LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

Transcrição

1 SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 5º ano do Ensino Fundamental Caderno C0505 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Sua participação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município. Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa e Matemática. Reserve os últimos 20 minutos para transcrever suas respostas para o cartão de respostas. Cuidado e muita atenção com a ordem das questões para fazer a marcação. Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco. Bom teste! Saemi Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca SECRETARIA DE EDUCAÇÃO LM5EF

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3 ATENÇÃO! Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa. Leia os textos abaixo. Texto 1 Texto A baleia-azul Seu coração bate nove vezes por minuto. É o maior animal que existe no mundo Sua cor é linda como a cor que pinta o céu Baleia-azul pra você eu tiro o meu chapéu Posso ouvir sua voz mesmo bem de longe O seu filhote é mais pesado do que um elefante Em águas frias se alimenta de crustáceo e peixe Só toneladas podem deixá-la bem contente Baleia-azul sei que você está em extinção Tem muita gente tentando parar seu coração Lute firme, com coragem e determinação Baleia-azul fique aqui por mais um tempão. BECKY, Elias. Disponível em: < Acesso em: 27 jan A baleia-azul pode ser encontrada em todos os oceanos do planeta, embora fuja das águas mais quentes, já que a sua preferência é pelas águas mais frias, ricas em alimento. A base da alimentação da baleia-azul é o krill, pequeno crustáceo parecido com o camarão, com poucos centímetros de comprimento. Uma baleia adulta desta espécie pode comer mais de 3 toneladas deste alimento por dia. Em perigo! Estima-se que possa haver no máximo 6000 destes mamíferos no planeta. A causa destes números tão baixos foi a caça desses animais a partir da segunda metade do século XIX e até os anos 60 do século XX. Durante este período podem ter sido caçadas baleias-azuis. Neste momento, a espécie é protegida e proibida a sua caça por quase todos os países do mundo. Disponível em: < pt/692.html>. Acesso em: 15 fev (P050649F5_SUP) 01) (P050649F5) Esses dois textos falam sobre A) a cor que dá o nome para a baleia-azul. B) a proibição da caça das baleias. C) o peso do filhote de uma baleia. D) o risco de desaparecimento da baleia-azul. 02) (P050651F5) De acordo com o Texto 1, o filhote de baleia-azul A) é o maior animal que existe. B) luta firme com coragem. C) pesa mais que um elefante. D) tem problemas no coração. 03) (P050650F5) No Texto 1, nos versos Baleia-azul pra você/ eu tiro o meu chapéu (v. 4-5), a expressão eu tiro o meu chapéu significa A) admirar. B) apresentar. C) cumprimentar. D) receber. 1 BL05P05

4 Leia novamente o texto A baleia-azul pode ser... para responder à questão abaixo. 04) (P050652F5) De acordo com o Texto 2, o número de baleias-azuis no mundo é pequeno porque A) existem poucos oceanos com água gelada. B) faltam camarões para alimentar esses animais. C) foram caçadas a partir do século XIX. D) foram proibidas em vários países do mundo. C0505 Disponível em: <adotacao.blogspot.com>. Acesso em: 5 fev (P050653F5_SUP) 05) (P050653F5) Esse texto é A) um anúncio. B) um convite. C) uma placa. D) uma tirinha. Duas mulheres se encontram. Clotilde, que blusa linda você está usando! falou uma. Você gostou, Cláudia? É de uma lã especial! Foram necessárias oito ovelhas para fazê-la! Nooossa, que chique! E eu nem sabia que já tinham ensinado ovelhas a costurar! Disponível em:< Acesso em: 14 jul (P050654F5_SUP) 06) (P050654F5) Esse texto é engraçado porque A) a blusa foi feita de lã especial. B) a lã foi tirada de oito ovelhas. C) Cláudia gostou da blusa que Clotilde estava usando. D) Clotilde pensou que as ovelhas costuraram a blusa. 2 BL05P05

