UMA CRIANÇA QUE LÊ, SERÁ UM ADULTO QUE PENSA Próximo comunicado: Orientações sobre o empréstimo de livros PROJETO VAI E VOLTA

Transcrição

1 COMUNICADO de março de º, 2º, 3º, 4º e 5º anos Fundamental I UMA CRIANÇA QUE LÊ, SERÁ UM ADULTO QUE PENSA Próximo comunicado: Orientações sobre o empréstimo de livros PROJETO VAI E VOLTA DESTAQUES VEM AÍ!! PROJETO CANGURU OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA PARA OS 4º E 5 o ANOS Lembramos que participar de eventos dessa natureza é muito importante para que nossos alunos adquiram mais experiências coletivas e obtenham melhores resultados. CONTÉUDO PROGRAMÁTICO MÍNIMO DO CANGURU DE MATEMÁTICA BRASIL Os conteúdos são cumulativos. A cada nível novos temas são acrescentados na lista abaixo: NÍVEL PE - Alunos do 4º Ano EFI Operações aritméticas simples com um algarismo e dois algarismos Padrões em sequências de figuras Relógio: horas e minutos Número de dias em uma semana, número de meses em um ano Medidas lineares e medidas de massa simples Problemas com palavras Figuras espaciais com cubos e blocos NÍVEL E - Alunos do 5º Ano do EFI Padrões em sequências de figuras e números Operações aritméticas básicas com números de até quatro algarismos Figuras geométricas e propriedades: triângulos, quadriláteros Divisão euclidiana: quociente e resto Intersecção de conjuntos Medidas lineares (perímetros) e de área: quadrados e retângulos Composição e decomposição de figuras geométricas Problemas de raciocínio verbal Problemas com quadriculados CADERNO DE LEITURA PARA O 1º ANO Será enviado para casa toda sexta-feira: Nesta semana, daremos início ao projeto CADERNO DE LEITURA. Orientações: procure acompanhar o seu(a) filho(a) incentivando-o(a) a realizar a leitura diariamente das palavras e os auxiliem também quanto a leitura dos textos. Contamos com sua ajuda!!! Profª Ana OBJETIVOS: IDENTIFICAR LEITURA COM DECIFRADO: (..) Num ato de leitura utilizamos dois tipos de informação: uma informação visual e outra não-visual. A informação visual é provida pela organização das letras na página impressa ou manuscrita, mas a informação não visual é causada pelo próprio leitor. O essencial é a competência linguística do leitor (se o texto está escrito num idioma desconhecido pelo leitor não haverá leitura no sentido estrito, ainda que haja exploração visual da página, busca de semelhanças e regularidades). Fonte - Livro: Psicogênese da Língua Escrita, Editora Artes Médicas, Emilia Ferreiro e Ana Teberosky

2 AVISOS GERAIS LISTA DE PAPELARIA A Lista de Papelaria, enviada no comunicado anterior, favor entregar na escola até o dia 04/03/13 2ª feira. 1º ano EMBALAGENS VAZIAS OU RÓTULOS (ETIQUETAS) DE PRODUTOS DIVERSOS: Vamos precisar de sua colaboração. O seu filho(a) precisa trazer a pesquisa de embalagens/rótulos até o dia 05 de março/13-3ª feira para a montagem do painel. Nº de chamada LETRAS DE PESQUISA Embalagens vazias ou rótulos 1 ao 5 A 6 ao 10 E 11 ao 15 I 16 ao 18 O 19 ao 22 U As etiquetas e embalagens são portadores de textos que cumprem a função de informar. Dizem a composição do produto, que cuidados são exigidos para seu funcionamento e manutenção, data de validade, modo de usar e de armazenar o produto... Veiculam textos escritos curtos e utilizam imagens. Ser capaz de compreender esses textos é fundamental para o exercício da cidadania e, se bem utilizados na alfabetização, podem trazer contribuições importantes também para os avanços dos alunos no processo de aquisição de procedimentos de leitor da escrita verbal e não-verbal. Fonte: BILHETE NA AGENDA 4º e 5 o anos Quando enviarem recados através da agenda, orientem seu(a) filho(a) para mostrá-la à professora, viabilizando assim o senso de responsabilidade de nossos alunos. Contamos com sua colaboração! APOIO PEDAGÓGICO TODAS SEGUNDAS E QUARTAS-FEIRAS, DAS 9h30 ÀS 11h A meta proposta pelo Colégio Iguatemy é propiciar ao aluno(a), aulas extras de REFORÇO/FIXAÇÃO, a fim de sanar lacunas de aprendizagem e reforçar conteúdos. ATENÇÃO: Apenas aos alunos convocados pela agenda, as aulas começarão a partir da próxima semana. QUESTÃO EXTRA NAS PROVAS DOS 4º E 5º ANOS: A partir deste ano, para incentivar os nossos alunos, vamos inserir nas provas (Atividades Especiais semanais) uma questão extra. A intenção é incentivar o acerto nas questões com alternativas, visando não apenas a nota, mas também a atenção e o nível de dedução para as futuras provas de Olimpíadas e a Prova Geral do Etapa. A nota registrada na prova será no seguinte formato: nota obtida na prova + questão extra = nota final ATENÇÃO: Todas as provas são compostas de 10 questões (valor por questão: 1,0) + a questão extra (valor da questão extra: 0,5), caso o aluno tire 10,0 não haverá acréscimo, porém o aluno será incentivado quanto ao acerto. A escola analisará o acerto das questões semanalmente. Motive seu filho(a) a executar com carinho mais este desafio!!! ROTEIRO DE ESTUDO Estaremos disponibilizando todas as semanas, os conteúdos que serão cobrados dos alunos. CONTEÚDOS DAS ATIVIDADES ESPECIAIS TURMAS GEOGRAFIA (05/03) CIÊNCIAS (07/03) 2º ano Apostila 1 - Págs.: 90 a 92 + Caderno / - Como eu sou / - Falando de mim / - Minha história Apostila 1 - Págs: 72 a 78 EX: 1 ao 16 - Noções de tamanho; - Noções de quantidade. 3º ano Apostila 1 - Páginas 101 a 105 Apostila 1 - Páginas 85 a 87 4º ano Apostila 1 - Páginas 95 até 98 + caderno. Apostila 1 - Páginas 79 a 85 Obs.: 5 os anos por gentileza, consultar os conteúdos na agenda. ATENÇÃO: As provas do 1º ano - terão início dia 02/04/13. A Coordenação.

3 NOTA ON-LINE º aos 5 os anos Fundamental I NOTAS E CONTEÚDOS DE SALA PELA NET A NOTA ON-LINE está disponível para o acesso através do endereço:. Lembrando que, neste endereço, vocês encontrarão todas as informações sobre a escola, galeria de fotos, artigos sobre educação, projetos de 2013, comunicados e muito mais. PROCEDIMENTOS PARA ENTRAR NA NOTA ON-LINE: 1) Localizar a <Área Restrita> no site (em destaque abaixo), em seguida, clicar em <Área do Aluno> e preencher os campos de login. 2) PREENCHIMENTO DOS CAMPOS DE LOGIN: Nome de usuário: digitar o número de RM (Registro da Matrícula), de acordo com o usuário: Usuário - Mãe Responsável: <Nº RM>MR (digitar o número de RM do(a) aluno(a) mais as siglas MR) ou Usuário - Pai Responsável: <Nº RM>PR (digitar o número de RM do(a) aluno(a) mais as siglas PR) ou Usuário - Financeiro Responsável (qdo. o financeiro for o avô, tio, etc.) <Nº RM>FR (digitar o número de RM do(a) aluno(a) mais as siglas FR) ou Usuário - Aluno(a): digitar apenas o número do RM Exemplo: 1140PR (acesso do pai) / 1140MR (acesso da mãe) / 1140FR (acesso do financeiro se for diferente do pai ou da mãe) e 1140 (acesso do aluno) Senha dos alunos novos: Senha dos alunos de 2012 para 2013: continua a mesma senha escolhida pelos pais em 2012 caso não lembre a senha por gentileza, enviar um bilhete na agenda, solicitando uma nova senha. O Colégio Iguatemy tomará providências retornando na agenda os procedimentos, DICA: Para maior segurança, procure modificar a senha dentro do sistema após o 1º acesso. As informações acima sobre o RM se encontram na etiqueta colada na agenda do seu filho(a). IRMÃOS: a digitação apenas de um RM permitirá o acesso aos dados da família.

4 3) Digitar o número de segurança que vai aparecer na tela. 4) Em seguida clicar na foto do(a) aluno(a) para entrar no sistema de dados, e utilizar o menu de dados, abaixo: Para ver as Notas Parciais do 1º bimestre: clique no menu a opção NOTAS DAS AVALIAÇÕES. BOA NAVEGAÇÃO! ATENÇÃO: As informações acima sobre o RM, se encontram na etiqueta colada na agenda do seu(a) filho(a). Problemas com conexão, relatar na agenda do(a) aluno(a), para a escola tomar as devidas providências, evitem usar o telefone para relatar os problemas, a agenda vai permitir o atendimento ao usuário de forma mais eficiente. Os BOLETINS serão emitidos e enviados nos Plantões de Pais, após o fechamento do Bimestre. VANTAGENS PRINCIPAIS DO SISTEMA DO BOLETIM ON-LINE: Se a prova oficial prevista em calendário for na 3ª feira, na próxima semana, ou seja, na próxima 3ª feira, a nota estará no site Compromisso: o professor deverá incluir a nota, sempre com uma semana de prazo após a aplicação da prova, viabilizando o acompanhamento escolar de seu(a) filho(a). Atenciosamente, A Coordenação.

5 Peça: A ESCOLA VAI AO TEATRO 1º aos 5 os anos Fundamental I A U T O R I Z A Ç Ã O - TEATRO Eu..., autorizo meu(a) filho(a)..., idade:..., do º ano do Ensino Fundamental, a realizar o passeio para o TEATRO Prof. Moacyr Benedicto de Souza, localizado na Praça Cândido Dias Castejón, Centro - 15/03/2012 (sexta-feira), acompanhado de professores do COLÉGIO IGUATEMY, durante o horário de aula. Data: / / Responsável Fone para contato IMPORTANTE: Local de saída e chegada - Colégio Iguatemy - Rua Santa Clara, 260 Obs.: Neste dia vir de uniforme - opcional: boné + protetor solar. Lembramos que para maior segurança de nossos alunos, em todo evento externo, eles deverão sair do Colégio juntamente com suas turmas acompanhados pelas professoras e responsáveis e serão liberados somente quando retornarem ao Colégio, de acordo com o horário estipulado. Obs.: Entregar a autorização + R$ 23,00 (Vinte e três reais) até o dia 05/03/13 3ª feira para a professora da sala.