Escola Superior Técnica (ESTEC) Departamento de Departamento de Engenharias. Curso de Licenciatura em Engenharia Electrónica PLANO CURRICULAR DO CURSO

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1 Escola Superior Técnica (ESTEC) Departamento de Departamento de Engenharias Campus de Lhanguene, Av. De Moçambique km 1, Tel.: , Fax: Curso de Licenciatura em Engenharia Electrónica PLANO CURRICULAR DO CURSO Maputo, Agosto de 2013

2 ii Escola Superior Técnica (ESTEC) Departamento de Departamento de Engenharias Campus de Lhanguene, Av. De Moçambique km 1, Tel.: , Fax: Plano Curricular do Curso de Licenciatura em Engenharia Electrónica Plano curricular elaborado pelos docentes do Departamento de Engenharia, curso de Engenharia Electrónica Maputo, Agosto de 2013

3 iii Lista de Abreviaturas CIUP- Centro de Informática da Universidade Pedagógica ESTEC- Escola Superior Técnica ETPB Ensino Técnico Profissional Básico FCNM- Faculdade de Ciências Naturais e Matemática FCP- Faculdade de Ciências Pedagógicas IMAP- Instituto de Magistério Primário INEFP Instituto Nacional do Emprego e Formação Profissional PEA- Processo de Ensino Aprendizagem SNE Sistema Nacional de Educação UEM - Universidade Eduardo Mondlane UP - Universidade Pedagógica UTL - Unidade Técnica de Licitação

4 iv Lista de tabelas Tabela 1: Relação das disciplinas de formação educacional Tabela 2: Relação das disciplinas de formação específica Tabela 3: Relação das disciplinas de formação geral Tabela 4: Plano de estudo para o 1º Ano (tronco comum) Tabela 5: Plano de estudo para o 2º Ano (tronco comum) Tabela 6: Plano de estudo para o 3º Ano (minor em Telecomunicações) Tabela 7: Plano de estudo para o 4º Ano (minor em Telecomunicações) Tabela 8: Plano de estudo para o 5º Ano (minor em Telecomunicações) Tabela 9: Plano de estudo para o 3º Ano (minor em Computação) Tabela 10: Plano de estudo para o 4º Ano (minor em Computação) Tabela 11: Plano de estudo para o 5º Ano (minor em Computação) Tabela 12: Plano de estudo para o 3º Ano (minor em Ensino de Electrónica) Tabela 13: Plano de estudo para o 4º Ano (minor em Ensino de Electrónica) Tabela 14: Plano de estudo para o 5º Ano (minor em Ensino de Electrónica) Tabela 18: Tabela de precedências Tabela 19: Tabela de equivalências Tabela 20: Relação nominal do Pessoal Docente UP- Maputo (ESTEC Electrónica) Tabela 21: Corpo Técnico Administrativo da ESTEC Maputo

5 ÍNDICE v Página 1. Introdução Fundamentação sobre a revisão Visão e Missão da UP Designação do Curso Objectivos gerais Requisitos para o acesso ao curso Perfil Profissional Engenharia Electrónica (Major) Componetes (minor) do Curso de Engenharia Electrónica Engenharia Electrónica e Telecomunicações (Minor) Engenharia Electrónica e Computação (Minor) Perfil do graduado Duração do curso e modelo de organização curricular Componentes de organização do curso Componente de Formação Geral Componente de Formação Específica Componente prática Área de Concentração do Curso (major e minor) O novo currículo do curso de Licenciatura em Engenharia Electrónica com Habilitação em Telecomunicações ou Computação, está em maior conformidade com as exigências do mercado de trabalho e com a possibilidade de articulação das carreiras profissionais, sendo a competência básica o saber fazer prático Fig. 1 Diagrama da disposição de componentes major e minors do curso Matriz de organização curricular Plano de estudos Tronco Comum da Licenciatura Tabela de precedência de cadeiras Equivalências Plano de transição Avaliação da Aprendizagem Formas de culminação Instalações e Equipamentos existentes Corpo Docente e Técnico Administrativo existente Análise de necessidades Conclusão Referencias bibliográficas Programas Temáticos Componente de Formação Geral (Tronco comum 1º e 2º Ano) Métodos de Estudo e Investigação Científica Programação Imperativa (Pascal e Fortran) Cálculo Infinitesimal Materiais e Componentes Electrónicos Álgebra Linear e Geometria Analítica Sistemas de Computação Física Geral I... 58

6 Técnicas de Expressão em Língua Portuguesa Cálculo Integral em IR Programação Imperativa Avançada Higiene e Segurança no Trabalho Prática Técnico Profissional em Electricidade Laboratório de Electrónica - I Física Geral II - Electromagnetismo Cálculo Diferencial em IR n Electrotecnia Teórica I Inglês Geral Prática Técnico Profissional em Electrotecnia Electrónica Básica Laboratório de Electrónica - II Desenho Técnico e Esquemático Métodos Numéricos Electrotecnia Teórica II Antropologia Cultural Programas Temáticos Componente de Formação Específica Comum (3º Ano) Electrónica Analógica -I Máquinas Eléctricas Electrónica Digital Educação Técnico Vocacional Empreendedorismo Electrónica Analógica -II Prática Técnico Profissional em Electrónica Programas Temáticos Componente de Formação Específica Minor em Telecomunicação (3º Ano) Estatística Aplicada Análise de Sinais e Sistemas Instalações Eléctricas e Electrónicas Comunicação de Dados Sistemas de Informação e Comunicação Ondas Electromagnéticas Programas Temáticos Componente de Formação Específica Minor em Computação (3º Ano) Engenharia de Software Programação em Java Estrutura de Dados e Algoritmos Programação Avançada em Java Base de Dados Programas Temáticos Componente de Formação Específica Comum (4º Ano) Engenharia e Sociedade Instrumentação Electrónica e Medidas Sistemas de Controlo Automático Gestão Empresarial vi