5 Leia novamente o texto Duas mulheres se encontram. para responder à questão abaixo. 07) (P050655F5) Nesse texto, na frase E eu nem sabia que já tinham ensinado ovelhas a costurar!, o ponto de exclamação indica A) curiosidade. B) preocupação. C) surpresa. D) tristeza. C0505 Disponível em: < Acesso em: 17 set (P050656F5_SUP) 08) (P050656F5) Qual é a mensagem desse texto? A) Atenção com os animais aquáticos. B) Cuidado com a poluição das águas. C) É necessário praticar esportes. D) É proibido nadar nesse local. Como surgiram os museus Desde a Antiguidade, havia o hábito de se formar coleções de arte, que eram, de tempos em tempos, abertas para visitação das pessoas. Na Grécia Antiga, os templos dedicados às musas eram chamados museus. Segundo a mitologia grega, musa era o nome dado a cada uma das nove deusas que protegiam as artes. Foi por isso que a palavra museu passou a ser usada para batizar os lugares onde obras de arte eram produzidas ou expostas. RICETTO, Ligia. Pintura: arte, técnica e história. São Paulo: Companhia Editora Nacional, (P042652E4_SUP) 09) (P042652E4) Nesse texto, qual é o trecho que dá ideia de tempo? A) Desde a Antiguidade, havia o hábito de se formar coleções.... B) Foi por isso que a palavra museu passou a ser usada.... C)... os lugares onde obras de arte são produzidas ou expostas.. D)... os templos dedicados às musas eram chamados museus.. 3 BL05P05

6 SOUSA, M. Plantando Confusão. Porto Alegre: LP&M, p. 96. (P043174E4_SUP) 10) (P043174E4) O jeito que o menino colhe amendoim não é o mais fácil porque ele A) colhe escondido do amigo. B) decidiu cavar um buraco por baixo da terra. C) teve que fazer muita força para colher. D) usa apenas um saco. Proteção dos rios Assim como os cílios protegem os nossos olhos dos ciscos, a vegetação que cresce na beirada dos rios, córregos e lagos serve de barreira para que a sujeira e a terra das margens não caiam direto na água; por isso recebe o nome de mata ciliar. Portanto, ela é muito importante para garantir a qualidade e a quantidade de água que a gente tanto precisa. Recreio. São Paulo: Abril, n. 694, 27 jun p. 12. (P043208E4_SUP) 11) (P043208E4) No trecho Portanto, ela é muito importante..., a palavra ela está no lugar de A) água. B) margem do rio. C) mata ciliar. D) terra. 4 BL05P05

7 ATENÇÃO! Agora, você vai responder a questões de Matemática. 12) (M052170E4) Após pagar uma compra, Carlos recebeu 16 reais de troco, em notas e moedas. Nessa compra, quais foram as notas e moedas que Carlos recebeu de troco? A) B) C) D) 13) (M041672E4) Carina foi a uma papelaria e comprou 5 pacotes de papéis de carta. Cada um desses pacotes tinha 10 papéis de carta. Quantos papéis de carta, ao todo, Carina comprou nessa papelaria? A) 5 B) 15 C) 50 D) 55 5 BL05M05

8 14) (M052153E4) Observe abaixo os objetos que Ricardo separou para lavar o seu carro. Desinfetante Aspirador de pó Luvas Balde Escova Qual desses objetos está à esquerda das luvas? A) Aspirador de pó. B) Balde. C) Desinfetante. D) Escova. 15) (M041654E4) Observe no quadro abaixo a escrita por extenso de um número. Quarenta e um Esse é o número A) 14 B) 41 C) 104 D) ) (M041461E4) Marina faz 2 horas de aula de ginástica olímpica por dia. Quantos minutos ela faz de aula de ginástica olímpica por dia? A) 2 B) 24 C) 60 D) ) (M052174E4) A reta numérica abaixo está dividida em partes iguais. M Nessa reta, o ponto M representa o número A) 61 B) 65 C) 70 D) 74 6 BL05M05

9 18) (M041664E4) No congelador da casa de Sofia havia 10 picolés. Ela retirou 4 picolés desse congelador. Após essa retirada, quantos picolés sobraram dentro desse congelador? A) 6 B) 7 C) 13 D) 14 19) (M052154E4) Qual dos desenhos abaixo melhor representa uma pirâmide de base quadrangular? A) B) C0505 C) D) 20) (M052184E4) Observe a conta abaixo Qual é o resultado dessa conta? A) 941 B) 959 C) 963 D) ) (M041692E4) Observe na tabela abaixo a quantidade de mudas de flores que Cristina plantou em seu jardim. Muda de flor Quantidade Camélia 5 Margarida 12 Orquídea 8 Rosa 14 De acordo com essa tabela, quantas mudas de margarida, no total, ela plantou em seu jardim? A) 5 B) 8 C) 12 D) 14 22) (M052176E4) Observe o número abaixo Qual é o valor posicional do algarismo 8 nesse número? A) 8 unidades de milhar. B) 8 centenas simples. C) 8 dezenas simples. D) 8 unidades simples. 7 BL05M05

