Pontifícia Universidade Católica de Goiás PUC/Go REC. PELO DEC. N.º , DE 17/10/1959 PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

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1 Semestre Letivo 1º / 2019 Pontifícia Universidade Católica de Goiás PUC/Go REC. PELO DEC. N.º , DE 17/10/1959 PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO Escola de Gestão e Negócios Curso Professor DIREITO MsC. EDILSON AGUIAIS puc@aguiais.com.br Disciplina Período Créditos Carga Horária ECONOMIA POLÍTICA I ECO º 4 80 PLANO DE ENSINO EMENTA Conceitos fundamentais das Ciências Econômicas. Relação entre a Economia, o Direito e as demais Ciências Sociais. Principais características e funcionamento das Economias de Mercado. Políticas Econômicas e o Desenvolvimento Econômico Brasileiro. Estudos de caso de forma interdisciplinar com as demais disciplinas do mesmo período da matriz curricular. 2. OBJETIVOS Geral: Proporcionar uma ampla visão do funcionamento da economia, permitindo que ao concluir a disciplina, o aluno do curso de Direito deverá: Ter iniciado o domínio de parte do jargão próprio da Ciência Econômica; Específicos: Relacionar o Direito com a Economia, identificando o impacto de normas jurídicas no cotidiano das organizações e dos indivíduos; Conhecer o funcionamento dos Mercados: Financeiro, de Capital, de Bens e Serviços, e ainda, o papel do Estado nas Economias de Mercado e o processo de Desenvolvimento Econômico Brasileiro. 3. METODOLOGIA As aulas serão ministradas com método expositivo-interativo, com utilização dos recursos didáticos fornecidos pela instituição. Os quadros disponíveis, datashow, giz e pincel serão utilizados para explanações, desenvolvimento de esquemas e cálculos. Para cada item do estudo haverá exercícios para fixação do conteúdo, objetiva ou subjetivamente. Os alunos podem se comunicar com o professor via (puc@aguiais.com.br) e pelo blog ( para solução de dúvidas ou quaisquer necessidades relativas à disciplina. Para tanto, pede-se uma carência de até três dias para respostas e ainda que o aluno comunicante se identifique, colocando também o nome da disciplina a que se refere.

2 Alunos assíduos, que estiverem com muita dificuldade de aprendizado, também poderão contar com uma agenda extra com o professor, aos sábados, para reforço. Para tanto deverão se comunicar com o professor, que havendo disponibilidade de horário se prontificará em atender. O controle de frequência será feito por chamada pelo professor, em todas as aulas, onde o aluno deverá responder ao ouvir o seu nome. O atual SISTEMA PUC prevê 40 dias letivos por disciplina, considerando duas aulas em cada um e totalizando 80 aulas, ao final do semestre. Neste contexto, o aluno pode ter no máximo 20 faltas. Um número maior que este implica em reprovação por falta, independentemente da média auferida. O aluno que for matriculado após o início das aulas deverá apresentar imediatamente ao professor a autorização para inclusão de seu nome na pauta de frequência, devendo a partir de então frequentar as aulas regularmente. O registro de frequência do aluno nessas condições será baseado na maior nota das avaliações realizadas pelo aluno, para N1, considerada percentualmente para a contagem de presenças. As frequências computadas nesta circunstância serão registradas de trás para frente, ou seja, da data da autorização para o início do período letivo. O livro Fundamentos de Economia de Marco Antonio Sandoval Vasconcelos e Manuel Henríquez Garcia (2009) é a leitura recomendada