Alfabetizando na diversidade: por classes mais multisseriadas

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1 Alfabetizando na diversidade: por classes mais multisseriadas

2 Sobre o programa A Fundação Telefônica Vivo atua há 20 anos no Brasil e integra uma rede de 17 fundações do Grupo Telefônica, presentes em países da América Latina e Europa. Desenvolvemos projetos nas áreas de educação, empreendedorismo social e voluntariado, investindo em iniciativas com foco em inovação, tecnologia e conhecimento. Nossa proposta é contribuir para levar inovação educativa a municípios e estados brasileiros, com projetos que apostam na fluência digital, na valorização e na formação de educadores, na inovação de práticas pedagógicas e em novas metodologias de ensino e aprendizagem. O projeto Escolas Conectadas oferece cursos online, gratuitos, de formação continuada para professores da educação básica. Por meio de parcerias com Secretarias Estaduais e Municipais de Educação, a iniciativa dissemina e estimula a prática de metodologias inovadoras de ensino, promovendo a inserção dos educadores na cultura digital e estimulando o desenvolvimento de competências do século XXI nos alunos. 1

3 Introdução Modalidade: Mediado Carga horária: 40h Certificação: Universidade Estadual do Rio Grande do Sul Neste curso, o Escolas Conectadas convida os educadores a aproveitarem a riqueza de grupos heterogêneos de alunos a favor da aprendizagem e a romper com o ideal das aulas centradas na exposição do docente que ensina a todos como se ensinasse a um só. Por que não oferecer desafios sob medida e favorecer que cada indivíduo faça seus próprios progressos? Os benefícios da convivência com a diversidade são visíveis principalmente nos processos de alfabetização. Venha se aprofundar nos temas relacionados à multisseriação, participar deste debate e pensar em novas possibilidades educacionais. 2

4 Aprendizagens e práticas Esta formação inova ao oferecer conteúdos e referências que auxiliam na mudança das práticas pedagógicas. Inspire-se nos materiais de apoio disponibilizados para potencializar o trabalho em sala de aula e proponha atividades para seus alunos a partir das ideias compartilhadas com os colegas. Unidade 1 Escolas de ponta veem a diversidade de grupos multisseriados como uma importante aliada para a aprendizagem dos alunos. Venha discutir as vantagens e possibilidades da alfabetização de grupos heterogêneos. Identifique os diferentes níveis de conhecimento dos alunos e reúna elementos para planejar ações que atendam às necessidades de cada um. Atividade Faça um diagnóstico do nível de leitura e escrita dos alunos. 3

5 Aprendizagens e práticas Unidade 2 Veja exemplos de iniciativas que foram além dos exercícios de cópia e digitação e exploraram novos elementos de suporte à alfabetização em um contexto de diversidade. Ao conhecer as experiências vividas por outros educadores, busque estabelecer relações com as suas próprias experiências. Sua contribuição é muito bem-vinda! Atividade Faça uma recomendação de leitura. Elabore uma propaganda de um livro infantil utilizado para a alfabetização. O objetivo é despertar o desejo de conhecer a história. 4

6 Aprendizagens e práticas Unidade 3 Considere os diferentes níveis de conhecimento dos alunos de sua classe. Analise as potencialidades dos aprendizes e elabore atividades que estimulem a troca entre as crianças em diferentes momentos do processo de aprendizagem da leitura e escrita. Atividade Construa uma proposta de trabalho apoiada no princípio da diversidade, a partir do livro recomendado anteriormente ou do livro sugerido por um colega no fórum de discussões. 5

7 Certificação Após a conclusão do curso - ao cumprir todos os requisitos apresentados - você receberá um certificado digital. Emitido pela UERGS (Universidade Estadual do Rio Grande do Sul) em parceria com a Fundação Telefônica Vivo. 6

8 Este curso vai ajudar você a trabalhar a alfabetização e o letramento com grupos heterogêneos