7 Sistemas de Controlo Automático - II Gestão e Segurança Ambiental Electrónica Industrial Programas Temáticos Componente de Formação Específica Minor em Telecomunicações (4º Ano) Sistemas Digitais Sistemas Telefónicos Propagação de Ondas e Antenas Projecto de Telecomunicações Comunicações Móveis Sistemas de Rádio e Televisão Programas Temáticos Componente de Formação Específica em Computação (4º Ano) Programação Web Análise de Sistemas Modelação e Caracterização de Tráfego Engenharia de Redes Redes Multimédia Aplicações Web Programas Temáticos Componente de Formação Específica Comum (5º Ano) Arquitetura de Sistemas Computacionais Redes Digitais Estágio Profissional Temas Transversais Tema Tranversal I Tema Tranversal III Tema Tranversal IV vii

8 8 1. Introdução O presente documento trata da estrutura Curricular do Curso de Licenciatura em Engenharia Electrónica com habilitação em: Telecomunicações ou Computação ou Ensino de Electrónica, na forma de Plano de Curso. Este projecto de curso está fundamentado nas bases legais e no conjunto de leis, decretos, pareceres e referenciais curriculares que normalizam a Educação Profissional no Sistema Nacional de Educação de Moçambique. Estão presentes também, como marco orientador desta proposta, as decisões institucionais traduzidas nos objectivos da Universidade Pedagógica e na compreensão do Ensino técnico professional como uma prática social, os quais se materializam na função social de promover a educação científico-tecnológico-humanística, visando à formação do profissional cidadão, crítico-reflexivo, competente técnicamente, eticamente e comprometido efectivamente com as transformações sociais, políticas e culturais e em condições de actuar no mundo do trabalho, na perspectiva da edificação de uma sociedade mais justa e igualitária, através da formação inicial e continuada de trabalhadores. Refira-se que o movimento maciço do uso das novas Tecnologias de Informação e Comunicação que se vem assistindo nos últimos tempos nas diferentes áreas de actividade social, aponta que a educação não deve ficar alheia a esta tecnologia, sinal positivo disso é o facto de a última reforma educacional levada a cabo pelo Ministério da Educação ter incluído nos curricula do Ensino Secundário Geral e Técnico-profissional cadeiras relativas às Tecnologias da Informação e Comunicação, complemento essencial para a formação dos jovens para responder aos desafios da globalização. Entretanto, a realidade actual apresenta-se de forma pouco dinâmica e complexa, dado os avanços científicos e a implementação de novas tecnologias aplicadas ao processo produtivo. Nessa perspectiva, a Escola Superior Técnica está redireccionando sua prática educativa para se adequar ao novo contexto, visando ao desenvolvimento de conhecimentos, atitudes e habilidades que auxiliem aos Estudantes a relacionarem-se melhor com as exigências presentes hoje na sociedade, condição básica para favorecer a convivência social responsável, crítica, humanizada e ao mesmo tempo, poderem engajar-se no mundo do trabalho. Nesse cenário, considerando-se as pesquisas do mercado de trabalho no sector industrial e potencialidades de desenvolvimento do pais, através das Instituições de Ensino Superior no

9 9 geral e a Universidade Pedagógica em particular, urge adequar o plano de estudos ao quotidiano técnico profissional quer com a reformulação, assim como criação de novos cursos atinentes ao desafio técnico e tecnológico do milénio. 2. Fundamentação sobre a revisão A revisão do presente currículo enquadra-se na necessidade de ajustar-se a estrutura curricular estabelecido para os novos planos curriculares, em virtude do anterior ter sido aprovado respeitando uma estrutura diferente. 3. Visão e Missão da UP Um dos objectivos fundamentais da UP é a formação de técnicos superiores para diferentes áreas do saber, incluindo Engenheiros e quadros da educação que possuam nível de competência e qualidade científica, técnica, pedagógica, didáctica e profissional que sejam capazes de exercer uma cidadania activa e responsável, na defesa da dignidade e respeito pelos direitos humanos, na promoção do bem de todos, sem discriminação e, na construção de uma sociedade mais livre, justa e democrática 1. Para a realização deste objectivo a UP definiu a sua missão e filosofia de formação e educação 2. É no seguimento desta sua missão que a UP, respondendo às novas exigências da sociedade introduz este novo curso. Refira-se que um dos objectivos fundamentais da UP é formar quadros para a Educação e outros técnicos superiores no ramo de Engenharia, que possuam alto nível de competência e qualidade técnica-científica, pedagógica, didáctica e profissional que sejam capazes de exercer uma cidadania activa e responsável, na defesa da dignidade e respeito pelos direitos humanos, na promoção do bem de todos, sem discriminação e na construção de uma sociedade mais livre, justa e democrática. A formação dos profissionais de várias áreas do saber incluindo a de Engenharia na UP devem: 1) ter validade e credibilidade científica, técnica e cultural, proporcionando aos graduados um saber sólido nas áreas cientificas, pedagógicas e didácticas em que vão actuar; 2) desenvolver nos estudantes um conjunto de competências e habilidades que possibilitem organizar a sua prática futura; 1 Princípios curriculares da UP. Novembro 2002, P artigos 1, 2 da Lei nº 6/92 de 6 de Maio (cfr. Estatutos da UP aprovados em 25 de Abril de 1995)

10 10 3) orientar para instauração de processos mais dinâmicos, no curso de formação técnicoprofissional, preparando os graduados de modo a terem condições de desenvolvimento de aprendizagem ao longo da vida, i.e, que desenvolvam habilidades e capacidades; 4) garantir a flexibilidade de modo a poder responder as exigências emergentes e as mudanças sociais económicas, cientificas, e tecnológicas que permitam a utilização de métodos que favorecem o desenvolvimento da capacidade de conhecimento, da informação e da sua análise; 5) proporcionar a utilização de métodos didácticos que permitam o desenvolvimento da motivação e da habilidade de busca, de solução de problemas, de procura de caminhos diversificados na abordagem das questões; 6) orientar para o estímulo à reflexão na acção e sobre a acção. Os cursos devem desenvolver, para além de um saber técnico e teórico, um saber prático; 7) permitir que os graduados, saibam fazer, saibam fazer bem e saibam por que é que se faz assim ; 8) orientar para a integração da afectividade, desenvolvendo atitudes, crenças e emoções ligadas aos objectos e processos de estudo. 4. Designação do Curso O presente curso designa-se Licenciatura em Engenharia Electrónica. Oferece também minores em Sistemas Telecomunicações e em Computação. 5. Objectivos gerais Formar quadros ao nível de Licenciatura com conhecimentos científicos, técnicos práticos adequados nas áreas de Engenharia Electrónica com habilitação em: Telecomunicações ou Computação. e 6. Requisitos para o acesso ao curso Para o ingresso ao curso de Licenciatura em Engenharia Electrónica com habilitação em Telecomunicações ou Computação, o candidato deverá possuir: a. Décima segunda classe do Ensino Secundário Geral do SNE ou equivalente; b. Aprovado nos exames de admissão das disciplinas de Matemática e Física.