para bom desenvolvimento da disciplina. Acompanhamento e anotações de aulas expositivas, a partir dos SLIDES utilizados pelo professor também é recomendado. Tais SLIDES serão colocados à disposição dos alunos no blog e darão suporte às aulas expositivas. Para atender as necessidades de explanações alternativas dos temas abordados serão sugeridas como leituras complementares versando sobre economia introdutória e política, tais como os livros Freaknomics o lado oculto de tudo que acontece, Crash Um breve história da Economia (da Grécia Antiga ao Séc. XXI), dentre outros. 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO O curso se encontra distribuído em 06 Unidades e diversas seções, conforme apresentado abaixo: I PRINCÍPIOS BÁSICOS 1.1 Conceito e Objeto da Economia; 1.2 Problemas Econômicos Fundamentais e a Divisão da Economia; 1.3 A Economia e suas relações com o Direito e outras Ciências; VASCONCELOS & GARCIA (2009): Capitulo 1; PINHO (2006): Capitulo 1(1.1; 1.2; 1.4; 1.7 e 1.8); GASTALDI (2005): Capítulos 1; 5 e 6 (6.1 a 6.3); SOUZA (2007): Capitulo Noções de Direito Econômico e Regulação Econômica; VASCONCELOS & GARCIA (2009): Capitulo 3 (3.1 a 3.3); GASTALDI (2005): Capítulo 26 (26.3 e 26.4); DEL MASSO (2007) Capítulos 1 e 4; RIBEIRO (2008) Capítulos 1 e Os Construtores do Pensamento Econômico; VASCONCELOS & GARCIA (2009): Capitulo 2 (2.1 a 2.6); PINHO (2006): Capitulo 2; GASTALDI (2005): Capitulo 4 (4.13); SOUZA (2007): Capitulo 2; FEIJÓ (2007): Capítulos 5 a 9 e Sistemas Econômicos: conceito, formas e fundamentos. VASCONCELOS & GARCIA (2009): Capitulo 1 (1.3); GASTALDI (2005): Capítulos 4 (4.13 a 4. 17) e 7 (7.19 a 7.22).

3 II FUNCIONAMENTO DAS ECONOMIAS DE MERCADO 2.1 Elementos Básicos: Fatores de Produção, Aparelho Produtivo e os Fluxos Econômicos: Conceito, Classificação, Importância, Produção e Renda, Vazamentos no Fluxo Nominal e os Setores da Economia; VASCONCELOS & GARCIA (2009): Capitulo 1 (1.5 e 1.6); PINHO (2006): Capitulo 1 (1.5); GASTALDI (2005): Capítulos 6 (6.4 e 6.5) e 7 (7.1 a 7.16); SOUZA (2007): Capítulos 1 (1.2 e 1.3) e 5 (5.4.1). 2.2 A Oferta, a Demanda, o Preço e a Defesa do Consumidor: Lei 8078/90 (CDC); VASCONCELOS & GARCIA (2009): Capítulos 4 (4.1 a; 4.2.1; e 4.4.2); e 5 (5.1 a 5.5); PINHO (2006): Capitulo 4 (4.1 e 4.3); GASTALDI (2005): Capitulo 8 (8.12); SOUZA (2007): Capitulo 3 (3.2 e 3.3); ROSSETTI (2007): Capitulo 8 (8.1 a 8.3); DEL MASSO (2007) Capítulos 2.(2.3), 6 e 8 (8.2.5); RIBEIRO (2008) Capítulos 2 (2.2.4 e 2.2.5) e 3 (3.5 e 3.6); Lei nº 8078/90 (Código de Proteção e Defesa do Consumidor). 2.3 As Estruturas de Mercado e a Regulação da Concorrência: Lei 8884/94 (SBDC, CADE SDE, etc.). VASCONCELOS & GARCIA (2009): Capítulos 4 (4.4.3 e 4.4.4) e 7; PINHO (2006): Capitulo 7; GASTALDI (2005): Capitulo 9; SOUZA (2007): Capitulo 5; ROSSETTI (2007): Capitulo 8 (8.1 e 8.5); DEL MASSO (2007) Capítulos 2 (2.3) e 6; RIBEIRO (2008) Capítulos 2 (2.2.4 e 2.2.5), 3 (3.1 a 3.4), 4 e 5; Lei nº 8884/94 (Sistema Brasileiro de Defesa da Concorrência). III SISTEMA MONETÁRIO FINANCEIRO 3.1 A Moeda: conceito, surgimento e tipos, os Créditos e os Bancos; 3.2 O Sistema Monetário, a Oferta e a Demanda de Moeda. Os Meios de Pagamentos; 3.3 O Crédito: conceito, classificação e importância; 3.4 Os Títulos de Crédito: conceito e principais Títulos/Instrumentos de Crédito; 3.5 O Sistema Financeiro Nacional: classificação e importância; 3.6 O Mercado Monetário e o Mercado Cambial; 3.7 O Mercado de Crédito: Bancos, Financeiras, Cooperativas de crédito, etc.; 3.8 O Mercado de Capital: Bolsa de Valores: conceito, função, funcionamento e índices Corretoras e Distribuidoras de Títulos e Valores Mobiliários. 