EAD x Presencial. Dezembro/2017

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1 EAD x Presencial Dezembro/2017

2 Uma nova resolução que entrou em vigos sobre Ensino a Distância aqueceu o mercado e acendeu uma discussão sobre a qualidade dos cursos De acordo com as notas de Conceito Geral de Curso (CPC) de 2015, os cursos EADs têm uma qualidade maior do que os presenciais no Brasil

3 Contexto

4 INEP 2015 Contexto Análise da volumetria de alunos e cursos Apesar de crescer menos, ainda há um volume de cursos e alunos muito maior na modalidade presencial Total de alunos 4,8 5 5,3 5,5 6 6,2 16% 16% 18% 18% 21% 84% 84% 82% 82% 79% CAGR % 4% % Comparação de volume entre as Modalidades Presencial EAD Total de cursos 20,4 20,8 21,4 21,5 21,9 22,5 3% 3% 3% 4% 4% 5% 97% 97% 97% 96% 96% 95% CAGR % 2% % 95 5 Quando analisamos todas as matrículas particulares do Brasil, vemos que quase delas estão concentradas em cursos Presenciais. Além disso, quando observamos a oferta de cursos, também chegamos a conclusão de uma grande concentração deles no Presencial. Presencial EAD

5 Cálculo do CPC

6 Como as métricas acadêmicas são calculadas ENADE Nota da Graduação Cálculo de IGC Nota IDD 35% 55% 5,00 Contínuo x Faixa 0 0,2 0,4 0,6 0, ,95 Questionário SEC Corpo Docente IGC Nota de Infraestrutura 5% Docentes em Reg. Integral 7,5% Nota Didático Pedagógica 7,5% Docentes Mestres 7,5% s Médias ponderadas, do último triênio, das notas CPC da Graduação e as notas de Mestrado e Doutorado Nota de Oportunidade 2,5% Docentes Doutores 15% 15% 3 CPC 2,95 1,95 0, As notas IGC, CPC, ENADE, entre outras, são distribuídas em faixas contínuas (de 0,01 até 5,00) que as posicionam em faixas, que vão de 1 a 5, como demonstradas no gráfico a esquerda Fonte: Nota Técnica de cálculo de CPC e IGC Site INEP (

7 Comparação Presencial vs. EAD

8 (Dados de 2015) CPC Comparação de distribuição de Notas EAD x Presencial De acordo com as notas do CPC 2015, a performance relativa dos cursos EAD é superior aos presenciais Presencial 88% são bons (nota de 3 a 5) 61% 28% 26% 12% 1% 1 e EAD 93% são bons (nota de 3 a 5) 5918 cursos 57% 37% 35% 199 cursos 7% 2% 1 e % Cursos Bom (3-5) 88% Excelente (4-5) 28% % Cursos Bom (3-5) 93% Excelente (4-5) 37% Percentual de cursos por faixa de nota Ao analisar a distribuição dos cursos com notas boas (igual ou acima de 3) observamos que há, percentualmente, uma maior parcela de cursos bons na modalidade EAD do que no Presencial. O mesmo se repete ao compararmos a distribuição de cursos Excelentes (4 e 5): há uma fatia dos cursos no EAD. Ou seja, os cursos EADs são mais bem avaliados dos que os presenciais.

9 11 105% 95% 9 85% 5 45% 35% 3 25% 15% 1 5% INEP Regiões Comparação de Notas entre Modalidades Observamos que, no geral, a performance do EAD é superior em todas as regiões do Brasil % de cursos bons (3-5) # cursos % 89% 91% 93% 88% N/A 91% 88% 84% 88% Nordeste Norte Centro-Oeste Sudeste Sul Total Presencial EAD % de cursos excelentes (4-5) # cursos 45% 34% 37% 26% 25% 26% 12% N/A 3 21% 26% 28% Nordeste Norte Centro-Oeste Sudeste Sul Total Qualidade Acadêmica do EAD por região Ao analisarmos a performance dos cursos EAD e Presenciais em todas as regiões do Brasil, observamos que a distribuição de notas boas e excelentes são maiores no EAD do que no Presencial. Isso mostra que a modalidade está sendo bem aproveitada mesmo nas regiões com menor acesso à internet e outras tecnologias. Presencial EAD

10 Entretanto, para comparação ser mais justa, devemos comparar somente cursos das IES com ambas modalidades

11 INEP 2015 CPC Comparação de distribuição de Notas EAD x Presencial Ao comparar somente IES que possuem ambas modalidades, a performance do EAD é similar ao Presencial Presencial 92% são bons (nota de 3 a 5) 49% 43% 41% 415 cursos 3% 2% 1 e EAD 92% são bons (nota de 3 a 5) 58% 34% 33% 124 cursos 2% 1% % Cursos Bom (3-5) 92% Excelente (4-5) 43% % Cursos Bom (3-5) 92% Excelente (4-5) 34% Percentual de cursos por faixa de nota Quando restringimos a amostra para apenas os cursos das IESs que oferecem as duas modalidades, percebemos que a distribuição dos cursos bons são, no mínimo, iguais as do presencial. Porém, quando analisamos os cursos excelentes, o presencial ainda supera a modalidade EAD em 9 p.p. 1 e

12 11 105% 95% 9 85% INEP Regiões Comparação de Notas entre Modalidades Observamos que, no geral, a performance do EAD é superior em quase todas as regiões do Brasil % de cursos bons (3-5) # cursos % 98% 97% N/A 97% 95% 95% 96% Qualidade Acadêmica do EAD por região Nordeste Norte Centro-Oeste Sudeste Sul Total Presencial EAD % de cursos excelentes (4-5) # cursos % 49% 41% 45% N/A 37% 26% 14% 43% 37% 36% Nordeste Norte Centro-Oeste Sudeste Sul Total Ao analisarmos a performance dos cursos EAD e Presenciais em todas as regiões do Brasil, observamos que a distribuição de notas boas e excelentes são maiores no EAD do que no Presencial. Isso mostra que a modalidade está sendo bem aproveitada mesmo nas regiões com menor acesso à internet e outras tecnologias. Presencial EAD

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