11 11 7. Perfil Profissional O Curso de Licenciatura em Engenharia Electrónica com Habilitação em Telecomunicações ou Computação, deve proporcionar ao estudante uma formação teórica de base e conhecimentos práticos que o permitam conhecer as áreas científicas que se relacionam com a Engenharia Electrónica, com a aplicação de metodologias de ensino e aprendizagem adequadas ao ensino das disciplinas desta área técnica, no ensino técnico profissional superior. Assim, o graduado neste curso deve ter as seguintes competências: 7.1 Engenharia Electrónica (Major) Os Licenciados em Engenharia Electrónica estarão habilitados a desenvolver trabalho no domínio da Electrónica, em qualquer uma das suas potenciais áreas de aplicação. São vários os domínios profissionais em que se podem enquadrar e desenvolver as suas actividades profissionais, trabalhando em empresas vocacionadas para o desenvolvimento, implementação e comercialização de soluções electrónicas e de telecomunicações integrando equipas informáticas de empresas, independentemente da sua dimensão. Assim, destaque-se, de um leque muito alargado, trabalhos em: Aplicar os conhecimentos e metodologias existentes nas áreas do uso das Tecnologias de Informação nas diversas áreas afins; Conceber, desenvolver e implementar sistemas electrónicos; Administrar sistemas electrónicos; Implantar e Gerir de Redes de computadores; Realizar Consultorias e assessorias de projectos electrónicos e de telecomunicações à instituições públicas, privadas e ou pessoas singulares; Instalar e configurar diferentes plataformas de sistemas electrónicos; Desenvolver circuitos que respondam a demanda de procura de camadas de baixa renda; Conceber e implementar circuitos eléctricos, electrónicos e digitais.

12 7.2 Componetes (minor) do Curso de Engenharia Electrónica Para o presente plano curricular existem três habilitações, nomeadamente em Telecomunicações ou Computação as quais são descritas com pormenores nos pontos seguintes Engenharia Electrónica e Telecomunicações (Minor) Desempenhar o papel de Analista de Sistemas de Telecomunicações; Desenvolver aplicações para Telecomunicações; Realizar pesquisa tecnológica com vista á produção de software de apoio e aplicativos, além de análise, modelação, projecto e construção de produto; Fazer projectos lógicos e físicos de sistemas de Telecomunicações para empresas públicas e privadas de diferentes portes; Desenvolver soluções nas áreas de Telecomunicações, tais como: o suporte, o engenharia de software, o sistemas distribuídos, o elaboração de relatórios técnicos Engenharia Electrónica e Computação (Minor) Dar suporte Técnico de Hardware; Gerir Redes de Comunicação; Realizar Consultoria em Redes de Comunicações; Projectar Redes de Comunicações; Administrar projectos de comunicações; Conceber sistemas de segurança Informática; 8. Perfil do graduado O graduado do Curso de Licenciatura em Engenharia Electrónica deve: a. Ler, compreender e analisar criticamente diferentes tipos de discursos da área da Electrónica; b. Aplicar com rigor os conteúdos, os métodos e as técnicas da área da Electrónica; c. Compreender os efeitos desta tecnologia no habitat natural e social; d. Conhecer a organização e arquitectura dos sistemas electrónicos e eléctricos;

13 13 e. Ser um gestor escolar para a utilização de tecnologias de informação e comunicação; f. Dominar as principais metodologias, métodos, técnicas de levantamento e representação de requisitos de análise e design de Sistemas electrónicos e de telecomunicações para a uso geral e industrial; g. Conhecer os principais debates e paradigmas teóricos que estão por detrás do uso de tecnologias na indústria electrónica e de telecomunicações. As Competências do graduado incorporam as três dimensões do saber: Saber conhecer (conhecimentos), saber fazer (habilidades) e saber ser e estar (atitudes). Assim, O graduado deve saber fazer: i. A gestão correcta e eficaz, assim como o correcto uso dos sistemas electrónicos; ii. A transmissão de conhecimentos no processo de ensino-aprendizagem no que concerne a área de electrónica ou electrotecnia nos níveis escolares estabelecidos; iii. A utilização eficaz e criativamente dos novos meios de informação e de Comunicação na elevação da qualidade do Ensino técnico, especificamente na área electrónica; iv. A Elaboração e implementação de projectos electrónicos e de telecomunicações em instituições e particulares; v. A gestão de laboratórios de circuítos eléctricos, electrónicos, sistemas lógicos e de Telecomunicações. O graduado deve ser: i. Comunicável e disponível para aprender continuamente; ii. Capaz de formular juízos éticos e estéticos informados e relevantes no domínio do uso geral e da industria Electrónica; iii. Empreendedor; iv. Capaz de aprender, actualizar-se e evoluir ao longo da sua carreira como profissional, assim como apresentar disponibilidade em acompanhar as mudanças. 9. Duração do curso e modelo de organização curricular O Curso de Licenciatura em Engenharia Electrónica, tem a duração de quatro anos e meio (4,5) anos de formação o equivalente a nove (9) semestres lectivos que correspondem a 270 créditos de Bolónha distribuidos em 210 créditos para o major e 60 para o minor.