3.9 Bolsa de Mercadorias e Futuros (BM&F): função e títulos mais negociados. Títulos mais negociados A Regulação do Mercado Financeiro: Conselho Monetário Nacional (CMN), Banco Central do Brasil (BACEN) e Comissão de Valores Mobiliários (CMV). VASCONCELOS & GARCIA (2009): Capítulo 11; PINHO (2006): Capitulo 12; GASTALDI (2005): Capítulos 12; 13; 15; 17 e 18 (18.1; 18.2 e 18.5); SOUZA (2007): Capitulo 8; DEL MASSO (2007): Capitulo 3, RIBEIRO (2008): Capitulo 2 (2.12). IV RELAÇÕES COM O EXTERIOR 4.1 Taxa de Câmbio: conceito e sistemas cambiais; 4.2 A Valorização e a Desvalorização Cambial e seu efeitos econômicos e sociais; 4.3 O Comércio Internacional: conceito e fundamentos; 4.4 Fatores determinantes e a Teoria das Vantagens Comparativas; 4.5 O Balanço de Pagamentos: conceito e estrutura. 4.6 Os Organismos Internacionais (FMI, OMC, etc,): aspectos econômicos e jurídicos. VASCONCELOS & GARCIA (2009): Capítulo 12; PINHO (2006): Capitulo 15; GASTALDI (2005): Capítulos 18 (18.3 e 18.4) e 19; SOUZA (2007): Capitulo 10. V NOÇÕES BÁSICAS DE INFLAÇÃO 5.1 Conceitos, tipos / formas de Inflação e seus efeitos econômicos e sociais; 5.2 Políticas (ou formas) de combate à Inflação; VASCONCELOS & GARCIA (2009): Capítulo 13; PINHO (2006): Capitulo 14; GASTALDI (2005): Capitulo 16; SOUZA (2007): Capitulo Os principais Índices de Inflação e suas respectivas aplicações; 5.4 O caso brasileiro: Políticas adotadas. Os Planos Econômicos.

4 VI O PAPEL DO ESTADO NAS ECONOMIAS DE MERCADO E O DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO BRASILEIRO 6.1 O Estado nas Economias de Mercado (Liberal / Capitalista e Mistas); As Funções Econômicas do Estado: Alocativa, Distributiva e Estabilizadora; Formas de Intervenção do Estado; a) Políticas Econômicas: Política Monetária, Comercial, Cambial e de Rendas; b) Políticas Sociais: Educação, Saúde e Saneamento; c) As Funções Indelegáveis do Estado: Oferta de Segurança e de Justiça; VASCONCELOS & GARCIA (2009): Capítulos 8 (8.3) e 14; GASTALDI (2005): Capítulos 25 (25.4) e 28; SOUZA (2007): Capitulo 11; DEL MASSO (2007): Capitulo O Modelo de Desenvolvimento Brasileiro a partir de 1950; Fundamentos do Desenvolvimento Econômico; A Industrialização por Substituição de Importações (ISI); A Internacionalização da Economia, a Globalização Produtiva e de Capitais; Abertura Comercial Brasileira. VASCONCELOS & GARCIA (2009): Capítulo 15; SOUZA (2007): Capítulos 10 (10.3) e 12 (12.3 e 12.4); BRUM (2008): Capítulos 5 e seguintes. 5. ATIVIDADES EXTERNAS DA DISCIPLINA A.E.D. CARGA HORÁRIA: 8 (oito) horas aulas Serão realizados dois encontros, equivalentes a 4 (quatro) horas/aula cada, na forma de Atividades Externas da Disciplina - AED, em cumprimento aos termos da Resolução CES/CNE Nº 3, de 2 de julho de As AED s têm como objetivo a mudança da prática pedagógica, vez que o termo sala de aula adquire espaço amplo e incorpora outros espaços como laboratórios, bibliotecas, campos de estágio, ambiente digital, entre outros, por meio de atividades constituídas por práticas participativas e colaborativas distribuídas conforme propostas de AED a seguir: 1. AED1: A Economia do náufrago. 