment of US Slave Narratives). 4) Brazil, Black Music and Atlantic Slavery (This topic proposes to discuss the historical role of black music and poetry in the old plantation areas of Southeast Brazil to think more broadly about African diaspora and Black Music in the Atlantic World)

2 5) Globalyzing slave memory in Brazil history and memory of capoeira (This topic deals with history and memory of capoeira, a globalized Brazilian martial art, working with audiovisual and multimedia historical production on Brazil and Angola); 6) A Difficult Past: The Atlantic Slave Trade and the Memory of Slavery in Africa and Brazil (This topic analyzes the uncomfortable memory of slavery in contemporary former slave trade societies and the place of Africa in the Black Atlantic cultural construction). 7) Rethinking Silences: Public History of Slavery and Audiovisual Narratives. (This topic will discuss the role of historians and of historical research in new approaches about the public memory of slavery, particularly in audiovisual narratives.) Grading: REPORT ON TOPIC READINGS AND FILMS (40%) FINAL EXAM (40%) ATTENDANCE AND PARTICIPATION ON THE DISCUSSIONS OF FILMS AND ASSIGNED READINGS (20%) Alberto, Paulina. Of sentiment, science and myth: shifting metaphors of racial inclusion in twentieth- century Brazil. Social History. Vol. 37, N. 3 August 2012, pp Appia, Anthony k. In My Father s House. Africa in the Philosophy of Culture. Oxford: Oxford University Press, 1993 (Chapter 1: The invention of Africa) Araujo, Ana Lucia. Public Memory of Slavery. Victims and Perpetrators in the South Atlantic. Amherts, New York: Cambria Press, 2010 (Chapter 2: Plural Memories of Slavery and the Atlantic Slave trade). Assunção, Matthias R. Capoeira: Assunção, Matthias R. Capoeira: The History of an Afro- Brazilian Martial Art. London: Routledge, 2005 (Chapter 2: Capoeira in the Context of Black Alantic). History and Memory in Capoeira Lyrics from Bahia, Brazil In: Naro, Nancy Priscila; Sanci- Roca, Roger; and Treece, David (ed.). Cultures of the Lusophone Black Atlantic. New York, Palgrave Macmillan, Berlin, Ira. Remembering Slavery. African Americans talk about their personal experiences of slavery and emancipation. New York. NY: New Press, 2007 (Introduction). Capone, Stefania. The Orisha Religion between Sincretism and Re- Africanization In: Naro, Nancy Priscila; Sanci- Roca, Roger; and Treece, David (ed.). Cultures of the Lusophone Black Atlantic. New York, Palgrave Macmillan, 2007, pp Chivallon, Christine. Beyond Gilroy's Black Atlantic: The Experience of the African Diaspora, Diaspora. A Journal of Transnational Studies, vol. 11, no. 3 (2002): Cicalo, André. Urban Encounters. Affirmative Action and Black Identity in Brazil. London: Palgrave Macmillan, 2012 (Chapter 1: Toward an Ethnographic Study of Racial Quotas for Black Students in the University of the State of Rio de Janeiro). French, Jan Hoffman. Legalizing Identities. Becoming Black or Indians in Brazil s Northeast. Chapel Hill: UNCP, 2010 (Introduction: Globalizing Rights and Legalizing Identities). Gilroy, Paul. The Black Atlantic: Modernity and Double Consciousness. London: Verso, 1993 (chapter 1, 2, 3). Giovannetti, Jorge L. - Sonorous Vestiges : Stanley Stein s Brazilian Recordings in Hemispheric Perspective IN: Pedro Meira Monteiro and Michael Stone (ed.). Cangoma Calling. Spirits and Rhythms of Freedom in Brazilian Jongo Slavery Songs. Darmouth: University of Massachussets, 2013 (forthcoming). Guran, Milton. Agudás from Benin. Brazilian identity as a bridge to citizenship In: Naro, Nancy Priscila; Sanci- Roca, Roger; and Treece, David (ed.). Cultures of the Lusophone Black Atlantic. New York, Palgrave Macmillan, Mattos, Hebe. Terras de Quilombo. Land Rights, Memory of Slavery, and Ethnic