10 ATENÇÃO! Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa. Cultura 5 10 O Maracatu Rural, também conhecido como Maracatu de Baque Solto, de Trombone ou de Orquestra, é hoje uma das manifestações artísticas mais interessantes do carnaval pernambucano. A união de outras expressões artísticas populares (vindas do interior) como o reisado, cavalo-marinho, bumba meu boi, caboclinhos, entre outros, com o tempo construiu o Maracatu Rural. Essa mistura está relacionada ao fato de que nas primeiras décadas do século XX, com a crise do açúcar, muitos engenhos fecharam e os trabalhadores foram obrigados a migrar para os grandes centros urbanos e assim essa grande combinação de ritmos passou a fazer parte das áreas em que os trabalhadores do campo moravam. Talvez a principal figura e a que mais chama atenção seja o Caboclo de Lança. Com a sua roupa colorida e a sua lança enfeitada com fitas de seda o Caboclo de Lança se apresenta como um verdadeiro guardião do cortejo. Hoje ele é considerado um dos símbolos do carnaval de Pernambuco. Disponível em: < Acesso em: 16 jul Fragmento. (P050617F5_SUP) 23) (P050617F5) Qual é o assunto desse texto? A) A crise do açúcar no século XX. B) A festa de carnaval em Pernambuco. C) As características do Maracatu. D) As diferenças entre o campo e a cidade. 24) (P050619F5) No trecho... está relacionada ao fato de que nas primeiras décadas do século XX,... (l. 5-6), o trecho em destaque indica ideia de A) causa. B) lugar. C) modo. D) tempo. 25) (P050618F5) De acordo com esse texto, o símbolo do carnaval de Pernambuco é A) o bumba meu boi B) o Caboclo de Lança. C) o cavalo-marinho. D) o reisado. 8 BL01P05

11 Disponível em: < Acesso em: 12 jul (P050620F5_SUP) 26) (P050620F5) De acordo com esse texto, o morcego A) convidou o passarinho para pintar. B) deixou o passarinho sem casa. C) enganou o passarinho com a pintura da casa. D) pintou a natureza dentro da casa do passarinho. 27) (P050621F5) No segundo quadrinho desse texto, na frase Ficou ótimo, Haroldo!, o ponto de exclamação indica que o passarinho fi cou A) satisfeito. B) espantado. C) envergonhado. D) curioso. Querido diário, Hoje vou dormir muito, mas muito feliz! Não sabe o que aconteceu, minha tia Cassandra me deu um gatinho malhado muito fofo! Ele é super pequeno e toma leite toda hora, nunca vi tanta fome! Arrumei um cantinho quentinho para ele dormir, do meu lado no quarto. Só que não tenho um nome ainda para dar, vou conversar com as minhas amigas e pedir umas sugestões. Acho que começa hoje uma grande amizade com aquele gatinho sapeca... taí, sapeca é um nome bacana! Disponível em: < Acesso em: 11 jan (P050622F5_SUP) 28) (P050622F5) Qual é o trecho que apresenta uma opinião? A) Não sabe o que aconteceu, minha tia Cassandra me deu um gatinho.... B) Arrumei um cantinho quentinho para ele, do meu lado no quarto.. C) Só que não tenho um nome ainda para dar,.... D) Acho que começa hoje uma grande amizade ) (P050624F5) A linguagem na frase... taí, sapeca é um nome bacana! é A) falada entre amigos. B) própria de uma região do país. C) usada nos telejornais. D) utilizada em uma profi ssão. 30) (P050623F5) Esse texto serve para A) divertir o leitor. B) ensinar cuidados com animais. C) fazer um convite. D) registrar acontecimentos do dia. 9 BL01P05

12 Disponível em: < Acesso em: 29 set (P041982E4_SUP) 31) (P041984E4) Nesse texto, a expressão BAM! BAM! indica A) o barulho do raio. B) o menino caindo. C) o menino suspirando. D) o som do martelo. Semana da menina gulosa Na segunda, como pão. Na terça, leite eu bebo. Na quarta, papo gemada. Na quinta, devoro coalhada. Na sexta, como pescada. No sábado, baú, baú, bacalhau. No domingo, nem faísca de queijo eu deixo. Diga-me, agora, senhora: Sou ou não sou gulosa? GÓES, Lúcia Pimentel. Quem faz os dias da semana? São Paulo: Larousse Júnior, (P042350E4_SUP) 32) (P042350E4) De acordo com esse texto, o que a menina come na sexta? A) Bacalhau. B) Pão. C) Pescada. D) Queijo. 10 BL01P05