1.1 DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: elaborar um relatório analítico destacando as decisões econômicas que tiveram que ser tomadas por Robinson Crusoé para sua sobrevivência após o naufrágio de seu navio. Nesse relatório, é essencial que sejam destacados, ao longo da história de Crusoé, os aspectos teóricos da teoria do comportamento do consumidor e do produtor, bem como o equilíbrio promovido pelo mercado de bens e serviços. 1.2 OBJETIVO DA ATIVIDADE: permitir que o aluno reflita sobre os problemas econômicos e suas soluções, trazendo para o mundo real o debate teórico da ciência econômica. 1.3 DATA DE ENTREGA: 08/03/ FORMA DE REGISTRO: relatório manuscrito, com até 02 (duas) páginas 1.5 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: até 1,0 ponto + 2 presenças. 1.6 BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR: ROBINSON CRUSOE, Daniel Defoe (disponível em várias versões pela internet). 2. AED2: O que devo fazer de diferente dos meus colegas para me inserir efetivamente no mercado de trabalho como Advogado? 1.1 DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: elaborar um plano para se inserir no mercado de trabalho como Advogado, tendo por base as ideias apresentadas no Cap. 03 Por que os traficantes continuam morando com as mães? do livro FREAKNOMICS.

5 1.2 OBJETIVO DA ATIVIDADE: permitir que o aluno possa elaborar um plano de ação para que possa se inserir efetivamente no mercado de trabalho como Advogado. 1.3 DATA DE ENTREGA: 07/05/ FORMA DE REGISTRO: plano de ação individual, manuscrito e com até 02 (duas) páginas. 1.5 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: até 1,0 ponto + 4 presenças. 1.6 BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR: FREAKNOMICS (LEVITT, S. DUBNER, S. Freaknomics, o lado obscuro de tudo que nos cerca. 2005). As Atividades Externas da Disciplina totalizam 10 (dez) frequências em cumprimento aos termos da (Resolução Nº4/2011 CEPEA), distribuídas conforme propostas de A.E.D. acima. Orientação Geral para as quatro atividades: I Sinteticamente, o objetivo das AED s está voltado para o estabelecimento de uma relação entre o tema proposto e a vivência da disciplina ECONOMIA POLÍTICA; II Como descrição da atividade, o relatório elaborado deverá ser redigido em linguagem culta, de modo claro e objetivo e, principalmente, deverá conter introdução, desenvolvimento e conclusão, não necessariamente em tópicos; III O cronograma ou prazo de entrega são: 1. Primeira A.E.D.: dia 08/03 2. Segunda A.E.D.: dia 07/05 IV A forma de Registro conforme citado no parágrafo acima é: Relatório; V Os critérios de avaliação são: a. Serão atribuídas notas de até 1,0 ponto para cada AED b. Irão compor as frequências tanto da N1, quanto da N2, totalizando 05 (cinco) frequências para cada A.E.D. elaborada; c. Deverá estar dentro da solicitação de formatação, ou seja, papel, espaçamento, fonte e quantidade de laudas CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO A avaliação será permanente e realizada levando-se em consideração o comportamento do aluno em sala de aula, da leitura do material indicado, atividades avaliativas online, da participação dos trabalhos em grupo e/ou individual, da apresentação de seminários e de avaliação escrita individual ou em dupla. A avaliação será trabalhada sob vários aspectos: diagnóstica contínua, elaboração conjunta e final de atividades. Será observado o crescimento integral do aluno, quer seja quanto aos conteúdos específicos e os não específicos, mas sempre com equilíbrio entre quantidade e qualidade, dando-se prioridade ao domínio do conhecimento dos temas ministrados e de suas correlações com outras disciplinas (interdisciplinaridade). O Sistema