14 14 Este curso oferece também minors em Telecomunicações ou Computação. Entretanto, cada semestre tem a duração de 16 semanas. O curso é presencial, sendo o Major em Engenharia Electrónica e minores em Telecomunicações ou Computação. O número máximo de disciplinas por semestre varia de 6 a 7. A carga horária semanal por disciplina nas aulas teóricas e práticas não ultrapassa 6 horas. 10. Componentes de organização do curso A organização curricular do Curso de Licenciatura em Engenharia Electrónica com Habilitação em Telecomunicações ou Computação, observa as determinações legais presentes nas Directrizes Curriculares Nacionais para a Educação Técnico - Profissional de nível básico e médio, nos referenciais curriculares e directrizes definidas no projecto pedagógico da Escola Superior Técnica. Assim, o modelo de organização curricular é similar aos dos outros cursos de graduação a decorrer na UP. Os conhecimentos que constituirão a formação de técnicos superiores Engenheiros, na UP estão organizados em disciplinas e em temas geradores transversais. Os conhecimentos científicos estão agregados em disciplinas correspondentes à cada área científica. No entanto, este plano curricular de formação de Técnicos Licenciados em Engenharia Electrónica com habilitação em Telecomunicações ou Computação, seguirá um sistema integrado que privilegia duas componentes fundamentais: A. Componente de Formação Geral - 10%; B. Componente de Formação Específica 83% ; C. Componente de formação prática 7% A integração das duas componentes pretende alcançar os principais objectivos da formação técnicos: saber, saber fazer e saber ser e estar. As componentes de formação terão as seguintes características que a seguir são descritas: 10.1 Componente de Formação Geral A componente de formação geral permitirá: 1) Proporcionar aos estudantes uma formação e uma educação para o exercício de uma cidadania activa e responsável que desenvolverá atitudes e valores fundamentais para o convívio social;

15 2) Desenvolver no graduado a consciência da existência de interdependência entre a evolução científica e as transformações sociais, económicas, históricas e culturais; e 3) Garantir que o graduado aprenda e use técnicas de expressão escrita e oral e saiba utilizar instrumentos e técnicas para a elaboração de um trabalho científico. As disciplinas que farão parte da componente de formação geral estão apresentadas na tabela 1. Tabela 1: Relação das disciplinas de formação geral Nº Ordem Disciplina Código 01 Álgebra Linear e Geometria Analítica ALGA 02 Antropologia Cultural ANTC 03 Cálculo diferencial em IR CIDF 04 Cálculo Infinitesimal CINF 05 Cálculo Integral em IR CINT 06 Empreendedorismo EMP 07 Estatística Aplicada EST 08 Estudos Contemporâneos ECO 09 Física Geral I FISG-I 10 Física Geral II FISG-II 11 Inglês Geral ING 12 Métodos de Estudo e Investigação Científica MEIC 13 Técnica de Expressão da Língua Portuguesa TELP Componente de Formação Específica A componente de formação específica será constituída por disciplinas com conhecimentos mais específicos, i.e., mais especializados sobre certas áreas do saber científico. Nesta componente de formação, o ensino e a aprendizagem estarão orientados para a aquisição de conhecimentos sólidos em áreas científicas ligadas à Eletricidade, Eletrônica, Automatismo, Telecomunicações, computação, química, e mecânica. (Tabela 2). Tabela 2: Relação das disciplinas de Formação Específica Nº Ordem Disciplina Código 01 Análise de Sistemas e Sinais ASS 02 Análise de Sistemas Telefónicos ASTEL 03 Aplicações Web APW 04 Arquitectura de Sistemas Computacionais ASC 05 Base de Dados BD 06 Comunicação de Dados CD 07 Comunicação Movel COM

16 16 08 Desenho Técnico e Esquemático DTE 09 Electrónica Analógica I EA-I 10 Electrónica Analógica II EA-II 11 Electrónica Básica EB 12 Electrónica Digital EDIG 13 Electrónica Industrial EIND 14 Electrotecnia Teórica I ET-I 15 Electrotecnia Teórica II ET-II 16 Engenharia de Redes ER 17 Estágio Empresarial EEMP 18 Estrutura de Dados e Algorítmos EDA 19 Gestão e Segurança Ambiental GSA 20 Gestão Empresarial GEMP 21 Higiene e Segurança no Trabalho HST 22 Instalações Eléctricas e Electrónicas IEE 23 Instrumentação Electrónica e Medidas INST 24 Laboratório de Electrónica I LAB-I 25 Laboratório de Electrónica II LAB-II 26 Laboratório de Electrónica III LAB-III 27 Máquinas Eléctricas MEL 28 Materiais e Componentes Eléctricos MC 29 Métodos Numéricos MNUM 30 Modelação e Caracterização de Tráfego MCT 31 Montagem de Redes de Comunicação MRC 32 Programação em Java POO 33 Programação em Java Avançada POOAD 34 Programação Imperativa PIMP 35 Programação Imperativa Avançada PIMPAD 36 Projecto de Telecomunicações PTEL 37 Propagação de Ondas e Antenas POA 38 Redes Digitais RDIG 39 Redes Multimédia RM 40 Sistemas de Computação SCOMP 41 Sistemas de Control Automático I SCA-I 42 Sistemas de Controlo Automático II SCA-II 43 Sistemas de Informação e Comunicação SIC 44 Sistemas de Rádio e Televisão SRTV 45 Sistemas Digitais SDIG 46 Sistemas Telefónicos STEL 47 Temas Transversais TT 48 Trabalho de Culminação do Curso TCC 10.3 Componente prática Todas as disciplinas específicas do curso terão a componente prática e as aulas práticas decorrerão em paralelo com as aulas teóricas tendo em conta as disciplinas em vigor no semestre.

17 17 Neste momento do arranque do curso as aulas laboratoriais serão administradas no laboratório de Electrónica e Sistemas Digitais da ESTEC e Laboratórios de Telecomunicações das TDM, uma das instituições parceiras da ESTEC e na Faculdade de Ciências Naturais e Matemática (FCNM). O estágio profissional será feito nas empresas, da área de engenharia electrónica, Telecomunicações, Computação. Tabela 3: Relação das disciplinas de formação prática Nº Ordem Disciplina Código 01 Prática Tecnico Profissional em Electricidade PTPE 02 Prática Tecnico Profissional em Electrotecnia PTPET 03 Prática Tecnico Profissional em Electrónica PTPEL 04 Estágio Técnico Profissional ETP 11. Área de Concentração do Curso (major e minor) O novo currículo do curso de Licenciatura em Engenharia Electrónica com Habilitação em Telecomunicações ou Computação, está em maior conformidade com as exigências do mercado de trabalho e com a possibilidade de articulação das carreiras profissionais, sendo a competência básica o saber fazer prático. A licenciatura em Engenharia Electrónica é a área major e é a parte principal do curso no plano de estudos, correspondente a 180 créditos equivalente a 75% e a parte minor em Telecomunicações ou Computação com 90 créditos correspondentes a 25%, tal como é ilustrado no diagrama abaixo. O número de créditos por semestre é 30, totalizando 270 creditos, na base da alínea b) do artigo 13 do documento normativo para elaboração de Planos curriculares vigentes na Universidade Pedagógica.