13 O leãozinho Simba Numa manhã, o leãozinho Simba, seu amigo Timão e o javali Pumba estavam juntos no café da manhã. De repente, ouviram um grito vindo da mata. Parece que alguém está em apuros Simba falou. O barulho veio daquela direção Pumba apontou. O trio seguiu a direção do barulho e chegou a um fosso de lama cheio de cipós traiçoeiros. No meio do lamaçal havia um filhote de hipopótamo. Ele estava enroscado nos cipós e mais da metade do seu corpo já tinha afundado na lama. Socorro! o filhote gritou, lutando para escapar dos cipós. Mas quanto mais ele se mexia, mais enroscado ficava, e mais afundava. Calma Simba disse! Timão pegou um cipó, jogou para o hipopótamo e puxou o filhotinho. Enquanto isso, Simba pulou sobre as costas do hipopótamo e começou a cortar os cipós com os seus dentes. REZENDE, S. Disney. Histórias para dormir. São Paulo: DCL, p Fragmento. (P043200E4_SUP) 33) (P043200E4) No trecho Ele estava enroscado..., a palavra ele está no lugar de A) filhote de hipopótamo. B) javali. C) leãozinho Simba. D) Timão. 11 BL01P05

14 ATENÇÃO! Agora, você vai responder a questões de Matemática. 34) (M041694E4) Observe no gráfico abaixo a idade dos bisnetos de Carmem. Idade dos bisnetos de Carmem Idade Miguel Felipe Mateus Rodrigo Bisnetos De acordo com esse gráfico, qual dos bisnetos de Carmem tem 8 anos de idade? A) Felipe. B) Mateus. C) Miguel. D) Rodrigo. 35) (M041675E4) Gabriel ganhou 20 massas de modelar. Ele repartiu igualmente essa quantidade entre ele e seus 4 irmãos. Quantas massinhas de modelar, ao todo, Gabriel e cada um de seus 4 irmãos ficou? A) 4 B) 5 C) 24 D) 25 36) (M041667E4) Resolva a conta abaixo Qual é o resultado dessa conta? A) 70 B) 79 C) 81 D) BL01M05

15 37) (M052169E4) O funcionário do caixa de um supermercado solicitou a troca de 30 reais por notas de menor valor para seu gerente. Quais foram as notas que o funcionário recebeu nessa troca? A) C0505 B) C) D) 13 BL01M05

16 38) (M041678E4) Observe abaixo o objeto que uma professora fez usando canudos e um barbante. A forma desse objeto lembra um A) triângulo. B) retângulo. C) quadrado. D) círculo. 39) (M051801E4) Observe a reta numérica abaixo. M N Quais são os números representados pelos pontos M e N nessa reta? A) 2 e 5. B) 2 e 8. C) 3 e 5. D) 3 e 7. 40) (M031815E4) Fernando foi a uma feira de livros. Ele comprou o ingresso para essa feira com cinco semanas de antecedência. Fernando comprou esse ingresso com quantos dias de antecedência? A) 25 B) 35 C) 120 D) ) (M031998E4) Ester escreveu no quadro abaixo o número da casa onde ela mora. 905 Uma das decomposições desse número é A) B) C) D) BL01M05

17 42) (M061293E4) Observe abaixo o desenho de um equipamento de sinalização. Esse equipamento lembra qual forma geométrica? A) Cilindro. B) Cone. C) Esfera. D) Pirâmide. 43) (M052192E4) Em um restaurante foram servidas 123 refeições na segunda-feira, 151 refeições na terça-feira e, na quarta-feira, 164. Considerando esses três dias, quantas refeições foram servidas, no total, nesse restaurante? A) 274 B) 315 C) 338 D) ) (M052201E4) A tabela abaixo apresenta o número de atletas inscritos, por idade, para uma corrida de rua que acontece anualmente em uma cidade. Idade Número de inscritos 18 a 30 anos a 40 anos a 50 anos 410 Acima de 50 anos 651 De acordo com essa tabela, quantos atletas com mais de 50 anos se inscreveram para essa corrida de rua? A) 879 B) 734 C) 651 D) BL01M05

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