RESOLUÇÃO Nº01/2016 PPGENF-EEM/UFAM, 17 DE OUTUBRO DE 2016.

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1 RESOLUÇÃO Nº01/2016 PPGENF-EEM/UFAM, 17 DE OUTUBRO DE Dispõe sobre Estágio de Docência para mestrandos vinculados ao Mestrado Associado da Universidade do Estado do Pará e. A Coordenação do Mestrado Associado da Universidade do Estado do Pará e, no uso das suas atribuições regimentais. CONSIDERANDO o Regimento Geral da UFAM Art. 1º - Disciplina os aspectos de organização e funcionamento comuns aos vários órgãos e serviços da Universidade Federal do Amazonas. CONSIDERANDO a Resolução 017/2014/CONSEPE/UFAM que aprova o Regimento Geral da Pós-graduação Stricto Sensu da. Art.11 Compete a coordenação do Programa de Pós-Graduação: I Promover a coordenação administrativa e didática do curso, exercendo as atribuições daí recorrentes. CONSIDERANDO o Regimento Interno do curso de Mestrado associado Universidade Estadual do Pará e do Programa de Pós-graduação em Enfermagem. Art. 12-Compete ao Colegiado Ampliado do Programa. XVI - Elaborar normas específicas relativas ao Programa e, quando necessário, deliberar sobre os casos omissos neste regimento, respeitando se a legislação vigente. RESOLVE: Art. 1º - O Estágio Docência é uma atividade obrigatória para todos os mestrandos regularmente matriculados no UEPA/UFAM. Art. 2º - As atividades do Estágio Docência deverão ser compatíveis a área de concentração e com as linhas de pesquisa do PPGENF/EEM/UFAM. Art. 3º - As atividades deverão ser desenvolvidas pelos mestrandos junto ao Professor- Orientador, em Estágio Docência com participação em atividades didático-pedagógicas na graduação, conforme orientações de formulário em anexo a esta resolução, tais como: I - Preparar e ministrar aulas teóricas e/ou práticas e estágio curricular supervisionado (10h); II - Participar em processo de avaliação no contexto da aplicação da avaliação (05h);

2 III- Supervisionar estudo dirigido, seminários e minicursos e/ou participar na organização de eventos científicos (05h); IV - Participar na elaboração de material didático (10h); V - Coorientar projeto de pesquisa e trabalho final de curso (10h); VI Participar de atividades de grupo de pesquisa e extensão (05h); VII- Planejar e ministrar aulas no processo de ensino e aprendizagem nos diferentes níveis de ensino (10h); VIII- Elaborar e executar programas educacionais (10h); IX- Selecionar e elaborar o material didático utilizado no processo ensino-aprendizagem (05h); X- Organizar a sua prática pedagógica, observando o desenvolvimento do conhecimento nas diversas áreas, as características sociais e culturais do aluno e da comunidade em que a unidade de ensino se insere, bem como as demandas sociais conjunturais (05h); XI- Elaborar, acompanhar e avaliar projetos pedagógicos e propostas curriculares (10h); XII- Participar do processo de planejamento, implementação e avaliação da prática pedagógica e das oportunidades de capacitação (10h); XIII- Organizar e divulgar produções científicas, socializando conhecimentos, saberes e tecnologias (05h); XIV- Desenvolver atividades de pesquisa relacionadas à prática pedagógica (10h); XV- Contribuir para a interação e articulação da escola com a comunidade (05); XVI- Acompanhar e orientar estágios curriculares (10h). 1º: As atividades do Estágio Docência somente deverão ser realizadas no âmbito das instituições associadas ou conveniadas em nível nacional e internacional. 2º: É terminantemente vedado ao mestrando assumir regência de classe sem a presença do professor orientador do estágio de docência ou de outro professor da disciplina de estágio. 3º: No caso de regência de classe, o mestrando não poderá assumir mais do que 15% do total de aulas teóricas da disciplina sendo indispensável à presença do professor responsável pela disciplina. Art. 4º - O mestrando para cursar estágio de docência deverá se matricular na disciplina Estágio de Docência. Art. 5º - A carga horária total do Estágio de Docência deverá ser igual ou superior a sessenta horas (60 h) conforme Art. 3º, com duração semestral. Art. 6º - Todo material didático-pedagógico deverá ser previamente analisado e aprovado pelo professor-orientador do mestrando. Art. 7º - Caberá ao mestrando, juntamente com seu professor-orientador, a elaboração do plano e do relatório final de estágio de docência e submissão destes à Coordenação do PPGENF para aprovação em reunião colegiada.