18 18 Sem Engenharia Electronica - UP-ESTEC Creditos Major Creditos Minor Creditos total Major em Engenharia Electronica Minor em Minor em Telecomunicação Computação Estagio Profissional (15) + Trabalho de Culminação do Curso (15) Total Creditos Fig. 1 Diagrama da disposição de componentes major e minors do curso 12. Matriz de organização curricular O curso de Licenciatura em Engenharia Electrónica com Habilitação em Telecomunicações ou Computação, compreende nove (9) semestres de 16 semanas cada, onde comporta cadeiras de formação geral e as de formação específica conforme mostram as tabelas 4 e Plano de estudos Os planos de estudos para o presente curso estão apresentados nas tabelas 4 à 16. correspondendo ao 1º, 2º, 3º, 4º e 5º (1ºSemestre) Anos respectivamente.

19 19 MATRIZ DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO Licenciatura em Engenharia Electrónica Primeiro Ano (Major) Creditos Académicos Componentes Horas Lectivas Semanais Semestral Disciplina Componente Área científica Major Minor Total Contacto Contacto Estudo Total Métodos de Est. e Inv. Cientifica CFG Pesquisa X Programação Imperativa (Pascal e Fortran) CFEs Informática X Cálculo Infinitesimal CFGCN Matemática X Sistemas de Computação CFEs Informática X Materiais e Componentes CFEs Electrónica X Algebra Linear e Geometria Analitica CFGCN Matemática X Total - 1º Semestre Técnica de Expressão em Língua Portuguesa CFG Línguas X Tema Transversal I CFEs Electrónica X Física Geral I (Mecanica) CFGCN Física X Cálculo Integral CFGCN Matemática X Programação Imperativa Avancada (C ) CFEs Informática X Higiene, Segurança no Trabalho CFEs Electrónica X Prática Técnico Profissional em Electricidade CFEs Electrónica X Total - 2º Semestre Total Anual

20 20 Licenciatura em Engenharia Electrónica - Segundo Ano (Major) Creditos Académico Componentes s Horas Lectivas Semanais Semestral Disciplina Componente Área científica Major Minor Total Contacto Contacto Estudo Total Inglês CFG Línguas x Laboratório de Electrónica I CFEs Electrónica x Física Geral II (Electricidade e Magnetismo) CFEs Física x Cálculo Diferencial em IR CFGCN Matemática x Electrotecnia Teórica I CFEs Electrónica x Prática Técnico Profissional em Electrotecnia CFEs Electrónica x Total - 1º Semestre Antropologia Cultural de Moçambique CFG Sociologia x Tema Tranversal II CFG Electrónica x Electrónica Básica CFEs Electrónica x Laboratorio de Electronica II CFEs Electrónica x Desenho Técnico e Esquemático (Auto CAD) CFEs Electrónica x Métodos Numéricos CFGCN Matemática x Electrotecnia Teórica II CFEs Electrónica x Total - 2º Semestre Total Anual

21 21 Licenciatura em Engenharia Electrónica - Minor em Telecomunicações - Terceiro Ano Creditos Componentes Académicos Horas Lectivas Semanais Semestral Disciplina Componente Área científica Major Minor Total Contacto Contacto Estudo Total Estatística Aplicada CFG Estatistica x Tema Tranversal III CFEs Electrónica x Electrónica Analógica I CFEs Electrónica X Máquinas Eléctricas CFEs Electrónica X Análise de Sinais e Sistemas CFEs Telecomunicações x Instalações Electricas e Electronicas CFEs Telecomunicações x Electrónica Digital CFEs Telecomunicações X Total - 1º Semestre Educacao Tecnico Vocacional CFEs Electrónica X Empreendedorismo CFG Gestão X Electrónica Analógica II CFEs Electrónica X Comunicacao de Dados CFEs Telecomunicações x Sistemas de Informação e Comunicação CFEs Telecomunicações x Ondas Electromagnéticas CFEs Telecomunicações x Prática Técnico Profissional em Electrónica CFEs Telecomunicações X Total - 2º Semestre Total Anual

22 22 Licenciatura em Engenharia Electrónica - Minor em Telecomunicações - Quarto Ano Creditos Componentes Académicos Horas Lectivas Semanais Semestral Disciplina Componente Área científica Major Minor Total Contacto Contacto Estudo Total Estudos contemporaneos - Engenharia e Sociedade CFEs Electrónica x Tema Transversal IV CFEs Electrónica x Instrumentacao Electronica e Medidas CFEs Electrónica x Sistemas de Controlo Automático I CFEs Electrónica x Sistemas Digitais CFEs Telecomunicações x Sistemas Telefónicos CFEs Telecomunicações x Propagação de Ondas e Antenas CFEs Telecomunicações x Total - 1º Semestre Gestão Empresarial CFEs Electrónica x Sistemas de Controlo Automático II CFEs Electrónica x Gestão e Segurança Ambiental CFEs Ambiente x Electrónica Industrial CFEs Electrónica x Projectos de Telecomunicações CFEs Telecomunicações x Comunicação Movel CFEs Telecomunicações x Sistemas de Radio e Televisão CFEs Telecomunicações x Total - 2º Semestre Total Anual