PUC-GO não realiza prova final. A média é feita através de duas médias, sendo a primeira denominada N1, relativa ao primeiro bimestre e a segunda, denominada N2, relativa ao segundo bimestre. Ao final são atribuídos pesos de 40% para a N1 e 60% para a N2, fazendo-se a média ponderada. Para aprovação, o resultado deverá ser igual ou superior a 6,0 pontos. Para obtenção da N1 serão aplicadas avaliações em sala de aula e no ambiente virtual, além das notas correspondentes aos vistos das atividades desenvolvidas pelos alunos em casa. As provas valerão 10,0 (dez) pontos e será feita uma média simples para a definição da nota das provas. As provas (presenciais e online) terão peso de 90% (noventa por cento) na posição da nota de N1. enquanto as Atividades Externas da Disciplina AED s equivalerão a 10% (dez por cento) da N1. Para obtenção da N2, as provas terão peso de 70%, as AED s equivalerão a 10% (dez por cento) da N1, a Avaliação Interdisciplinar AI equivalerá a 10% (dez por cento) da referida nota e, por fim, as atividades desenvolvidas na Jornada de Estudos Interdisciplinares equivale a 10% (dez por cento) da nota da N2, conforme fórmula abaixo.

6 N1 = ( Pa + Pb) x 0,9 + AED N2 = ( Pa + Pb) x 0,7 + AED + AI + JEI Sendo: Pa = Nota das Provas Presenciais (0 a 10) Pb = Nota das Provas Online (0 a 10) AED = Atividade Externas da Disciplina AED s AI = Avaliação Interdisciplinar JEI = Jornada de Estudos Interdisciplinares A fórmula para formação das médias N1 e N2 encontra-se no rodapé do quadro de notas e faltas que será disponibilizado aos alunos, via blog após o fechamento de N1 e N2. JORNADA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES: 6.1 TEMA DESTE SEMESTRE: POLÍTICAS PÚBLICAS; 6.2 ATIVIDADE: RELATÓRIO DAS PALESTRAS 6.3 PONTUAÇÃO: 1,0 PONTO NA 2a N2; 6.4 DATAS: AS DATAS SERÃO DETERMINADAS E DIVULGADAS PELA COORDENAÇÃO DO CURSO, ATEMPADAMENTE. A SEGUNDA CHAMADA PARA PROVAS PRESENCIAIS será solicitada junto à Secretaria da Escola de Gestão de Negócios - EGN, e devem ser devidamente comprovadas conforme Regimento Interno da PUC/GO. Como as avaliações que devem ser feitas online podem ser respondidas de qualquer lugar, não serão objeto de prorrogação de prazo. Casos omissos serão resolvidos pelo professor em sala de aula e/ou conforme regimento interno da PUC/GO. As solicitações para RECONSIDERAÇÃO DA CORREÇÃO DE PROVAS devem ser feitas em até 10 (dez) dias após a entrega da avaliação, por escrito, datadas e assinadas pelo discente. A questão que se pretende reconsiderar a correção deve ser transcrita por completo bem como feita a justificativa de correção, devidamente fundamentadas em Bibliografia (podem ser bibliografias diferentes das apresentadas pelo professor nesse plano de curso, desde que sejam livros ou revistas científicas, não sendo permitidos recortes de jornal, revistas de opinião, sites de internet, etc.). BIBLIOGRAFIA BÁSICA: GASTALDI, J. Petrelli. Elementos de Economia Política. 19ª edição. São Paulo: Editora Saraiva, PINHO, Diva B. e VASCONCELOS, Marco Antônio Sandoval. (Equipe de Professores da USP). Manual de Introdução à economia. São Paulo: Editora Saraiva, SOUZA, Nali de Jesus de. Economia Básica. São Paulo: Editora Atlas, VASCONCELOS, Marco Antônio Sandoval & GARCIA, Manuel Enriquez. Fundamentos de Economia. 3ª edição. São Paulo: Editora Saraiva, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 7. BIBLIOGRAFIA BRUM, Argemiro J. O Desenvolvimento Econômico Brasileiro. 25ª edição. Petrópolis, Rio de Janeiro: Editora Vozes, 2008.