3 Art. 8º - Os casos omissos serão resolvidos pelo Colegiado do PPGENF/EEM/UFAM. Art. 9º - O mestrando aprovado na disciplina Estágio de Docência terá seus créditos computados, no histórico escolar do PPGENF/EEM/UFAM. Art. 10º - Esta resolução entra em vigor na data da sua aprovação em reunião ordinária de colegiado do PPGENF/EEM/UFAM. Manaus, 17 de outubro de Prof. Dr. David Lopes Neto Coordenador local - PPGENF/EEM/UFAM (Nota: O original desta resolução assinada pelo Coordenador encontra-se à disposição dos interessados no arquivo do PPGEnf/UFAM)

4 ANEXO I Plano de Atividades do Estágio Docência PPGENF Nome do Mestrando: Disciplina em que atuará: Carga Horária da Disciplina: Carga Horária de Atuação do Estagiário na Disciplina: Carga Horária complementar oferecida pelo PPGENF: Semestre Letivo em que será oferecida a Disciplina: Professor (a) Orientador (a) do estágio: Introdução: PLANO DE ATIVIDADES (Incluir aqui informações sobre a natureza do estágio bem como objetivos, oferta de aulas práticas ou teóricas, enfoque dado aos conteúdos, etc. Esclarecer considerações específicas sobre a natureza do aluno e a natureza da disciplina) Desenvolvimento: (Incluir o cronograma de atividades do aluno informando previsões de datas, procedimentos e recursos metodológicos (atividades e ações propostas) e carga horária a ser cumprida) Anexos: (incluir plano de ensino do professor titular da disciplina em questão) De acordo do professor responsável pela disciplina (pode ser o próprio orientador), / /. De acordo do orientador, / /. Manifestação do colegiado do Programa de Pós-Graduação: ( ) Aprovado ( ) Não aprovado

5 Observar abaixo exemplos de atividades que podem ser desenvolvidas. Caso sua disciplina não contemple essas atividades, elaborar um Plano de Estágio Docência compatível com a realidade da Disciplina, para que o mesmo possa ser apreciado pelo Colegiado do Curso Estágio Docência. I - Preparar e ministrar aulas teóricas e/ou práticas e estágio curricular supervisionado (10h); II - Participar em processo de avaliação no contexto da aplicação da avaliação (05h); III- Supervisionar estudo dirigido, seminários e minicursos e/ou participar na organização de eventos científicos (05h); IV - Participar na elaboração de material didático (10h); V - Coorientar projeto de pesquisa e trabalho final de curso (10h); VI Participar de atividades de grupo de pesquisa e extensão (05h); VII- Planejar e ministrar aulas no processo de ensino e aprendizagem nos diferentes níveis de ensino (10h); VIII- Elaborar e executar programas educacionais (10h); IX- Selecionar e elaborar o material didático utilizado no processo ensino-aprendizagem (05h); X- Organizar a sua prática pedagógica, observando o desenvolvimento do conhecimento nas diversas áreas, as características sociais e culturais do aluno e da comunidade em que a unidade de ensino se insere, bem como as demandas sociais conjunturais (05h); XI- Elaborar, acompanhar e avaliar projetos pedagógicos e propostas curriculares (10h); XII- Participar do processo de planejamento, implementação e avaliação da prática pedagógica e das oportunidades de capacitação (10h); XIII- Organizar e divulgar produções científicas, socializando conhecimentos, saberes e tecnologias (05h); XIV- Desenvolver atividades de pesquisa relacionadas à prática pedagógica (10h); XV- Contribuir para a interação e articulação da escola com a comunidade (05); XVI- Acompanhar e orientar estágios curriculares (10h).

6 Colegiado do Programa de Pós-graduação em Enfermagem PPGEnf/UFAM IDENTIFICAÇÃO: MESTRANDO (A): FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIO DE DOCÊNCIA NA GRADUAÇÃO INSTITUIÇÃO DO ESTÁGIO CURSO DO ESTÁGIO DEPARTAMENTO DO ESTÁGIO DISCIPLINA DO ESTÁGIO PROFESSOR DA DISCIPLINA ORIENTADOR PERÍODO DO ESTÁGIO CARGA HORÁRIA / / a / / Teórica: Prática: AVALIAÇÃO (realizada pelo (a) Professor(a) da disciplina que deve Assinalar com um X o desempenho do Mestrando conforme os conceitos) 01 Assiduidade 02 Cumprimento dos horários ITENS DE AVALIAÇÃO 03 Acompanhamento das atividades da disciplina 04 Desempenho didático 05 Qualidade do material didático 06 Relacionamento com os alunos 07 Capacidade de aprendizagem 08 Conhecimento teórico e prático da disciplina 09 Criatividade 10 Iniciativa 11 Comportamento ético CONCEITOS* A B C D E Avaliação global * Conceitos e notas: A = Excelente (9,1 a 10,0); B = Bom (8,1 a 9,0); C = Regular (7,0 a 8,0); D = Insuficiente (< que 7,0 e > que 5,0) e E = Reprovado (< 5,0). Manaus, / / (assinatura do Professor do Estágio) (assinatura do Orientador do Mestrado)