23 23 Licenciatura em Engenharia Electrónica - Minor em Computação - Terceiro Ano Creditos Componentes Académicos Horas Lectivas Semanais Semestral Disciplina Componente Área científica Major Minor Total Contacto Contacto Estudo Total Estatística Aplicada CFG Estatistica X Tema Tranversal III CFEs Electrónica X Electrónica Analógica I CFEs Electrónica X Máquinas Eléctricas CFEs Electrónica X Engenharia de Software CFEs Computação X Programacao em Java CFEs Computação X Electrónica Digital CFEs Telecomunicações X Total - 1º Semestre Educacao Tecnico Vocacional CFEs Electrónica x Empreendedorismo CFG Gestão x Electrónica Analógica II CFEs Electrónica x Estrutura de Dados e Algoritmo CFEs Computação x Programação Avancada em Java CFEs Computação x Base de Dados CFEs Computação x Prática Técnico Profissional em ELectrónica CFEs Telecomunicações x Total - 2º Semestre Total Anual

24 24 Licenciatura em Engenharia Electrónica - Minor em Computação Quarto Ano Creditos Componentes Académicos Horas Lectivas Semanais Semestral Disciplina Componente Área científica Major Minor Total Contacto Contacto Estudo Total Estudos contemporaneos - Engenharia e Sociedade CFEs Electrónica X Tema Transversal IV CFEs Electrónica X Instrumentacao Electronica e Medidas CFEs Electrónica X Sistemas de Controlo Automático I CFEs Electrónica X Programação Web CFEs Computação X Analise de Sistemas CFEs Computação X Modelação e Caracterização de Tráfego CFEs Computação X Total - 1º Semestre Gestão Empresarial CFEs Electrónica X Sistemas de Controlo Automático II CFEs Electrónica X Gestão e Segurança Ambiental CFEs Ambiente X Electrónica Industrial CFEs Electrónica X Engenharia de Redes CFEs Computação X Redes Multimedia CFEs Computação X Aplicacaoes Web CFEs Computação X Total - 2º Semestre Total Anual

25 25 Licenciatura em Engenharia Electrónica - Quinto Ano Creditos Componentes Académicos Horas Lectivas Semanais Semestral Disciplina Componente Área científica Major Minor Total Contacto Contacto Estudo Total Arquitectura de Sistemas Computacionais CFEs Computação x Redes Digitais CFEs Electrónica x Estágio Profissional CFEs Computação x Trabalho de Culminação do Curso Integrado x Total - 1º Semestre

26 Tronco Comum da Licenciatura Tabela 4: Plano de estudos para o 1 o Ano Código da disciplina Tabela 5: Plano de estudos para o 2 o Ano Código da disciplina Disciplina 1 Ano Componente de Formação Área Científica Sem Horas lectivas 1 2 Contacto Estudo Total Métodos de Est. e Inv. Cientifica CFG Pesquisa X Programação Imperativa (Pascal CFEs Informática X e Fortran) Cálculo Infinitesimal CFGCN Matemática X Sistemas de Computação CFEs Informática X Materiais e Componentes CFEs Electrónica X Algebra Linear e Geometria Analitica CFGCN Matemática X Sub- total 1º Semestre Técnica de Expressão em Língua CFG X Portuguesa Linguistica 150 Tema Transversal I CFEs Electrónica X Física Geral I (Mecanica) CFGCN Física X Cálculo Integral CFGCN Matemática X Programação Imperativa CFEs X Avancada (C ) Informática Higiene, Segurança no Trabalho CFEs Electrónica X Prática Técnico Profissional em CFEs X Electricidade Electrónica Sub total 2º Semestre Total de horas do 1 ano Ano Disciplina Componente Área Sem Horas lectivas de Formação Científica 1 2 Contacto Estudo Total Inglês CFG Línguas X Laboratório de Electrónica I CFEs Electrónica X Física Geral II (Electricidade e X Magnetismo) CFEs Física Cálculo Diferencial em IR CFGCN Matemática X Electrotecnia Teórica I CFEs Electrónica X Prática Técnico Profissional em X Electrotecnia CFEs Electrónica Sub-total horas 3 Semestre Antropologia Cultural de X Moçambique CFG Sociologia Tema Tranversal II CFG Electrónica X Electrónica Básica CFEs Electrónica X Laboratorio de Electronica II CFEs Electrónica X Desenho Técnico e Esquemático (Auto CAD) CFEs Electrónica Métodos Numéricos CFGCN Matemática X Electrotecnia Teórica II CFEs Electrónica X Sub-total horas 4 Semestre X

27 Total de horas do 2 Ano Tabela 6: Plano de estudos para o 3 o Ano (Minor em Telecomunicações ) 3 Ano Código da disciplina Disciplina Componente Área Sem Horas lectivas de Formação Científica 1 2 Contacto Estudo Total Estatística Aplicada CFG Estatistica X Tema Tranversal III CFEs Electrónica X Electrónica Analógica I CFEs Electrónica X Máquinas Eléctricas CFEs Electrónica X Telecomunic X Análise de Sinais e Sistemas CFEs ações Instalações Electricas e Telecomunic X Electronicas CFEs ações Telecomunic X Electrónica Digital CFEs ações Sub-total horas 5 Semestre Educacao Tecnico Vocacional CFEs Electrónica X Empreendedorismo CFG Gestão X Electrónica Analógica II CFEs Electrónica X Comunicacao de Dados CFEs Computação X Sistemas de Informação e Comunicação CFEs Computação X Ondas Electromagnéticas CFEs Computação X Prática Técnico Profissional em Telecomunic X Electrónica CFEs ações Sub-total horas 5 Semestre Sub-total horas do 3 Ano Tabela 7: Plano de estudos para o 4 o Ano Minor em Telecomunicações Código da disciplina 4 Ano Componente Área Sem Horas lectivas Disciplina de Formação Científica 1 2 Contacto Estudo Total Estudos Contemporaneo CFEs Electrónica X Engenharia e Sociedade Tema Transversal IV CFEs Electrónica X Instrumentação Electronica e CFEs Electrónica X Medidas Sistemas de Contr. Automático I CFEs Electrónica X Sistemas Digitais CFEs Electrónica X Sistemas Telefónicos CFEs Electrónica X Propagação de Ondas e Antenas CFEs Electrónica X Sub-total horas 7 Semestre Gestão Empresarial CFE Gestão X Sistemas de Contr. Automático II CFEs Electrónica X Gestão e Segurança Ambiental CFE Engenharia X Electrónica Industrial CFEs Electrónica X Projecto de Telecomunicações CFE Electrónica X Comunicação Móvel CFE Electrónica X Sistemas de Rádio e TV CFE Electrónica X Sub-total horas 8 Semestre Total de horas do 4 ano

28 28 Tabela 8: Plano de estudos para o 3 o Ano (Minor em Computação ) Código da disciplina 3 Ano Disciplina Componente Área Sem Horas lectivas de Formação Científica 1 2 Contacto Estudo Total Estatística Aplicada CFG Estatistica X Tema Tranversal III CFEs Electrónica X Electrónica Analógica I CFEs Electrónica X Máquinas Eléctricas CFEs Electrónica X Engenharia de Software CFEs Computação X Programacao em Java CFEs Computação X Telecomunic X Electrónica Digital CFEs ações Sub-total horas 5 Semestre Educacao Tecnico Vocacional CFEs Electrónica X Empreendedorismo CFG Gestão X Electrónica Analógica II CFEs Electrónica X Estrutura de Dados e Algoritmo CFEs Computação X Programação Avancada em Java CFEs Computação X Base de Dados CFEs Computação X Prática Técnico Profissional Telecomunic X Electrónica CFEs ações Sub-total horas 5 Semestre Sub-total horas do 3 Ano Tabela 9: Plano de estudos para o 4 o Ano Minor em Computação 4 Ano Código da Componente Área Sem Horas lectivas disciplina Disciplina de Formação Científica 1 2 Contacto Estudo Total Estudos Contemporaneo CFEs Electrónica X Engenharia e Sociedade Tema Transversal IV CFEs Electrónica X Instrumentação Electronica e CFEs Electrónica X Medidas Sistemas de Contr. Automático I CFEs Electrónica X Programação Web CFEs Computação X Análise de Sistemas CFEs Computação X Modelação e Caracterização de Trafego CFEs Computação X Sub-total horas 7 Semestre Gestão Empresarial CFE Gestão X Sistemas de Contr. Automático II CFEs Electrónica X Gestão e Segurança Ambiental CFE Engenharia X Electrónica Industrial CFEs Electrónica X Engenharia de Redes CFE Computação X Redes Multimédia CFE Computação X Aplicaçoes Web CFE Computação X Sub-total horas 8 Semestre Total de horas do 4 ano

29 29 Tabela 9: Plano de estudos para o 5 o Ano Major 5 Ano Código da disciplina Disciplina Componente de Formação Área Científica Sem Horas lectivas 1 2 Contacto Estudo Total Arquitectura de Sistemas X Computacionais CFEs Computação Redes Digitais CFEs Electrónica X Estágio Profissional CFEs Electrónica X Trabalho de Culminação do Curso Integrado Sub-total horas 9 Semestre Total de horas do 5 ano X 14. Tabela de precedência de cadeiras O sistema de precedência a vigorar no curso de Licenciatura em Engenharia Electrónica com Habilitação em Telecomunicações ou Computação é o apresentado na tabela a seguir. Tabela 16: Plano de precedência de cadeiras A inscrição em: Semestre II Física Geral I (Mecanica) Técnica de Expressão em Língua Portuguesa Cálculo Integral Programação Imperativa Avancada (C ) Laboratorio de Electronica I Tema Transversal I Semestre III Física Geral II (Electricidade e Magnetismo) Cálculo Diferencial em IR Electrotecnia Teórica I Inglês Electrónica Básica Laboratorio de Electronica II Desenho Técnico e Esquemático (Auto CAD) Semestre IV Métodos Numéricos Electrónica Analógica I Electrotecnia Teórica II Antropologia Cultural Tema Transversal - II Análise de Sinais e Sistemas Estatística Aplicada Semestre V Instrumentação Electrónica e Medidas Empreendedorismo Electrónica Analógica II Máquinas Eléctricas Electrónica Digital Tema transversal III Depende da aprovação em: Cálculo Infinitesimal Programação Imperativa Física Geral I (Mecanica) Cálculo Integral Materiais e Componentes Electricos Laboratorio de Electronica I Electrotecnia Teórica I Cálculo Diferencial em IR Electrónica Analógica I e Elect. Básica Electrónica Analógica I Tema Transversal - II

30 30 Arquitectura de Sistemas Computacionais Estrutura de Dados e Algorítmos (Com C) Análise de Sistemas Fundamentos de Pedagogia Semestre VI Sistemas Digitais Laboratório de Electronica III Sistemas de Informação e Comunicação Ondas Electromagnéticas Gestão Empresarial Tema transversal IV Sistemas de Controlo Automático I Engenharia de Software Programaçao em Java Semestre VII Gestão e Segurança Ambiental Sistemas de Controlo Automático II Electrónica Industrial Sistemas Telefónicos Propagação de Ondas e Antenas Programação Avancada em Java Programação Web Engenharia de Redes Electronica Industrial Base de Dados Semestre VIII Projectos de Telecomunicações Redes Digitais Instalações Electricas e Electronicas Comunicação Móvel Redes Multimédia Comunicacao de Dados Sistemas de Radio e Televisão Modelação e Caracterização de Tráfego Redes Multimedia Aplicações Web Semestre IX Trabalho de Culminação do Curso Laboratório de Electronica II Empreendedorismo Tema transversal III Electrónica Digital Sistemas de Controlo Automático I Máquinas Eléctricas e Electronica Basica Ondas Electromagnéticas Programação em Java Electrotronica Digital e Electro. Teo. II Sistemas Telefónicos e Propagação de Ondas e Antenas Sistemas Digitais Programação Web Todas cadeiras do semestre VIII 15. Equivalências A seguir é apresentada na Tabela 19, as Equivalências entre os dois planos de estudo do Curso de Licenciatura em Ensino de Electrónica com habilitação a Manutenção de Sistemas Electrónicos e o de Engenharia Electronica com habilitação Telecomunicações ou Computação. Tabela 17: Equivalência entre os planos de estudos Actual Plano de Estudos Novo Plano de Estudos

