Conscientizar. PROGRAMA DE EDUCAÇÃO E CULTURA PEC NGK #EuFaçoParte DIRETORIA DE ENSINO MOGI DAS CRUZES RAY KAWAN DE MORAES VINICIUS VITOR SANTOS SILVA

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1 PROGRAMA DE EDUCAÇÃO E CULTURA PEC NGK #EuFaçoParte DIRETORIA DE ENSINO MOGI DAS CRUZES Conscientizar RAY KAWAN DE MORAES VINICIUS VITOR SANTOS SILVA ANTHONY CASSIO DE BRITO RHIAN DOS SANTOS ALEIXO GUILHERME SENEVAL DE SIQUEIRA ASSIS Data: NOV/2018

2 RESUMO DO PROJETO O presente projeto tem objetivo de conscientizar as pessoas e principalmente os alunos sobre a economia de água e o reaproveitamento por meio de campanhas e ações que levem a refleão dos mesmos sobre os recursos naturais em nosso planeta. O projeto está destinado aos alunos de nossa escola e toda nossa comunidade local.

3 JUSTIFICATIVA O projeto pretende contribuir no uso racional da água. Isso é muito importante, pois vai ajudar o futuro dos seres humanos. Sem água não vivemos, e a água está acabando, temos que nos ajudar com o consumo consciente. O projeto contribui diretamente para metas do Objetivo do Desenvolvimento Sustentável assinalado: ( ) ODS 6 Água potável e saneamento ( ) ODS 12 Consumo e produção sustentáveis ( ) ODS 15 Vida sobre a terra

4 FICHA TÉCNICA DO PROJETO Equipe de trabalho: Conscientizar Líder do projeto: Anthony Cassio De Brito Nome da escola da equipe: E.E. Vereador Elisiário Pinto de Morais Parceiros do projeto: Professora Silvia Regina Franco de Carvalho e Professor José Marcelo da Câmara Problema identificado: Consumo irracional da água Origem do problema identificado: Em todo o mundo observa-se o consumo indevido de água, bem como seu desperdício. Onde o problema foi identificado: Em nossa escola e em toda comunidade local há o uso inadequado da água. Dados sobre o problema identificado: A escassez de água é um problema que afeta todo o mundo. No Brasil, apesar da porcentagem de 12% da água doce do planeta estar concentrada no nosso país, a crise hídrica é uma preocupação que também atinge os brasileiros.

5 INTRODUÇÃO A água é o recurso natural mais precioso, pois sem ela a vida não eistiria em nosso planeta. O Homem em suas atividades degrada o ambiente e assim também consome de maneira irracional a água. Analisando essa problemática pretendemos com o nosso projeto criar uma cultura conservacionista dos recursos naturais, principalmente nas crianças e adolescentes ressaltando a importância da agua para nossa geração e para as gerações futuras. Como nossa escola está situada na cidade onde nasce o Rio Tietê acreditamos que precisamos contribuir para a preservação da água no planeta. A escassez de água no mundo é agravada em virtude da desigualdade social e da falta de manejo e usos sustentáveis dos recursos naturais. De acordo com os números apresentados pela ONU Organização das Nações Unidas fica claro que controlar o uso da água significa deter poder. Um bilhão e 200 milhões de pessoas (35% da população mundial) não têm acesso a água tratada. Um bilhão e 800 milhões de pessoas (43% da população mundial) não contam com serviços adequados de saneamento básico. Diante desses dados, temos a triste constatação de que dez milhões de pessoas morrem anualmente em decorrência de doenças intestinais transmitidas pela água. Cabe a nós a missão de zelar por nosso maior bem natural. IDENTIFICAÇÃO DO PÚBLICO-ALVO Primeiramente atingir os 485 alunos entre 11 a 18 anos, para que depois eles levem esses conhecimentos a seus familiares.

6 PARCEIROS Professores Silvia Regina Franco de Carvalho e José Marcelo da Câmara Tempo de Duração do projeto (em meses): O tempo mínimo que estabelecemos é de 24 meses mas deve- se estender para que outros alunos deem continuidade. Início da eecução do projeto: outubro de 2018 OBJETIVOS GERAL E SECUNDÁRIOS : Objetivo geral Objetivos secundários Tarefas Metas Conscientização dos alunos da Escola Vereador Elisiário Pinto de Morais a respeito dos recursos naturais Analisar o nível de conhecimento dos líderes escolares sobre o consumo de água Fazer levantamento de gasto mensal de água da escola Identificar pontos de dificuldade para economia de água na escola 2.1. Promover ações que 2.1 Realizar campanhas instruindo como contribuam para a utilizar a água de maneira racional. conscientização 2.2 Realizar palestras, construir murais com dicas de consumo consciente..

7 Objetivos secundários Tarefas Metas Prazo de conclusão da atividade Responsável Fazer levantamento de gasto mensal de água da escola 1.2. Identificar pontos de dificuldade para economia de água na escola 2.1. Realizar campanhas instruindo como utilizar a água de maneira racional Realizar palestras, construir murais com dicas de consumo consciente. Out/2018 Out/2018 Nov/2018 Nov/2018 Equipe Equipe Equipe e Parceiros Equipe e Parceiros

8 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES ATIVIDADES 1.1. Fazer levantamento de gasto mensal de água da escola 1.2. Identificar pontos de dificuldade para economia de água na escola 2.1. Realizar campanhas instruindo como utilizar a água de maneira racional Realizar palestras, construir murais com dicas de consumo consciente. MESES

9 RESULTADOS ALCANÇADOS Objetivos secundários Alcançado totalmente Alcançado parcialmente Analisar o nível de conhecimento dos Não alcançado 1.2. líderes escolares sobre o consumo de água Promover ações que 2.1. contribuam para a conscientização FONTES DE CONSULTADAS Acesso: OUT/2018