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1 1 o ano Ensino Fundamental Data: / / Nome: Leia o texto com ajuda do professor. EU QUERO! EU QUERO! A Júlia é pequenininha, mas quando quer alguma coisa grita mais do que qualquer pessoa grandona. Esta cara de anjinho desaparece logo no primeiro: E não adiantava a vovó explicar que não tem ovo pra fazer o bolo. Ou o papai falar que está sem dinheiro pra comprar a boneca que ela viu na loja. A Júlia vai ficando cada vez mais vermelha até explodir em uma gritaria: E quando a Júlia vai com a mamãe no mercado é a maior encrenca... Ela sempre quer uma porção de coisas diferentes... E, se a mãe diz um não, um nãozinho só, a Júlia apronta um escândalo! Ela se joga no chão, chora, esperneia até ninguém aguentar mais... e grita sem parar: Todo mundo olha... A mamãe de Júlia fica morrendo de vergonha. Pega a filha no colo, tenta agradar; mas não adianta. Hoje de manhã, a Júlia foi com o papai e a mamãe comprar um presente para o Leandro, seu melhor amigo. É aniversário dele. A Júlia escolheu um monte de canetas e papéis coloridos porque Leandro gosta muito de desenhar. Ah... Ele quis um jogo de massinha de modelar, com forminhas e uma maleta especial para carregar tudo. -06a-23s-at-04 Filosofia (Valores) Língua Portuguesa (Leitura e

2 Só que, no caminho de volta, a Júlia quis abrir o presente do Leandro para brincar... Só um pouquinho! A mamãe falou assim: Ju, você ia gostar de ganhar um presente usado? Mas ela nem ouviu e começou com o seu: Aí o papai ficou bravo: Olha aqui, Júlia, você tem coisa até demais! Muita criança não tem nada neste mundo... Você já pensou nisso? E você acha que a Júlia ouviu? Foi nessa hora que o carro parou no sinal fechado, bem ao lado de uma praça. E a Júlia viu, pela janela, um menino desenhando na terra com um galho pequeno. Ela parou de chorar e perguntou: Mãe, este menino tá sozinho aqui, na praça? Acho que sim, Ju... E por que ele tá desenhando no chão? Aí o papai respondeu: Porque ele não tem papel nem lápis, Júlia. Ele não tem muita coisa... Pai, e por que a mamãe dele não compra papel e lápis para ele? A Júlia quis saber. Não sei se ele tem uma mamãe e um papai, Ju. E se tiver, eles não devem ter dinheiro para comprar o que ele quer o papai falou, um pouco triste. A Júlia ficou quietinha um pouco e, de repente, abriu a janela do carro e gritou: -06a-23s-at-04 Filosofia (Valores) Língua Portuguesa (Leitura e

3 Ei, menino. VEM CÁ!!! É pra você. Pra você desenhar!!! Não deu pra ver a cara do menino, mas Júlia estava com uma cara ótima. Toda feliz... De repente, ela entendeu que muita gente não tinha quase nada. Ah... e o Leandro? A Júlia resolveu dar seu jogo de massinha para ele. Afinal, ela tem muita coisa!!! Tem o papai, a mamãe e a vovó que a amam muito. E isso vale mais do que tudo neste mundo, não é mesmo? SOUZA, Shirley. Eu quero! Eu quero! São Paulo: Escala Educacional:, ) Shirley Souza escolheu um título bem interessante para esse texto. Qual é? 2) No título,há um encontro vocálico. Escreva-o a seguir. 3) Quem é a personagem principal da história? 4) O que a menina sempre gritava? -06a-23s-at-04 Filosofia (Valores) Língua Portuguesa (Leitura e

4 Comprar, comprar, comprar... As pessoas querem comprar tudo o que veem, mesmo que não estejam precisando. Só pensam em comprar. 5) O texto nos fala que a família de Júlia saiu para comprar um presente para Leandro, o melhor amigo da menina. Como ele gosta de desenhar, compraram um jogo de canetinhas e papéis coloridos. Mas, no caminho de volta para casa, Júlia lembrou-se de que ele queria um jogo de massinha de modelar. Se fosse você, qual desses presentes gostaria de ganhar? Massinha de modelar. Jogo de canetinhas e papéis coloridos. -06a-23s-at-04 Filosofia (Valores) Língua Portuguesa (Leitura e

5 6) Para pagar o presente de Leandro, os pais de Júlia usaram dinheiro. Veja: a) Quanto os pais de Júlia gastaram na compra dos presentes? Faça a operação. 20 reais 8 reais b) Se eles tivessem comprado mais um jogo de canetinhas e papéis, quanto teriam que pagar? Faça a operação. -06a-23s-at-04 Filosofia (Valores) Língua Portuguesa (Leitura e

6 7) No caminho de volta para casa, Júlia e seus pais pararam em um semáforo, pois o sinal fechara para eles. Seja esperto e pinte este semáforo com as cores corretas e nomeie cada cor com os significados certos. 8) Ao ver o menino desenhando com um galhinho no chão, Júlia fez várias perguntas aos pais: Mãe, este menino tá sozinho aqui, na praça? E por que ele tá desenhando no chão? Pai, e por que a mamãe dele não compra papel e lápis para ele? Depois de tantas perguntas, Júlia chamou o menino e deu-lhe as canetas e o papel. E você? O que daria a esse menino se o encontrasse na rua? Represente a sua ideia através de uma bela ilustração. -06a-23s-at-04 Filosofia (Valores) Língua Portuguesa (Leitura e

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