31 Álgebra Linear e Geometria Analítica Antropologia Cultural Cálculo Diferencial em IR Cálculo Infinitesimal Cálculo Integral em IR Didáctica de Ensino Técnico Didáctica Geral Electrónica Analógica Electrónica Digital Electrotecnia Teórica I Electrotecnia Teórica II Estágio na Empresa Estatística Aplicada Física Geral I, Física Geral II Fundamentos de Pedagogia Gestão Empresarial Álgebra Linear e Geometria Analítica Antropologia Cultural Cálculo Diferencial em IR Cálculo Infinitesimal Cálculo Integral em IR Didáctica de Ensino Técnico Didáctica Geral Electrónica Analógica I Electrónica Digital Electrotecnia Teórica I Electrotecnia Teórica II Estágio na Empresa Inglês Geral Inglês Geral Instalações Eléctricas - Estatística Aplicada Física Geral I, Física Geral II Fundamentos de Pedagogia Gestão Empresarial Introdução à Informática - Máquinas Eléctricas I e II Máquina Eléctricas Metodologia de Investigação Cientifica Organização e Gestão Escolar Práticas de Oficinas I Práticas de Oficinas II Práticas de Oficinas III Práticas Pedagógicas I e, II Práticas Pedagógicas III e IV Psicologia Geral Sistemas de Controlo Automático II Sistemas de Informação e Comunicação Sistemas de Rádio e Televisão Técnicas de de Expressão em Lingua Portuguesa Metodologia de Estudos e Investigação Cientifica Organização e Administração Escolar Laboratório de Electrónica I Práticas Pedagógicas I, II Estágio Pedagógico Psicologia Geral Sistemas de Controlo Automático I Sistemas de Informação e Comunicação Sistemas de Rádio e Televisão Técnicas de de Expressão em Lingua Portuguesa Plano de transição A integração e enquadramento de estrutura do actual currículo é feita de acordo com os seguintes itens: 1. Os estudantes que tivenham transitado para o 2º, 3º e 4º ano continuam a reger-se pelo plano de estudo actual. 2. Os estudantes que tenham transitado para o 2º ano e que tenham reprovado em disciplinas do 1º ano terão a oportunidade de fazer a disciplina do antigo currículo. Se o estudante tornar a reprovar pela segunda vez numa disciplina do actual currículo terá de se

32 integrar no novo currículo tal que a posterior tenha a habilitação em Ensino de Electrónica tenha que frequentar as cadeiras psicopedagógicas na Faculdade de Ciências Pedagógicas Todos os estudantes que nos anos subsequentes a introdução do novo currículo reprovarem de ano e não conseguirem completar o curso nos moldes do actual currículo, só deverão realizar as suas inscrições depois de consultarem a tabela de equivalência, a fim de serem devidamente enquadrados no novo currículo 17 Avaliação da Aprendizagem As diferentes formas de avaliação previstas para este currículo subordinam-se as preconizadas no regulamento académico da UP. Porém é preciso destacar a avaliação contínua em seminários, aulas práticas de laboratório, de campo e excursões científicas para além dos testes regulares a valorização da pesquisa feita pelos estudantes através do relatório que eles forem a apresentar quer em cadeiras de especialidade ou estágio pedagógico. 18 Formas de culminação Para o presente curso de Licenciatura a Monografia Científica ou Exame de Conclusão do Curso, são as duas e únicas formas de culminar o curso. 19 Instalações e Equipamentos existentes O Curso de Licenciatura em Engenharia Electrónica com Habilitação em Telecomunicações ou Computação, será implementado numa fase inicial no campus da Lhanguene onde esta instalada a ESTEC com um bloco de quatro salas de aulas para o funcionamento das turmas onde o curso está incluso. Posteriormente o curso poderá ser ministrado também nas delegações da Beira e Nampula respectivamente. Em termos de biblioteca, o Departamento conta apenas com a biblioteca central da UP que apresenta um acervo considerável(vide a lista de livros disponíveis em anexo), para além das aquisições que serão feitas o mais breve possível para cobrir todas as cadeiras curriculares. No entanto, valendo-se da parceria com a Universidade Eduardo Mondlane, a Faculdade de Engenharias tem disponível uma biblioteca extensa. Refira-se que além disso

33 33 as Instituições como o Instituto Superior Dom Bosco, Instituto Industrial de Maputo, Instituto de Transportes e Comunicações; parceiras que têm disponibilizado literatura para as consultas e as vezes para reprodução do material. De referir que o material reproduzido tem sido válido e suficiente para os estudantes do Departamento não só para as suas aulas como também para realizarem as suas pesquisas individuais e consulta dos docentes. Em termos de equipamentos o Departamento dispõe de computadores para, tendo no entanto adquirido a título individual um projector, um digitalizador que muitas vezes não tem conseguido responder as necessidades de todos os docentes. Os estudantes têm usado os computadores da sala de informática que estão conectados com a Internet. Para as aulas práticas o Departamento dispõe de Um Laboratório Multifuncional de Electrónica Básica, Analógica e Digital, Laboratórios de Informática e está assegurado o uso de Laboratórios da TDM, uma das Entidades parceiras da Universidade Pedagógica. Entretanto, a prática profissional está premiada em todo o curso com a concepção de articular teoria e prática na formação do profissional. Todavia, como forma de inserir o Estudante no mundo do trabalho e propiciar uma vivência mais consistente na área, optouse pela exigência da prática profissional na forma de estágio na empresa que desenvolva actividade específica na área técnico profissional e supervisionado por um docente do departamento e um tutor responsável pelo departamento ou sector na Empresa. 20 Corpo Docente e Técnico Administrativo existente O Departamento de Electrónica conta, a 30 de Julho de 2013 com Onze (11) docentes, dos quais uma do género feminino, um Professor Doutor, dois mestres e nove com o nível de licenciatura, os quais desempenham as suas tarefas de acordo com as categorias profissionais, situação contratual (onde sete são efectivos e os restantes contratados). Entretanto havendo necessidade de ministrar outras cadeiras do tipo geral no curso, o Departamento contará com apoio das Faculdades de Ciências Naturais, Ciências Pedagógicas e das Ciencias Sociais, Comunicação e Linguagem que enviarão em média semestral dois a três docentes. A média de idades do corpo docente é de 31 anos, revelando-se um corpo docente moderadamente jovem, que em média possui ainda 8 a 12 anos de carreira, o que garante