ESTADO DE MINAS GERAIS SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS SECRETARIA DE ESTADO DE SAÚDE DE MINAS GERAIS

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1 Anexo I VACINAÇÃO CONTRA A MENINGITE C, O HPV, O SARAMPO, A CAXUMBA, A RUBÉOLA, A HEPATITE B, O TÉTANO E A FEBRE AMARELA Senhores Pais, ou responsáveis, O Ministério da Saúde, por meio do Programa Nacional de Imunização, vem ampliando o Calendário Nacional de Vacinação para o adolescente desde 2014, foi introduzido a vacina quadrivalente contra o papilomavírus humano (HPV) no Sistema Único de Saúde (SUS) para meninas de 09 a 14 anos e meninos de 11 a 14 anos. A vacina atua na prevenção do câncer de boca, do colo do útero, de órgãos genitais femininos e masculinos. Em 2017, também foi incluído no calendário do adolescente o reforço da vacina Meningocócica C conjugada que está disponível tanto para as meninas quanto para os meninos de 11 a 14 anos de idade. A Meningite C, o Sarampo, a Caxumba e a Rubéola são doenças infecciosas altamente contagiosas e podem causar surtos. Todas essas doenças são prevenidas através da vacinação. As vacinas são seguras, eficazes na prevenção das doenças. E também são gratuitas e estão disponíveis nas Unidades Básicas de Saúde durante todo o ano. No primeiro e segundo semestres de 2019 a Secretaria Municipal de Saúde irá encaminhar uma equipe de vacinação do Centro de Saúde às escolas para vacinar as alunos (as) de 09 a 14 anos de idade que estão com esquema em atraso. Aproveitaremos a oportunidade para avaliar todo o cartão de vacinação do seu (sua) filho (a). Contraindicações para receber a vacina Tríplice Viral (Sarampo, Caxumba e Rubéola) e Febre Amarela: 1- Gravidez (casos suspeitos ou confirmados); 2- Reação alérgica grave como anafilaxia a qualquer dos seus componentes como neomicina, leite e ovo; 3- Reação alérgica grave a dose anterior da vacina; 4- Pacientes com imunodeficiência congênita ou adquirida por doença ou uso de medicamento; 5- Transplantados de medula óssea; NÃO SE ESQUEÇAM DE ENTREGAR AO SEU (SUA) FILHO (A) O CARTÃO DE VACINA PARA QUE POSSAM LEVAR NO DIA DA VACINAÇÃO NA ESCOLA. TERMO DE AUTORIZAÇÃO Eu,, RG:, ( ) AUTORIZO ( ) NÃO AUTORIZO Meu filho (a) a receber as vacinas que estiverem em atraso na escola em que estuda. (Assinatura dos Pais ou Responsável) O Termo de autorização acima deverá ser assinado pelos Pais ou Responsáveis, destacado e devolvido à escola antes da data da vacinação.

2 Anexo II ROTEIRO: IDENTIFICAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS EXITOSAS TEMÁTICA: IMUNIZAÇÃO MUNICÍPIO: BLOCO 1 INFORMAÇÕES A RESPEITO DA EXPERIÊNCIA. DADOS DOS RESPONSÁVEIS Nome: Telefones de contato: ( ) Perfil: ( ) Profissional de saúde/educação ( ) Gestor Nome: Telefones de contato: ( ) Perfil: ( ) Profissional de saúde/educação ( ) Gestor ATORES/PARTICIPANTES DA ATIVIDADE NOMES: INFORMAÇÕES DA EXPERIÊNCIA 1. Onde a experiência acontece/aconteceu? 2. Qual é o nome da experiência? 3. A experiência ainda está sendo realizada? ( ) Sim. Há quanto tempo? ( ) Não. Quanto tempo durou? 4. Qual é/foi o público envolvido na experiência? Quantas pessoas? 5. Quais os atores participaram da construção da experiência?

3 BLOCO 2 - DESCRIÇÃO DA EXPERIÊNCIA 6. Descreva objetivamente a experiência conforme sugestões que se seguem: ( palavras) Sugestões de pontos a serem abordados no relato: Qual o objetivo da experiência? Como ela funciona? Como foi a organização para realizar a experiência? Houve planejamento da experiência? Quais foram as etapas do trabalho realizado? Houve apoio de outros níveis de gestão (distrital, município, região, estado), de parceiros locais e da comunidade? Os educandos se envolveram na ação? Os aspectos regionais e culturais foram considerados? Houve articulação com outras secretarias? Houve articulação com a comunidade? Como? Houve articulação com outros níveis da rede de atenção à saúde? 7. Quais as possíveis inovações que a experiência trouxe? (Até 400 palavras) Caso se aplique, incluir: Quais estratégias de ação que foram sendo formuladas/produzidas durante o percurso da experiência? Quais os desafios e os principais avanços em relação à realização da experiência? O que a experiência traz de diferencial para os educandos e para o território de responsabilidade compartilhada? Quais os resultados da experiência? 8. Considerando que a experiência poderá ser replicada em outra localidade, quais os limites e lições aprendidas pelos responsáveis? (até 400 palavras)

4 BLOCO 3 ANEXOS BANCO DE FOTOS. Sugerimos que para cada experiência sejam anexadas fotos das atividades realizadas (no máximo 4 fotos). As fotos deverão ser representativas do desenvolvimento da ação nos Estados/Municípios e deverão seguir as recomendações específicas da legislação referente à cessão de direitos de imagem.

5 Anexo III Registro de situação vacinal e doses aplicadas Município: Regional de Saúde: Número de visitas às escolas no ano Número de escolas visitadas Municipais Estaduais Particulares Total Número de crianças avaliadas (7-9 ANOS) Número de escolas não visitadas Municipais Estaduais Particulares Motivo Número de crianças avaliadas (7-9 ANOS) Número de crianças (7-9 ANOS) com cartão em dia Número de crianças vacinadas (7-9 ANOS) HPV MENINGO C TRÍPLICE VIRAL HEPATITE B Número de crianças vacinadas (7-9 ANOS) DUPLA ADULTO FEBRE AMARELA TOTAL Nº DE RECUSAS Município: Regional de Saúde: Número de adolescentes avaliados (10-14 ANOS) Número de adolescentes (10-14 ANOS) com cartão em dia Número de adolescentes vacinados (10-14 ANOS) HPV MENINGO C TRÍPLICE VIRAL HEPATITE B Número de adolescentes vacinados (10-14 ANOS) DUPLA ADULTO FEBRE AMARELA TOTAL Nº DE RECUSAS Número de professores avaliados Número de professores com cartão em dia Número de professores vacinados TRÍPLICE VIRAL HEPATITE B DUPLA ADULTO FEBRE AMARELA Número de professores vacinados INFLUENZA TOTAL Nº DE RECUSAS