Formulário de encaminhamento de propostas de estágio supervisionado PAD. A África na antropologia

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1 Formulário de encaminhamento de propostas de estágio supervisionado PAD Campo PAD Comentários: Data do recebimento: / / Data da análise: / / Nova: ( ) Renovação: ( ) Profª Drª Iraní F. Gerab Presidente da Comissão Título do Projeto PAD: A África na antropologia Proposta com detalhamento das atribuições do pósgraduando (de acordo com Norma nº 11): Unidade curricular (UC) da graduação na qual será desenvolvido o estágio: Série / Termo: Os pós-graduandos poderão realizar o estágio na unidade curricular abaixo citada de acordo com a necessidade do professor responsável pelo estágio e desenvolvendo as seguintes atividades: 1. Acompanhamento das atividades docentes do semestre; 2. Apoio em sala de aula, sob a supervisão do docente responsável; 3. Apoio às atividades de avaliação, sob a supervisão do docente; 4. Elaboração de relatório final a ser entregue ao docente responsável pelo estágio. A África na antropologia 6º e 8º Termo Semestre e ano letivo: 2º 2015 Carga horária da UC: Carga horária de atividade do aluno PG: 60h 60h Número de vagas: 03 Perfil do pós-graduando (prérequisitos e/ou critérios de exclusão): Ter seu campo de estudo relacionado com o tema da proposta. Critérios de seleção (caso o número de inscritos exceda o número de vagas): Entrevista com o Professor. Critérios de avaliação do pósgraduando: 1 Acompanhamento das aulas 2- Participação do pós-graduando nas discussões do curso 3-Relatório final nos termos propostos

2 Plano de ensino da Unidade curricular (UC) da graduação na qual será desenvolvido o estágio: Objetivos: Gerais: este curso terá como objetivo principal discutir as questões mais recorrentes da antropologia africanista, tais como mudança e poder. Específicos: discutir monografias africanistas sobre o poder e as instituições relacionadas à sua criação e manutenção, sobre a articulação entre diferentes formas de poder "tradicional" e Estado colonial, assim como trabalhos que se debruçam sobre a dimensão simbólica do poder, sobretudo os concernentes à religião, feitiçaria, acusação e vingança. EMENTA Este curso terá como eixo central a discussão de importantes questões da antropologia africanistas, dentre as quais estão as relativas aos estudos sobre o poder e as instituições relacionadas à sua criação e manutenção, sobre a articulação entre diferentes formas de poder "tradicional" e Estado colonial e/ou pós-colonial, assim como aquelas relativas à dimensão simbólica do poder e à religião, feitiçaria, acusação e vingança. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Estudos de etnologia africana: feitiçaria, acusação e vingança Cosmologia e ritual nos estudos africanos Alteridade, etnicidade e diferenças sociais Nacionalismo e etnicidade nos estudos da África pós-colonial Raça, gênero e política METODOLOGIA DE ENSINO Aulas expositivas, seminários, discussão e debate sobre temas do curso, exibição de material audiovisual e pesquisa sobre os temas do curso. RECUROS INSTRUCIONAIS Computador, internet, projetor multimídia, material audiovisual AVALIAÇÃO Prova escrita (uma ou duas, ao longo semestre) Frequência e participação nas aulas e nas atividades propostas BIBLIOGRAFIA BÁSICA EVANS-PRITCHARD, E. E. Bruxaria, oráculos e magia entre os Azande. Rio de Janeiro: Zahar, TURNER, Victor. Floresta de símbolos: aspectos do ritual Ndembu. Niterói: Eduff, CABAÇO, José Luís. Moçambique: identidade, colonialismo e libertação. São Paulo:

3 Editora Unesp, MOUTINHO, Laura. Sob a ótica do feminino: raça e nação, ressentimentos e (re)negociações na África do Sul pós-apartheid. In: WERNECK, Alexandre; CARDOSO DE OLIVEIRA. (Org.). Pensando bem: Estudos de sociologia e antropologia da moral. Rio de Janeiro: Casa da Palavra, p THOMAZ, Omar Ribeiro. Relações raciais em Moçambique: histórias sobre autóctones e forasteiros. In: PEIXOTO, Fernanda, PONTES, Heloísa, SCHWACZ, Lília (org.). Antropologias, histórias, experiências. Belo Horizonte: Editora UFMG, p BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BRUMANA, Fernando. O sonho Dogon: nas origens da etnologia francesa. São Paulo: Edusp, FORTES, Meyer y EVANS-PRITCHARD, E (org.). Sistemas políticos africanos. México: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social/ Universidad Autónoma Metropolitana/ Universidad Iberoamericana, ODHIAMBO, E. S. A. & LONSDALE, John (org.). Mau Mau & nationhood.oxford : James Currey, Programa de pós-graduação responsável pelo estágio: (marque com um x) x Programa (Curso) Biologia Química Ciências Biológicas (Biologia Molecular) Ciência e Tecnologia da Sustentabilidade Ciências Sociais Cirurgia e Experimentação Cirurgia Plástica Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia) Ecologia e Evolução Educação e Saúde na Infância e na Adolescência Efetividade em Saúde Baseada em Evidências Enfermagem Ensino em Ciências da Saúde Farmacologia Filosofia Gastroenterologia Gestão e Informática em Saúde História Infectologia Informática em Saúde Interdisciplinar em Ciências da Saúde Medicina (Cardiologia) Medicina (Cirurgia Cardiovascular) Medicina (Endocrinologia Clínica) Medicina (Gastroenterologia Cirúrgica) Medicina (Ginecologia) Medicina (Hematologia) Medicina (Nefrologia) Medicina (Obstetrícia) Medicina (Oftalmologia) Medicina (Otorrinolaringologia)

4 Medicina (Pneumologia) Medicina (Radiologia Clínica) Medicina (Urologia) Medicina Interna e Terapêutica Medicina Translacional Microbiologia e Imunologia Morfologia Neurologia/Neurociências Nutrição Patologia Pediatria e Ciências Aplicadas à Pediatria Psicobiologia Psiquiatria e Psicologia Médica Reumatologia Saúde Coletiva De acordo: Coordenador do Programa (data, nome e assinatura) Curso(s) de graduação no(s) qual(is) será desenvolvido o estágio: (marque com X) Cursos de Graduação do Campus Baixada Santista Educação Física Fisioterapia Nutrição Psicologia Serviço Social Terapia Ocupacional Cursos de Graduação do Campus Diadema Ciências Ambientais Ciências Biológicas Engenharia Química Farmácia / Bioquímica Licenciatura Plena em Ciências Química Química Industrial Cursos de Graduação do Campus Guarulhos x Ciências Sociais Filosofia História História da Arte Letras Pedagogia Cursos de Graduação do Campus São José dos Campos Bacharelado em Ciência e Tecnologia Ciências da Computação Matemática Computacional Cursos de Graduação do Campus São Paulo Ciências Biológicas - modalidade médica Enfermagem Fonoaudiologia Medicina Tecnologias em Saúde De acordo: Coordenador do Curso (data, nome e assinatura) EQUIPE 1. Responsável : Melvina Araújo Guarulhos Ciências Sociais

5 x Supervisão Fone para contato: Ramal: melvinaafra@yahoo.fr Data e assinatura: 2. Demais membros

6 TERMO DE COMPROMISSO Eu Melvina Araújo, asseguro que todas as atividades desenvolvidas pelo pós-graduando selecionado para este estágio do Programa de Aperfeiçoamento Didático terão supervisão docente. Guarulhos de de Melvina Araújo