RESOLUÇÃO ADMINISTRATIVA PPGGC-RC

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1 RESOLUÇÃO ADMINISTRATIVA PPGGC-RC N o 010/2018 Estabelece critérios e normas para Estágio Docência no âmbito do Programa de Pós-graduação em Geografia (PPGGC), Unidade Acadêmica Especial-Instituto de Geografia, da Regional Catalão, da Universidade Federal de Goiás, conforme dispositivos da Resolução CEPEC/ n o 1403/2016, da Resolução CEPEC/ nº 1502/2017 e da Resolução Conjunta CONSUNI/CEPEC nº 01/2017, e revoga os dispositivos em contrários. O COLEGIADO DO, DA INSTITUTO DE GEOGRAFIA DA, no uso de suas atribuições legais e regulamentares, estabelece normas para Estágio Docência no âmbito deste Programa e dá outras providências. RESOLVE: Art. 1 - Conforme base legal estabelecida no artigo 47 da Resolução CEPEC/ n o 1403/2016, no artigo 33 da Resolução CEPEC/ nº 1502/2017 e no Capítulo II da Resolução Conjunta CONSUNI/CEPEC nº 01/2017, o Programa de Pós-graduação em Geografia que normatiza e regulamenta Estágio Docência como atividade que deverá ser realizada e comprovada no período em que o(a) discente estiver regularmente matriculado neste Programa. Art. 2 - O Estágio Docência é parte integrante da formação do(a) pós-graduando(a), sendo obrigatório para os bolsistas de Mestrado deste Programa. 1º - Para discente que não são bolsistas, não há obrigatoriedade de realização do Estágio Docência, caso seja solicitado por parte do(a) discente, o pedido formal deve ser aprovado pelo(a) professor(a) da disciplina na Graduação, bem como obter anuência do Colegiado da Unidade Acadêmica Especial. 2º - As atividades do Estágio Docência deverão ser compatíveis com a área de pesquisa do(a) discente junto ao Programa de Pós-graduação em Geografia. Art. 3 - As atividades de Estágio Docência regulamentadas nesta Resolução serão aproveitadas para o Estágio Docência estabelecido pela CAPES aos bolsistas de Demanda Social e/ou por qualquer outro tipo de bolsa de estudos desta Agência de Fomento e/ou outra Agência de Fomento, em nível de Mestrado e/ou outra formação no Programa. Parágrafo único: No caso de outras agências de fomento de bolsas de estudos que normatizarem ou não o Estágio Docência poderá ser indicada como atividade obrigatória para os bolsistas, a critério do(a) orientador(a) e do Programa. Art. 4 - As atividades relativas ao Estágio Docência não serão computadas e nem contabilizadas como atividade acadêmica e/ou complementar para fins de direito a créditos e 1

2 nem integralizadas como disciplina no computo geral de créditos junto Programa de Pósgraduação em Geografia-/RC. 1º - A carga horária total mínima do Estágio Docência será de trinta e duas (32) horas para discentes de Mestrado deste Programa. 2º - A carga horária máxima do Estágio Docência será de quatro horas semanais. Art. 5 - O Estágio Docência deve proporcionar ao(a) discente a participação em atividades de ensino na graduação e/ou na educação básica, incluindo uma ou mais das seguintes atividades: I- preparar e ministrar aulas teóricas e/ou práticas em disciplinas regulares da graduação, no âmbito da, nas modalidades presencial ou a distância (EaD), em áreas do conhecimento associadas a suas atividades de pesquisa; II- preparar e ministrar aulas teóricas e/ou práticas no âmbito das escolas públicas de ensino fundamental e médio, em áreas do conhecimento associadas a suas atividades de pesquisa; III- participar de programas de monitoria e tutoria e de projetos de ensino para discentes, promovidos pela ; IV - participar na elaboração de material didático e no atendimento à discentes; V- desenvolver atividades de ensino e/ou orientação no âmbito da, associadas a grupos de estudo, grupos de pesquisa, projetos de extensão, seminários e minicursos. 1º - As atividades do(a) estagiário(a) docente serão sempre supervisionadas por um(a) professor(a) responsável; 2º - É recomendável que parte da carga horária do Estágio Docência seja desenvolvida nos termos previstos no inciso I deste artigo; 3º - É vedado ao(a) estagiário(a) docente a realização individual de atividades de avaliação dos(as) discentes da disciplina a que se vincula; 4 - É vedado ao(a) estagiário(a) docente a realização de aulas teóricas e/ou práticas sem acompanhamento pedagógico do(a) professor(a) responsável pela disciplina. Art. 6 - Por projeto de ensino, nos termos do inciso III do Artigo 16 da Resolução Conjunta CONSUNI/CEPEC n o 01/2017, entende-se o conjunto de ações de apoio pedagógico com vistas a ampliar as chances de sucesso acadêmico de discente do ensino fundamental, médio e de graduação que se enquadrem em uma ou mais das situações abaixo: I- dificuldade de aprendizado, em função de fragilidades de formação na educação básica; II- vulnerabilidades emocionais e sociais, que comprometam seu rendimento e sucesso acadêmico; III- recorrentes reprovações e/ou baixo rendimento em componentes curriculares; IV- necessidades educacionais especiais, como deficiência, transtornos globais de desenvolvimento, altas habilidades, superdotação e transtornos funcionais específicos; V- interesse em desenvolver novas metodologias, tecnologias e práticas voltadas ao aprimoramento do processo de ensino e aprendizagem. Art. 7 - As atividades de ensino para o Estágio Docência, definidas nos incisos I, II e III do Artigo 16 da Resolução Conjunta CONSUNI/CEPEC n o 01/2017, deverão ser aprovadas pela Coordenadoria deste Programa, em consonância com as seguintes instâncias: I- Coordenação dos Cursos de Graduação em Geografia (Licenciatura e Bacharelado); 2

3 II- Chefia da Unidade Acadêmica Especial - Instituto de Geografia; III- Direção das escolas públicas de Ensino fundamental e médio, quando for o caso. 1º - O(a) estagiário(a) docente deverá elaborar um Plano de Trabalho contendo as atividades que serão desenvolvidas junto a disciplina, com a ciência do(a) professor(a) responsável pela disciplina e do(a) orientador(a) do(a) mesmo(a), e ser entregue à Comissão de Bolsas e Acompanhamento Discente. 2º - As atividades do(a) estagiário(a) docente em sala de aula serão desenvolvidas com acompanhamento do(a) professor(a) responsável pela disciplina na graduação e/ou Educação Básica. 3º - Cabe à Comissão de Bolsas e Acompanhamento Discente deste Programa (Resolução Administrativa n o 008/2017), após avaliação de termo formal de finalização do Estágio Docência, devidamente assinado pelo(a) discente e pelo(a) professor(a) responsável pela disciplina na graduação ou ensino básico, aprovar o Relatório Final do Plano de Trabalho (Anexo II) desenvolvido pelo(a) estagiário(a) docente, avaliar o trabalho desenvolvido e comunicar a finalização das atividades à Secretaria do Programa-IGEO/RC para fins de registro acadêmico. Art. 8 - A realização do Estágio Docência deverá obedecer às seguintes condições: I- a duração mínima de um semestre para discente de Mestrado, sendo a duração máxima de dois semestres para discente de Mestrado; II- a atuação de um ou mais estagiários docentes de Mestrado em disciplinas não poderá exceder cinquenta por cento (50%) da carga horária total da disciplina; III- nenhum estagiário docente poderá assumir cem por cento (100%) da carga horária de uma disciplina; IV- a divisão de atividades entre o(a) estagiário(a) e o(a) professor responsável(a) pela disciplina será estabelecida no Plano de Trabalho a ser aprovado pela Comissão de Bolsas e Acompanhamento Discente; V- sempre que a Comissão de Bolsas e Acompanhamento Discente definir pelo compartilhamento do registro da carga horária entre o(a) professor(a) responsável pela disciplina e o(a) estagiário(a) docente, este deverá ser vinculado ao Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA); VI- a Comissão de Bolsas e Acompanhamento Discente apresentará à Coordenadoria deste Programa de Pós-Graduação um Relatório Anual das atividades de Estágio Docência desenvolvidas no programa, o qual depois será submetido ao Colegiado da Unidade Acadêmica Especial Instituto de Geografia; VII- a participação de discente de pós-graduação no Estágio Docência não cria vínculo empregatício e nem será remunerada. 1º - O Plano de Trabalho deverá ser acompanhado pelo programa da disciplina (com ementa, conteúdo programático e bibliografia) em que atuará como estagiário docente, que deverá ser protocolado na Secretaria do Programa em até 10 (dez) dias úteis após início das aulas na disciplina escolhida, conforme calendário formal das atividades da instituição. 3

4 2º - As atividades do(a) estagiário(a) docente deverá estar em conformidade com as ações propostas no Plano de Trabalho, conforme carga horária da disciplina escolhida, atentando-se para o cumprimento do Artigo 4, desta Resolução. Art Poderá solicitar dispensa do Estágio Docência o(a) discente que comprovar experiência em docência (graduação) no Ensino Superior na área de Geografia e afins, devidamente atestada por documento que discrimine as atividades realizadas, a instituição, o local e a data de sua realização, bem como a carga horária das mesmas, desde que tenham sido realizadas nos últimos 5 (cinco) anos. Parágrafo único - Não serão aceitas comprovação de docência em ensino superior em disciplinas com carga inferior a 32 horas. Art. 10. Integram esta Resolução: Anexo I - Plano de Trabalho de Atividades de Estágio Docência; Anexo II Relatório Final de Estagio Docência. Art. 11. Os casos omissos nesta Resolução serão resolvidos pelo Colegiado do Programa de Pós-graduação em Geografia, Colegiado do Instituto de Geografia e, se o caso, outras instâncias superiores da Universidade Federal de Goiás. Art. 12. A presente Resolução entra em vigor na data de sua aprovação, revogando-se as disposições em contrário. Catalão (GO), 02 de fevereiro de Prof a. Dra. Magda Valéria da Silva Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Geografia-IGEO/RC/ 4

5 ANEXO I: NOME COMPLETO PLANO DE TRABALHO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO DOCÊNCIA Plano de Trabalho apresentado ao Programa de Pós- Graduação em Geografia da Universidade Federal de Goiás, Regional Catalão, referente à atividades de Estágio Docência realizadas na disciplina... Catalão (GO) 20 5

6 PLANO DE TRABALHO PARA ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA GRADUAÇÃO OU EDUCAÇÃO BÁSICA 1 (O(A) estagiário(a) docente em até 10 dias uteis para entrega deste Plano de Trabalho) Identificação do Programa: Área de Concentração: Linha de Pesquisa: Nome do(a) discente: Ano de ingresso no PPGGC: Ano previsto para a conclusão do curso: Título do Projeto de Pesquisa: Professor(a) Orientador(a): Bolsista/Modalidade (CAPES/ CNPq//FAPEG/outros): / Estágio de Docência na Disciplina: Professor(a) responsável pela disciplina: Carga horária da disciplina: Número de horas a serem cumpridas na disciplina: Objetivos do Estágio Docência: - Objetivo Geral: - Objetivos Específicos: 1 Este Plano de Trabalho está em conformidade com a Resolução CONSUNI/CEPEC n.º 001/2017 e com o Regulamento do PPGGC (Resolução CEPEC n o 1502/2017) e Resolução Administrativa n o 010/2018. Protocolar duas vias deste documento junto a Secretaria do PPGGC-RC em até 10 dias úteis após início da atividade de Estágio Docência na disciplina escolhida. 6

7 Ações a serem desenvolvidas pelo(a) discente: CRONOGRAMA: O Estágio de Docência terá a duração regulamentar de... horas durante o... semestre de..., desenvolvido sob responsabilidade e acompanhamento efetivo do(a) orientador(a) que também pode ser o(a) professor(a) responsável (supervisor) pela disciplina. As horas serão distribuídas em... semanas por mês, para que o(a) discente presencie a trajetória de ensino de um semestre. CRONOGRAMA 1. Planejamento e preparação de aulas teóricas e/ou práticas, sob orientação do(a) prof.( ª) Ministração de aulas teóricas e/ou práticas, sob orientação do(a) prof.( ª) Participação em processos de avaliação 4. Aplicação ou desenvolvimento de métodos ou técnicas pedagógicas 5. Realização de pesquisa bibliográfica e estudo dirigido 6. Relatório Final AVALIAÇÃO: A avaliação do processo de trabalho do estagiário docente, bem como o registro da carga horária total das disciplinas com a participação do(a) discente da pósgraduação em Estágio de Docência será realizada pelo(a) professor(a) e orientador(a) em seu Relatório Semestral Obrigatório do(a) Discente após a participação efetiva no trabalho de ensino. COMPROMISSO: A partir deste Plano de Trabalho o(a) o Professor responsável pela disciplina de Estágio Docência e o(a) discente assumem o compromisso de desenvolver as ações previstas 7

8 conforme as normas acadêmicas, sabendo, desde já, que a participação de discentes de Pósgraduação no Estágio de Docência não cria vínculo empregatício e nem será remunerada. Catalão/Goiás,... de... de... Estagiário(a) Docente Professor(a) Supervisor(a) do Estágio de Docência Professor(a) Orientador(a) do(a) Discente Comissão de Bolsa e Acompanhamento Discente do PPGGC-/RC Coordenação do PPGGC-/RC RECEBIMENTO/PROTOCOLO DA SECRETARIA DO PPGGC-/RC Data / / Secretaria do PPGGC-/RC. 8

9 ANEXO II: NOME COMPLETO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DOCÊNCIA Relatório Final apresentado ao Programa de Pós- Graduação em Geografia da Universidade Federal de Goiás, Regional Catalão, referente às atividades de Estágio Docência realizadas na disciplina... Catalão (GO) 20 9

10 I - INFORMAÇÕES GERAIS: Identificação do Programa: Linha de Pesquisa: Nome do(a) discente: Ano de ingresso no PPGGC: Ano de Conclusão do Curso: Título do Projeto de Pesquisa: Professor(a) Orientador(a): Bolsista/Modalidade (CAPES/ CNPq//FAPEG/outros): Estágio de Docência na Disciplina: Professor(a) Responsável pela Disciplina: Carga horária da disciplina: Número de horas cumpridas na disciplina: II SUGESTÃO DE ESTRUTURA DO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DOCÊNCIA 2 : 1 - Introdução: 2 - Descrição das atividades propostas e descrição comparativa com atividades realizadas (Pesquisa bibliográfica, descrição das atividades realizadas em sala de aula, descrição de atividades realizadas em grupos de estudos e/ou fora da sala de aula, dentre outras) 3 - Avaliação do Estágio Docência e Respectiva Contribuição para seu Projeto de Pesquisa. 4 - Parecer do Professor Responsável do Estágio Docência. 5 - Outras Considerações. Obs.: Anexar o Certificado de realização do Estágio Docência (fornecido pela UAE Instituto de Geografia ou Unidade Escolar de Educação Básica responsável). 2 Este Relatório deve ser protocolado em duas vias na Secretaria do PPGGC em até 30 dias após realização do Estágio Docência, que deve ser assinado pelo(a) estagiário(a) docente e responsável pela disciplina. 10