7 DEL MASSO, Fabiano. Direito Econômico. Rio de Janeiro: Editora Elsevier, FEIJÓ, Ricardo. História do Pensamento Econômico. 2ª edição. São Paulo: Editora Atlas, RIBEIRO, Roberto Luiz. Direito Econômico Uma Visão Didática. Goiânia: Editora Kelps, ROSSETTI, J. Pascoal. Introdução à Economia. 20ª edição. 4ª reimpr São Paulo: Editora Atlas, SOUZA, Nali de Jesus de. Curso de Economia. 2ª edição. 4ª reimpr São Paulo: Editora Atlas, SOUZA, Nilson Araújo de. Economia Brasileira Contemporânea. 2ª edição São Paulo: Editora Atlas, LEI nº. 8078, de 11/09/90 Código de Proteção e Defesa do Consumidor. (e Legislação Complementar Especial). LEI nº. 8884, de 11/06/94 Sistema Brasileiro de Defesa da Concorrência. Data 8. DISTRIBUIÇÃO DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Carga Horária Conteúdos Curriculares 01/02/ h/aula Recepção aos calouros Atividade Acadêmica 05/02/ h/aula Apresentação e discussão do Plano de Ensino da Programa, Metodologia, Avaliações, Bibliografia, etc. 08/02/ h/aula 1 PRINCIPIOS BÁSICOS 1.1. Conteúdo e Objeto da Economia 1.2. Problemas Econômicos Fundamentais 1.3. A Economia, o Direito e outras Ciências 12/02/ h/aula 1.4. Noções de Direito Econômico e Regulação Econômic 15/02/ h/aula 1.5. Os Construtores do Pensamento Econômico 1.6. Sistemas Econômicos: formas e fundamentos 19/02/ h/aula 2 FUNCIONAMENTO DAS ECONOMIAS DE MERCAD 2.1 Elementos Básicos: Fatores de Produção, Aparelho P os Sistemas Econômicos. 22/02/ h/aula 2.1 (a) Fluxos Econômicos: Conceito, Classificação, Im Produção e Renda, Vazamentos no Fluxo Nominal e os S Economia; 26/02/ h/aula 2.2 A Oferta, a Demanda, o Preço e a Defesa do Consu 8078/90 (CDC); 01/03/ h/aula 2.3 As Estruturas de Mercado e a Regulação da Concorr 8884/94 (SBDC, CADE SDE, etc.). 08/03/ h/aula 1º Teste N1 4 h/aula Atividade Externa da Disciplina 1 12/03/ h/aula III SISTEMA MONETÁRIO FINANCEIRO 3.1 A Moeda: conceito, surgimento e tipos, os Créd Bancos; CAP. 01 DO LIVRO CRASH.

