Produção colaborativa de conhecimento: redes para multiplicar e aprender
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- Carolina Sacramento
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1 Produção colaborativa de conhecimento: redes para multiplicar e aprender
2 Sobre o projeto A Fundação Telefônica Vivo atua há 20 anos no Brasil e integra uma rede de 17 fundações do Grupo Telefônica, presentes em países da América Latina e Europa. Desenvolvemos projetos nas áreas de educação, empreendedorismo social e voluntariado, investindo em iniciativas com foco em inovação, tecnologia e conhecimento. Nossa proposta é contribuir para levar inovação educativa a municípios e estados brasileiros, com projetos que apostam na fluência digital, na valorização e na formação de educadores, na inovação de práticas pedagógicas e em novas metodologias de ensino e aprendizagem. O projeto Escolas Conectadas oferece cursos online, gratuitos, de formação continuada para professores da educação básica. Por meio de parcerias com Secretarias Estaduais e Municipais de Educação, a iniciativa dissemina e estimula a prática de metodologias inovadoras de ensino, promovendo a inserção dos educadores na cultura digital e estimulando o desenvolvimento de competências do século XXI nos alunos. 1
3 Este curso traz conteúdos, referências e inspirações que instrumentalizam o educador para usos construtivos e contextualizados das novas tecnologias em sala de aula. Introdução Modalidade: Mediado Carga horária: 40h Certificação: Universidade Estadual do Rio Grande do Sul O objetivo desta formação é subsidiar a aplicação de práticas pedagógicas que contribuam para tecer uma rede colaborativa de conhecimento, uma das grandes possibilidades proporcionadas pelo mundo digital. O docente encontrará ferramentas para explorar essas possibilidades com seus alunos e saberá como alinhar as oportunidades do mundo conectado às expectativas da atual geração de aprendizes. Veja como estar conectado a uma nova geração de estudantes, os homo zappiens como foram definidos pelos pesquisadores da área de Educação e Tecnologia Wim Veen e Ben Vrakking ou nativos digitais termo criado pelo educador Mark Prensky. 2
4 Competências pedagógicas - Compreenda a internet e os recursos de conectividade como propulsores de diversos papéis para educadores e alunos. - Conheça ferramentas e métodos de escrita colaborativa e adote-os com os alunos, incentivando a comunicação, a autoria e a argumentação. - Saiba como as redes sociais podem ser usadas na aprendizagem. - Implemente a produção colaborativa multimídia: desenvolva apresentações, mapas, imagens e compartilhe as criações. - Lidere conexões no ambiente escolar e faça conexões também entre escolas! 3
5 Aprendizagens e práticas Colaboração em rede: possibilidades e reflexões Indicações "Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores", Ana Amélia Carvalho (Org.); "O Aspecto Relacional das Interações na Web 2.0", Alex Primo; "A Máquina Somos Nós", Michael Wesch. Inspirações Unidade 1 Recursos online e produções de educadores aliando redes sociais a aprendizagem. Experimentação: A Escola na Web 2.0 O que a Web 2.0 muda e para quem? A resposta será construída com o apoio das leituras recomendadas, vídeos e trocas sobre vivências profissionais. 4
6 Aprendizagens e práticas A escrita a muitas mãos Unidade 2 Veja experiências inspiradoras de produção colaborativa de texto: História colaborativa com fantoches A técnica da trama fantástica Você troca? - trabalho com turmas multisseriadas Respostas completas - uso do Dropbox Textos coletivos em sistemas Wiki (editores colaborativos) Experimentação: conexões entre escolas A atividade convida à criação de um projeto ou de uma ação colaborativa com base nos recursos apresentados na unidade que possa envolver alunos de outras instituições. 5
7 Aprendizagens e práticas Produção multimídia colaborativa Autoria e colaboração em rede Portal do Scratch, Google Drive, quadro branco Twiddla, plataforma Zoho, entre outros recursos. Inspirações Unidade 3 Videoconferência, produção colaborativa de vídeo online, imagens no celular etc. Experimentação: produções colaborativas multimídia A proposta é que você experimente um dos recursos de produção multimídia apresentados na unidade e relate no fórum: suas impressões gerais, dificuldades encontradas, possibilidades que visualiza para o trabalho com os alunos a partir do uso da ferramenta e uma ideia de aplicação concreta para a aprendizagem colaborativa (em um componente curricular ou em uma ação interdisciplinar). 6
8 Certificação Após a conclusão do curso - ao cumprir todos os requisitos apresentados - você receberá um certificado digital. Emitido pela UERGS (Universidade Estadual do Rio Grande do Sul) em parceria com a Fundação Telefônica Vivo. 7
9 Este curso vai ajudar você a incentivar e construir coletivamente o conhecimento e criar redes de colaboração entre escolas.
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