3 Identification in Contemporary Brazil. In: Livio Sansone; Elisee Soumoni; Boubacar Barry. (Ed.). Africa, Brazil, and the Construction of Trans-Atlantic Black Identities. Asmara/ Trenton: Africa World Press, 2008, v. p and Abreu, Martha. Stories of Jongo. Cultural Heritage, Hidden Memories and Public History in Brazil IN: Remembering Africa & its Diasporas: Memory, Public History & Representations of the Past. Audra A. Diptee and David V. Trotman, eds., Mitchell, William J. T. "Narrative, Memory, and Slavery." in Cultural Artifacts and the Production of Meaning: The Page, the Image, and the Body. Edited by Margaret J. M. Ezell, Katherine O'Brien O'Keeffe. Ann Arbor, MI: University of Michigan Press, Price, Richard. The miracle of creolization: a retrospective. New West Indian Guide/ Nieuwe West- Indische Gids 75 (2001), no: 1/2, Leiden, Slenes, Robert. Like Forest Hardwoods: Jongueiros Cumba in Central- African Slave Quarters In: Pedro Meira Monteiro and Michael Stkne (ed.). Cangoma Calling. Spirits and Rhythms of Freedom in Brazilian Jongo Slavery Songs. Darmouth: University of Massachussets, 2013 (forthcoming). Stam, Robert. Tropical Multiculturalism. A comparative history of race in Brazilian cinema and culture. Durham: Duke University Press, 1997 (chapter 1: Comparative Diasporas: The Aftershock of Slavery) Vansina, Jan. Oral Tradition and its methodology. In: Ki- zerbo, J (dir). General History of Africa, vol. I, Parids: UNESCO, 2005, chapter 7. Films: Raizes Angolanas da Capoeira (The Angolan Roots of Capoeira) UK, Matthias Assunção; Cobra Mansa; Richard Pakleppa. University of Essex, Raça - Brazil/US, Joel Zito Araujo; Megan Mylan, Les Esclaves d Hier. Démocratie et Ethnicité au Bénin (Yesterday Slaves. Democracy and Ethnicity in Benin) - Denmark, Éric Komlavi Hahonuu; Camila Strandsbjerg, Passados Presentes (A Present Past) - Brazil, Hebe Mattos; Martha Abreu. LABHOI, UFF, Versos e Cacetes. O Jogo do Pau na Cultura Afro-Fluminense (Verses and Cudgels. Stick Playing in the Afro- Brazilian Culture of the Paraiba Valley). Brazil/UK, Matthias Assunção; Hebe Mattos. LABHOI, UFF/ University of Essex, Jongos, Calangos e Folias. Música Negra, Memória e Poesia (Jongos, Calangos and Folias. Black Music, Memory and Poetry) - Brazil, Hebe Mattos; Martha Abreu. LABHOI/UFF, Memórias do Cativeiro (Memories of Captivity) - Brazil, Guilherme Fernandez; Isabel Castro; Hebe Mattos; Martha Abreu. LABHOI, UFF, Unchained Memories - USA, Ed Bell; Thomas Lennon; Ira Berlin (senior advisor), Feel like going home - USA, Martin Scorsese, A Negação do Brasil (Denying Brazil) - Brazil, Joel Zito Araújo, Atlântico Negro. Na Rota dos Orixás (Black Atlantic. The way of Orishas) - Brazil, Renato Barbieri, Week by week list of class topics: Week 1: Racial Identity and Memory of Slavery in Brazil: shifting metaphors of racial inclusion in twentieth- century Brazil. Film: Raça - Brazil/US, Joel Zito Araujo; Megan Mylan, Reading: Alberto, Paulina. Of sentiment, science and myth: shifting metaphors of racial inclusion in twentieth- century Brazil. Social History. Vol. 37, N. 3 August 2012, pp Week 2:

4 Racial Identity and Memory of Slavery in Brazil: politics of identity and affirmative actions. Cicalo, André. Urban Encounters. Affirmative Action and Black Identity in Brazil. London: Cicalo, André. Urban Encounters. Affirmative Action and Black Identity in Brazil. London: Palgrave Macmillan, 2012 (Chapter 1: Toward an Ethnographic Study of Racial Quotas for Black Students in the University of the State of Rio de Janeiro, pp 1-20). French, Jan Hoffman. Legalizing Identities. Becoming Black or Indians in Brazil s Northeast. Chapel Hill: UNCP, 2010 (Introduction: Globalizing Rights and Legalizing Identities, pp 1-16). REPORT ON TOPIC READINGS AND ON FILM IS DUE. Week 3: Politics of Identity and Public Memory of Slavery in the South Atlantic: African- Brazilian Exchanges. Film: Atlântico Negro. Na Rota dos Orixás (Black Atlantic. The way of Orishas) - Brazil, Renato Barbieri, Capone, Stefania. The Orisha Religion between Sincretism and Re- Africanization In: Naro, Nancy Priscila; Sanci- Roca, Roger; and Treece, David (ed.). Cultures of the Lusophone Black Atlantic. New York, Palgrave Macmillan, 2007, pp Guran, Milton. Agudás from Benin. Brazilian identity as a bridge to citizenship In: Naro, Nancy Priscila; Sanci- Roca, Roger; and Treece, David (ed.). Cultures of the Lusophone Black Atlantic. New York, Palgrave Macmillan, 2007, pp Week 4: A South Black Atlantic Gilroy, Paul. The Black Atlantic: Modernity and Double Consciousness. London: Verso, 1993 (Chapter 1: The Black Atlantic as a Counterculture of Modernity, pp 1-40). Chivallon, Christine. Beyond Gilroy's Black Atlantic: The Experience of the African Diaspora, Diaspora. A Journal of Transnational Studies, vol. 11, no. 3 (2002): REPORT ON TOPIC READINGS AND ON FILM IS DUE. Week 5: Remembering/Forgetting Slavery: the southeast coffee plantation and the last generation of African enslaved in Brazil. Films: Memórias do Cativeiro (Memories of Captivity) - Brazil, Guilherme Fernandez; Isabel Castro; Hebe Mattos; Martha Abreu. LABHOI, UFF, Unchained Memories - USA, Ed Bell; Thomas Lennon; Ira Berlin (senior advisor), Reading: Mattos, Hebe. Terras de Quilombo. Land Rights, Memory of Slavery, and Ethnic Identification in Contemporary Brazil. In: Livio Sansone; Elisee Soumoni; Boubacar Barry. (Ed.). Africa, Brazil, and the Construction of Trans-Atlantic Black Identities. Asmara/ Trenton: Africa World Press, 2008, v. p Week 6: Remembering/Forgetting Slavery: Brazil, US and beyond Berlin, Ira. Remembering Slavery. African Americans talk about their personal experiences of slavery and emancipation. New York. NY: New Press, 2007 (Introduction: Slavery as Memory and History, pp. xiii- xviii) REPORT ON TOPIC READINGS AND ON FILMS IS DUE. Week 7:

5 Brazil, Black Music and Atlantic Slavery Films: Jongos, Calangos e Folias. Música Negra, Memória e Poesia/ Jongos, Calangos and Folias. Black Music, Memory and Poetry (Hebe Mattos and Martha Abreu). Brazil, LABHOI/UFF, Feel like going home (Martin Scorsese, US, 2003). Mattos, Hebe and Abreu, Martha. Stories of Jongo. Cultural Heritage, Hidden Memories and Public History in Brazil IN: Remembering Africa & its Diasporas: Memory, Public History & Representations of the Past. Audra A. Diptee and David V. Trotman, eds., 2012, pp Week 8: Music, the South Atlantic and Slavery Film: Gilroy, Paul. The Black Atlantic: Modernity and Double Consciousness. London: Verso, 1993 (Chapter 3, pp ) Giovannetti, Jorge L. - Sonorous Vestiges : Stanley Stein s Brazilian Recordings in Hemispheric Perspective IN: Pedro Meira Monteiro and Michael Stone (ed.). Cangoma Calling. Spirits and Rhythms of Freedom in Brazilian Jongo Slavery Songs. Darmouth: University of Massachussets, 2013, forthcoming, pp REPORT ON TOPIC READINGS AND ON FILMS IS DUE Week 9: Capoeira: globalyzing slave memory in Brazil Films: Versos e Cacetes. O Jogo do Pau na Cultura Afro-Fluminense (Verses and Cudgels. Stick Playing in the Afro- Brazilian Culture of the Paraiba Valley). Brazil/UK, Matthias Assunção; Hebe Mattos. LABHOI, UFF/ University of Essex, Raizes Angolanas da Capoeira (The Angolan Roots of Capoeira) UK, Matthias Assunção; Cobra Mansa; Richard Pakleppa. University of Essex, Reading: Assunção, Matthias R. Capoeira: The History of an Afro-Brazilian Martial Art. London: Routledge, 2005 (Introduction, pp. 1-4 ; Chapter 2: Capoeira in the Context of Black Alantic/Combat games of the Black Atantic, pp ) Week 10: Capoeira: history and memory Assunção, Matthias R. History and Memory in Capoeira Lyrics from Bahia, Brazil In: Naro, Nancy Priscila; Sanci- Roca, Roger; and Treece, David (ed.). Cultures of the Lusophone Black Atlantic. New York, Palgrave Macmillan, 2007, Price, Richard. The miracle of creolization: a retrospective. New West Indian Guide/ Nieuwe West- Indische Gids 75 (2001), no: 1/2, Leiden, REPORT ON TOPIC READINGS AND ON FILMS IS DUE Week 11: A Difficult Past: The Atlantic Slave Trade. Films: Passados Presentes (A Present Past) - Brazil, Hebe Mattos; Martha Abreu. LABHOI, UFF, Les Esclaves d Hier. Démocratie et Ethnicité au Bénin (Yesterday Slaves. Democracy and Ethnicity in Benin) - Denmark, Éric Komlavi Hahonuu; Camila Strandsbjerg, Reading:

6 Araujo, Ana Lucia. Public Memory of Slavery. Victims and Perpetrators in the South Atlantic. Amherts, New York: Cambria Press, 2010 (Chapter 2: Plural Memories of Slavery and the Atlantic Slave trade, pp ). Week 12: Rethinking Africa and the Black Atlantic. Vansina, Jan. Oral Tradition and its methodology. In: Ki- zerbo, J (dir). General History of Africa, vol. I, Parids: UNESCO, 2005, chapter 7, pp Appia, Anthony k. Africa in the Philosophy of Culture. Oxford: Oxford University Press, 1993 (Chapter 1, pp. 3-27, Chapter 9: ) REPORT ON TOPIC READINGS AND ON FILMS IS DUE Week 13: Rethinking silences: Public Memory of Slavery and Audiovisual Narratives Film: A Negação do Brasil (Denying Brazil) - Brazil, Joel Zito Araújo, Stam, Robert. Tropical Multiculturalism. A comparative history of race in Brazilian cinema and culture. Durham: Duke University Press, 1997 (chapter 1, pp ). Week 14: Public History of Slavery and Audiovisual Narratives Mitchell, William J. T. "Narrative, Memory, and Slavery." in Cultural Artifacts and the Production of Meaning: The Page, the Image, and the Body. Edited by Margaret J. M. Ezell, Katherine O'Brien O'Keeffe. Ann Arbor, MI: University of Michigan Press, 1994, REPORT ON TOPIC READINGS AND ON FILMS IS DUE. Faculty Statement on Academic Integrity The intellectual venture in which we are all engaged requires of faculty and students alike the highest level of personal and academic integrity. As members of an academic community, each one of us bears the responsibility to participate in scholarly discourse and research in a manner characterized by intellectual honesty and scholarly integrity. Scholarship, by its very nature, is an iterative process, with ideas and insights building one upon the other. Collaborative scholarship requires the study of other scholars work, the free discussion of such work, and the explicit acknowledgement of those ideas in any work that inform our own. This exchange of ideas relies upon a mutual trust that sources, opinions, facts, and insights will be properly noted and carefully credited. In practical terms, this means that, as students, you must be responsible for the full citations of others ideas in all of your research papers and projects; you must be scrupulously honest when taking your examinations; you must always submit your own work and not that of another student, scholar, or internet agent. Any breach of this intellectual responsibility is a breach of faith with the rest of our academic community. It undermines our shared intellectual culture, and it cannot be tolerated. Students failing to meet these responsibilities should anticipate being asked to leave Columbia.

7 Curriculum Vitae * Hebe Mattos [Hebe Maria Mattos de Castro] Professora Titular (Professor) Laboratório de História Oral e Imagem (Laboratory of Oral History and Image) LABHOI/UFF Departamento de História (History Department) Universidade Federal Fluminense Campus do Gragoatá Bloco O Sala Niterói, RJ, Brazil Phone/fax: +55 (21) Home Address/ postal address: Av. Atlântica 900 apt Rio de Janeiro Brazil Date of Birth: 08/10/1958 Education Doctoral Studies: Ph.DHistory., Universidade Federal Fluminense, Master Studies: Brazil History, Universidade Federal Fluminense, Especialization: Brazil History, Universidade Federal Fluminense, Bachelor Degree: History, Universidade Federal Fluminense, Positions at Universidade Federal Fluminense (UFF): Full Professor Professor (History of Brazil Chair), Department of History (2004 present) Associate Professor, Department of History ( ) Assistant Professor, Department of History ( ) Coordinator, Graduate Program in History (1998/1999); (2008/2009) Coordinator, Undergraduate Studies (1996,1997) Coordinator, Oral History Program, Laboratório de História Oral e Imagem (LABHOI) ( ) Coordinator, Memory of Slavery Oral History Project at LABHOI (1995- present) Other Positions: Visiting Scholar, CIRESC/CNRSS Centre International de Recherches ESCLAVAGE, Paris, January/February 2011 Visiting Scholar, Center for Latin American Studies, Stanford University, January/February 2009 (Joaquin Nabuco Grant) Visiting Scholar, Centre d Etudes du Brésil et de l Atlantique Sud Université Paris IV Sorbonne, January/June 2008 Visiting Professor, Centre de Recherche sur le Brésil Contemporain CRBC/ EHESS (Paris); École des Hautes Etudes en Sciences Sociales EHESS (Paris) January 2004 Visiting Scholar, Centre de Recherche sur le Brésil Contemporain CRBC/ EHESS (Paris) January/February 2001 Visiting Scholar, Department of History University of Maryland at College Park September, 1996/May 1997 Visiting Professor, Department of History University of Michigan (October/ November 1996) * For a more complete version (in Portuguese):

8 Grants and Awards: Saint- Hilaire Research Grant 2011 Brazil (CAPES)/France (EGIDE) grant for organizing the book Slave and Subjetivities in the Luso-Brazilian and French Atlantic World, with Myriam Cottias. III Prêmio UFF de Execelência Científica - UFF/ Human Sciences, 2010 CNPq Reserch Grant Pesquisador 1 A, 1995 Present FAPERJ Research Grant Cientista do Nosso Estado, 2007 Present FAPERJ- PENSA RIO Research Grant, 2010/2012 Winner of the Arquivo Nacional (National Archives) Research Prize First Place 1993 Manoel Bonfim Award, 1998, for the book História da Vida Privada no Brasil (History of Private Life in Brazil) co- author Books: [with Ana Lugão Rios] Memórias do Cativeiro: identidade, trabalho e cidadania no pós-abolição (Memories of Slavery: race, labor and citizenship after abolition). Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2005, 301 pp. Escravidão e Cidadania no Brasil Monárquico (Slavery and Citizenship in Monarchical Brazil). Rio de Janeiro : Jorge Zahar Editor, 2000, 74 p. Das Cores do Silêncio. Os significados da liberdade no sudeste escravista - Brasil, séc. XIX (On the colors of silence: the meanings of freedom in Southeast Brazil s nineteenth- century slave society). Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 1995; Nova Fronteira, 1998, 379 p. [with Rebecca Scott, Seymour Dresher, George Reid Andrews and Robert Levine]. The Abolition of Slavery and the Aftermath of Emancipation in Brazil. Durham and London: Duke University Press, 1988, p Ao Sul da História: lavradores pobres na crise do trabalho escravo (On the South of History: poor freemen in Brazil slave system ending). São Paulo : Brasiliense, 1987, Rio de Janeiro: FGV Editora, Documentary Movies Direction: - [with Martha Abreu] Passados Presentes. Memória Negra no Sul Fluminense (A Present Past. Afro Brazilian Memory in Rio de Janeiro, 2011) - [wth Matthias Assunção] Versos e Cacetes. O Jogo do Pau na cultura afro-fluminense (Verses and Cudgels The Stick Game in Afro- Brazilian Culture). DATE [with Martha Abreu] Jongos, Calangos e Folias. Música Negra, memória e poesia (Jongos, Calangos and Folias. Black Music, memory and poetry), LABHOI/UFF, 2007 [with Martha Abreu, Guilherme Fernandez and Isabel Castro] Memórias do Cativeiro (Memories of Slavery), LABHOI/UFF, 2005 <www.labhoi.uff.br/passadospresentes> Book Editor: - [with Carolina Viana Dantas e Martha Abreu]. O negro no Brasil. Trajetórias e Lutas em dez aulas de história. (Blacks in Brazil. Trajectories and struggles in 10 lectures of history). Rio de Janeiro: Objetiva, [with Daniel Aarão Reis, João Pacheco de Oliveira, Marcelo Ridenti and Luis Edmundo Moraes] Tradições e Modernidades. (Traditions and Modernities) Rio de Janeiro: FGV Editora, v p. [with João Luís Fragoso and Francisco Carlos Teixeira da Silva] Escritos sobre História e Educação: homenagem à Maria Yedda Leite Linhares (Papers in Honors of Maria Yedda Linhares) Rio de Janeiro: Mauad/Faperj, 2001, v p. [with Eduardo Schnoor]. Resgate: uma janela para o Oitocentos (Resgate Plantation: a window for 19th Century Brazil). Rio de Janeiro : Top Books, 1995, 252 p.

9 Academic Journals Issue Editor: - Tempo. Revista do Departamento de História da UFF. Patrimônio e Memória da Escravidão Atlântica; História e Política (Heritage and Memory of Atlantic Slavery: History and Politics). Vol 15, n º 29, Jan [with Rebecca Scott and Jean Hébrard] Écrire l Ésclavage, Écrire la Liberté. Pratiques Administratives, Notariales et Juridiques dans les Societés Esclavagistes et Post- Esclavagistes. Approche Comparative (Brésil, Antilles, Lousiane) (Write Slavery, Write Freedom. Brazil, Caribbean and Louisiana), France: CRBC- EHESS, 2003, vol. 53/54, 253 p. Tempo. Revista do Departamento de História da UFF. Identidades Coletiva: cultura e política (Collective Identities: culture and politics). Vol. 6, n. 12, Jan Main Publications (chapters and academic articles): - [with Martha Abreu] Mattos, Hebe. Festas, patrimônio cultural e identidade negra. Rio de Janeiro, Artelogie (Online), v. 4, p. 178, [with Martha Abreu] Mattos, Hebe. Stories of Jongo. Cultural Heritage, Hidden Memories and Public History in Brazil IN: Remembering Africa & its Diasporas: Memory, Public History & Representations of the Past. eds. Audra A. Diptee and David V. Trotman, [with Martha Abreu] Quilombos Contemporains IN: Saillant, Francine et Boudreault- Fournier, Alexandrine (dir). Afrodescendances, Cultures et Citoynneté. Quebec Ville, Presses de l Université Laval, 2012, p Terras de Quilombo: citoyenneté, mémoire de la captivité et identité noire dans le Brésil contemporain In; Hebrard, Jean (dir). Brésil. Quatre siècles d esclavage. Nouvelles questions, nouvelles recherches. Paris: Karthala/Ciresc, 2012, p História e Movimentos Sociais In: Ciro Cardoso and Ronaldo Vainfas (org.). Novos Domínios da História. Rio de Janeiro : Objetiva, 2011, p [with Martha Abreu] "Remanescentes das Comunidaddes dos Quilombos": memória do cativeiro, patrimônio cultural e direito à reparação. Iberoamericana (Madrid). v.42, 2011, p Memória e historiografia no Oitocentos: a escravidão como história do tempo presente. In: Cecília Azevedo; Denise Rollemberg; Paulo Knauss; Maria fernanda Bicalho; Samantha Viz Quadrat. (Org.). Cultura Política, memória e historiografia. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2010, p Guerra Preta : Culturas Políticas e hierarquias sociais no mundo atliântico. In: João Fragoso; Maria de Fátima Gouvea. (Org.). Na trama das redes: política e negócios no império português, séc. XVI - XVIII. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2010, p Henrique Dias e a Guerra Preta: algumas considerações sobre a polissemia das categorias de cor no mundo atlântico português. In: Charlotte Falves, Helder Garmes, Fernando Rosa Ribeiro. (Org.). África - Brasil: caminhos da língua portuguesa. Campinas: Editora Unicamp, 2010, p Les couleurs du silence. Race et citoyenneté dans l`histoire du Brésil (XVIIe- XXIe siècles). In: Capanema P. de Almeida, Silvia / Fléchet, Anaïs. (Org.). De la démocratie raciale au multiculturalisme Brésil, Amériques, Europe. 1 ed. Bruxelles: Peter Lang Bruxelles, 2009, p Racialização e cidadania no Império do Brasil. In: José Murilo de Carvalho e Lúcia Maria Bastos Pereira das Neves. (Org.). Repensando o Brasil do Oitocentos. Cidadania, Política e Liberdade. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2009, p Esclavizacion y mancha de sangre en el mundo atlántico del siglo XVII: Discursos y trayetorias. In: Maria Eugenia Chaves Maldonado. (Org.). Genealogías de la diferencia. Teconologias de la salvación y representación de los africanos esclavizados en Iberoamérica colonial. Bogotá: Editorial Pontificia Univerdidad Javeriana, 2009, v., p

10 Black Troops and Hierarchies of Color in the Portuguese Atlantic World: The Case of Henrique Dias and His Black Regiment Luso-Brazilian Review, v. 45, 2008, p Terras de Quilombo. Land Rights, Memory of Slavery, and Ethnic Identification in Contemporary Brazil. In: Livio Sansone; Elisee Soumoni; Boubacar Barry (Org.). Africa, Brazil, and the Construction of Trans-Atlantic Black Identities. Asmara/ Trenton: Africa World Press, 2008, p O olhar do historiador: territórios e deslocamentos na história social da escravidão no Brasil. In: Flavio M. Heinz; Marluza Marques Harres. (Org.). A História e seus territórios: Conferências do XXV Simpósio Nacional de História da ANPUH. São Leopoldo: Oikos, 2008, p Ciudadanía, racializacíon y Memoria del cautiverio en la Historia de Brasil. In: Claudia Mosquera Rosero- Labblé; Luiz Claudio Barcelos (Org.). Afro-reparaciones: Memorias de la Esclavitud y Justicia Reparativa para negros, afrocolombianos y raizales, Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ciencias Humanas. Centro de Estudios Sociales (CES), 2007, p O herói negro no ensino de história do Brasil: representações e usos das figuras de Zumbi e Henrique Dias nos compêndios didádicos brasileiros. In: Martha Abreu; Rachel Soihet e Rebeca Gontijo. (Org.). Cultura Política e leituras do passado: historiografia e ensino da história. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2007, p Henrique Dias: expansão e limites da justiça distributiva no Império Português. In: Ronaldo Vainfas; Georgina Silva dos Santos; Guilherme Pereira das Neves. (Org.). Retratos do Império: trajetórias individuais no mundo português nos séculos XVI a XIX. Niterói: EDUFF, 2007, p [with Ana Lugão Rios] Para além das senzalas: campesinato, política e trabalho rural no Rio de Janeiro pós- abolição. In: Olívia Maria Gomes da Cunha; Flávio dos Santos Gomes. (Org.). Quase- cidadão histórias e antropologias da pós- emancipação no Brasil. Rio de Janeiro: FGV, 2007, p Pretos and Pardos between the Cross and the Sword: Racial Categories in Seventeenth- Century Brazil. European Review of Latin American and Caribbean Studies, 2006, p Políticas de reparação e identidade coletiva no mundo rural: Antônio Nascimento Fernandes e o Quilombo São José. Estudos Históricos (Rio de Janeiro), n.37, 2006, p Terras de Quilombo: campesinato, memória do cativeiro e identidade negra no Rio de Janeiro. In: Douglas Cole Libby; Júnia Ferreira Furtado. (Org.). Trabalho Livre Trabalho Escravo. Belo Horizonte: Annablume, 2006, p [with Keila Grinberg] Lapidário de Si: Antônio Pereira Rebouças e a escrita de si. In: Ângela de Castro Gomes. (Org.). Escrita de Si. Escrita da História. Rio de Janeiro: FGV, 2004, p [with Ana Lugão Rios] O pós- abolição como problema histórico: balanços e perspectativas. Topoi (Rio de Janeiro), Rio de Janeiro, 2004, p A Escravidão Moderna nos Quadros do Imperio Português: o Antigo Regime em perspectiva atlântica. In: João Luís Fragoso; Maria Fernanda Bicalho; Maria de Fátima Gouvêa. (Org.). O Antigo Regime nos Trópicos. A Dinâmica Imperial Portuguesa (séclos XVI- XVIII). Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2001, p Les Combats de la Mémoire: esclavage et liberté dans les archives orales de descendants d'esclaves brésiliens. In: François Crouzet; Dennis Rolland. (Org.). Pour l'histoire du Brésil. Hommage à Katia de Queirós Mattoso. Paris: L'Harmattan, 2000, p El Color Inexistente. Relaciones raciales y trabajo rural en Rio de Janero tras la abolicion de la esclavitud. Historia Social (Valencia)., v.ii, 1995, p Beyond Masters and Slaves: Subsistence agriculture as a survival strategy in Brazil during the second half of the nineteenth century. The Hispanic American Historical Review. 1988, p , Students Advisement/ Supervision:

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