8 15/03/ h/aula 3.2 O Sistema Monetário, a Oferta e a Demanda de Moeda. Os Meios de Pagamentos; Revisão de conteúdo; 19/03/ h/aula 3.3 O Crédito: conceito, classificação e importância; 3.4 Os Títulos de Crédito: conceito e principais Títulos/Instrumentos de Crédito; 3.5 O Sistema Financeiro Nacional: classificação e importância; 3.7 O Mercado de Crédito: Bancos, Financeiras, Cooperativas de 22/03/ h/aula 3.6 O Mercado Monetário e o Mercado Cambial; crédito, etc.; 26/03/ h/aula 3.8 O Mercado de Capital: Bolsa de Valores: conceito, função, funcionamento e índices Corretoras e Distribuidoras de Títulos e Valores Mobiliários. 29/03/ h/aula 3.9 Bolsa de Mercadorias e Futuros (BM&F): função e títulos mais negociados. Títulos mais negociados. CAP. 04 DO LIVRO CRASH. Nacional (CMN), Banco Central do Brasil (BACEN) e Comissão de 02/04/ h/aula 3.10 A Regulação do Mercado Financeiro: Conselho Monetário Valores Mobiliários (CMV). CAP. 05 E 06 DO LIVRO CRASH 05/04/ h/aula 2º Teste N1 4.2 A Valorização e a Desvalorização Cambial e seu efeitos 09/04/ h/aula IV RELAÇÕES COM O EXTERIOR 4.1 Taxa de Câmbio: conceito e sistemas cambiais; econômicos e sociais; 12/04/ h/aula 4.3 O Comércio Internacional: conceito e fundamentos; 4.4 Fatores determinantes e a Teoria das Vantagens Comparativas; 16/04/ h/aula 4.5 O Balanço de Pagamentos: conceito e estrutura. 23/04/ h/aula 4.6 Os Organismos Internacionais (FMI, OMC, etc,): aspectos econômicos e jurídicos. 26/04/ h/aula V NOÇÕES BÁSICAS DE INFLAÇÃO 5.1 Conceitos, tipos / formas de Inflação e seus efeitos econômicos e sociais; Distribuição de lista de exercícios; CAP. 02 DO LIVRO CRASH 30/04/ h/aula 5.2 Políticas (ou formas) de combate à Inflação; / 5.3 Os principais Índices de Inflação e suas aplicações; 03/05/ h/aula 5.4 O caso brasileiro: Políticas adotadas. Os Planos Econômicos. CAP. 03 DO LIVRO CRASH 07/05/ h/aula 1º Teste N2 4 h/aula 2º Atividade Externa da Disciplina 10/05/ h/aula VI O PAPEL DO ESTADO NAS ECONOMIAS DE MERCADO E O DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO BRASILEIRO 6.1 O Estado nas Economias de Mercado (Liberal / Capitalista e Mistas); a) Políticas Econômicas: Política Monetária, Comercial, Cambial e 14/05/ h/aula Formas de Intervenção do Estado na Economia; de Rendas; 17/05/ h/aula b) Políticas Sociais: Educação, Saúde e Saneamento;

9 21/05/ h/aula c) As Funções Indelegáveis do Estado: Oferta de Segurança e de Justiça; 28/05/ h/aula As Funções Econômicas do Estado: Alocativa, Distributiva e Estabilizadora; 31/05/ h/aula 6.2 O Modelo de Desenvolvimento Brasileiro a partir de 1950; 04/06/ h/aula Política Fiscal e Gastos Públicos (palestra). 07/06/ h/aula 2º Teste N2 11/06/ h/aula Utilitarismo (palestra) 14/06/ h/aula Entrega de Médias. 18/06/2019 Devolução de Provas e trabalhos; 21/06/2019 Entrega de Médias. Total 80h/ Aula Prof. Edilson Aguiais Edilson Aguiais é Economista, Mestre em Agronegócios pela Universidade Federal de Goiás (UFG), MBA em Perícia e Auditoria Econômico-financeira pelo IPOG, Especialista em Gestão em Finanças Empresariais e possui vários cursos extracurriculares na área econômica, financeira e humanas. Atualmente é Vicepresidente do Conselho Regional de Economia CORECON/GO (2015), Presidente da Associação dos Economistas do Estado de Goiás - ASECON/GO (2011/2015) e Conselheiro Efetivo do Conselho Regional de Economia (2011/2016). Professoruniversitário na Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUC/GO e facilitador em diversos cursos e palestras. puc@aguiais.com.br CV Lattes: