CÁLCULO I. Apresentação da Unidade Curricular. Prof. Ms. Ademilson

Documentos relacionados
Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Engenharia de Produção. Ênfase. Disciplina DP1 - Cálculo Diferencial e Integral I

SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA INSTITUTO SUPERIOR TUPY

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Bacharelado em Ciência da Computação Física. Ênfase

SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA INSTITUTO SUPERIOR TUPY

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Física. Ênfase. Disciplina A - Cálculo Diferencial e Integral III

PLANO DE ENSINO. Escola ENGENHARIA E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru

SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA INSTITUTO SUPERIOR TUPY PLANO DE ENSINO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS CONSELHO DE GRADUAÇÃO

Cálculo Diferencial e Integral 1

Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Câmpus Medianeira PLANO DE ENSINO. CURSO Engenharia Elétrica MATRIZ 548

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Licenciatura em Matemática. Ênfase. Disciplina A - Cálculo I

PLANO DE ENSINO IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso

1. Estabelecer os conceitos básicos do Cálculo Diferencial e Integral para funções de uma variável real.

UNEMAT Universidade do Estado de Mato Grosso Campus Universitário de Sinop Faculdade de Ciências Exatas e Tecnológicas Curso de Engenharia Civil

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Física. Ênfase. Disciplina A - Cálculo Diferencial e Integral III

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA Centro de Educação do Planalto Norte CEPLAN. CARGA HORÁRIA TOTAL: 72h TEORIA: 72h PRÁTICA: 00h

Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Campus Londrina PLANO DE ENSINO

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Bacharelado em Meteorologia Física Licenciatura em Matemática.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E tecnologia PARAÍBA. Ministério da Educação

Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ. Campus Medianeira PLANO DE ENSINO CURSO ENGENHARIA AMBIENTAL MATRIZ 519

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Engenharia de Produção. Ênfase

Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ. Campus Medianeira PLANO DE ENSINO CURSO ENGENHARIA AMBIENTAL MATRIZ 519

Integrais Impróprias

Plano de Ensino. Ementa

Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Campus Londrina PLANO DE ENSINO. MA61A MA12A, MA42A, MA52A, MA72A, MA82B e MA92A

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS CONSELHO DE GRADUAÇÃO

PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA

Departamento: Departamento de Matemática Informática Disciplina: Cálculo Diferencial e Integral de Código: ASLNCUE079

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA PLANO DE ENSINO

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Guaratinguetá. Curso MANC01C - Matemática. Ênfase

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Física. Ênfase. Disciplina A - Cálculo Diferencial e Integral IV

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA PLANO DE ENSINO

Campus Medianeira PLANO DE ENSINO CURSO LICENCIATURA EM QUÍMICA MATRIZ 609

PLANO DE ENSINO. ENGENHARIA CIVIL Ênfase em Estruturas Metálicas Turno: Integral Currículo: 2010 INFORMAÇÕES BÁSICAS. Unidade curricular

SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA INSTITUTO SUPERIOR TUPY

SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA INSTITUTO SUPERIOR TUPY

Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ. Câmpus Londrina PLANO DE ENSINO CURSO LICENCIATURA QUIMICA MATRIZ 1

MAT Geral. 2.2 Específicos. Ao término do período letivo, o aluno será capaz de:

PLANO DE CURSO. 1. Identificação. 2. Ementa. 3. Objetivos Gerais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS PROGRAMA DE ENSINO DE DISCIPLINA

PRO-REITORIA DE ENSINO, PESQUISA E PÓS GRADUAÇÃO DIREÇÃO DE ENSINO COORDENAÇÃO DE ENSINO TÉCNICO PLANO DE ENSINO

Plano de Ensino Docente

Limites Cálculo diferencial Cálculo integral Aplicações

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO NOME COLEGIADO CÓDIGO SEMESTRE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II CEAGRO AGRO

PROGRAMA DE DISCIPLINAS DE CURSO DE GRADUAÇÃO. SERIAÇÃO IDEAL 1º ano Obrig/Opt/Est PRÉ/CO/REQUISITOS ANUAL/SEM.

Matéria. Tecnologia T13

SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA INSTITUTO SUPERIOR TUPY

Programa Analítico de Disciplina MAT147 Cálculo II

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2902B / 2903B - Bacharelado em Química Bacharelado em Ciência da Computação.

PLANO DE ENSINO. 60h CH Teórica Formação Básica. CH Prática. 10h. Trabalho Efetivo Discente

Programa de Ensino de Semestre

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS CONSELHO DE GRADUAÇÃO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

Cálculo Diferencial e Integral I

SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA INSTITUTO SUPERIOR TUPY

PLANO DE ENSINO. NOME DA DISCIPLINA: Estatística e Probabilidade CÓDIGO: 63 EMENTA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA PLANO DE ENSINO

REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL ESTADO DE SANTA CATARINA Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC CENTRO DE EDUCAÇÃO DO PLANALTO NORTE - CEPLAN

PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E FÍSICA

UFSCar - Universidade Federal de São Carlos Plano de Ensino

PLANO DE ENSINO. CÓDIGO DISCIPLINA NATUREZA ANO EPO-005 Cálculo I PROFESSOR RESPONSÁVEL. Dra. Maria de Fátima Costa Leal EMENTA

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

Programa Analítico de Disciplina MAT143 Cálculo Diferencial e Integral II

liberada por se tratar de um documento não aprovado pela PUC Goiás.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA

Período Disciplina Núcleo Educativo 1 1. INTRODUÇÃO AO CÁLCULO CC GEOMETRIA ANALITICA CC FÍSICA CONCEITUAL I CC 4 60

PROGRAMA DE DISCIPLINA

1 de 6 04/07/ :36

Funções Reais I. Espaços Vetoriais

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA PLANO DE ENSINO

CÁLCULO. NÍVEL DE ENSINO: Graduação CARGA HORÁRIA: 80h PROFESSOR AUTOR: Jonas Lachini APRESENTAÇÃO

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÀS Pro- Reitoria de Graduação PLANO DE ENSINO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE ENGENHARIAS

Rever os conhecimentos básicos de vetores, matrizes e trigonometria; Entender o conceito de função e sua importância no contexto da engenharia;

Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Câmpus Curitiba PLANO DE ENSINO RESOLUÇÃO N. 075/12-COGEP DE 14/12/12

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2902/ Licenciatura em Química e Bacharelado em Química Ambiental e Tecnológica.

PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Licenciatura em Matemática. Ênfase. Disciplina A - Funções Elementares

Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Câmpus Medianeira PLANO DE ENSINO. CURSO Engenharia Elétrica MATRIZ 548

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Engenharia de Produção. Ênfase. Disciplina EM1 - Cálculo Numérico Computacional

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Guaratinguetá. Curso PROKPRO - Engenharia de Produção Mecânica. Ênfase

PROGRAMA DE ENSINO. DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL: Departamento de Física e Química

Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Campus Curitiba PLANO DE ENSINO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS FÍSICAS E MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA SEMESTRE: 2016/2

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Licenciatura em Matemática. Ênfase. Disciplina B - Funções Elementares

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE ENGENHARIAS PLANO DE ENSINO

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Autorizado pela Portaria no de 04/07/01 DOU de 09/07/01 Componente Curricular: MATEMÁTICA PLANO DE CURSO

PLANO DE APRENDIZAGEM

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Licenciatura em Matemática. Ênfase. Disciplina A - Funções Elementares

REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL ESTADO DE SANTA CATARINA Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS - UDESC/CCT

PROGRAMA DE DISCIPLINA

PLANO DE DISCIPLINA IDENTIFICAÇÃO CURSO: CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso

CIÊNCIAS EXATAS JANDAIA DO SUL

Transcrição:

CÁLCULO I Apresentação da Unidade Curricular Prof. Ms. Ademilson

PLANO DE ENSINO Dados da Unidade Curricular Unidade Curricular: Cálculo I [CAL-1] Curso: Engenharia Mecânica Fase: 01 Semestre: 2018/2 Carga Horária Semanal (h/a): 06 Carga Horária Semestral (h/a): 120 Docente Responsável: Ademilson Teixeira [ademilson.teixeira@ifsc.edu.br ]

COMPETÊNCIAS Dominar os fundamentos do Cálculo Diferencial e Integral, a fim de que o aluno possa construir um referencial indispensável para a continuidade do curso e o exercício de sua profissão. HABILIDADES Reconhecer e construir gráficos de funções elementares através da lei e determinar a lei a partir do gráfico. Encontrar limites graficamente e em alguns casos, algebricamente. Determinar equações de assíntotas horizontais e/ou verticais e verificar a continuidade de uma função através da aplicação de limites. Encontrar a derivada de uma função algebricamente. Calcular taxas de variação e definir tangentes a uma curva. Determinar valores máximos e mínimos de uma função. Resolver problemas técnicos/científicos envolvendo derivadas. Determinar a integral indefinida de uma função.

EMENTA Números reais e complexos. Funções reais de uma variável real. Limites e continuidade. Derivadas. Regras de derivação. Aplicações de derivadas. Integral indefinida. Regras de integração. Técnicas de integração. Integral definida. Teorema Fundamental do Cálculo. Aplicações de integrais definidas. Integrais impróprias. METODOLOGIA Aulas expositivo-dialogadas empregando: quadro e giz e/ou projetor; Acompanhamento dos acadêmicos durante a resolução dos exercícios em sala; Correção e discussão coletiva de exercícios; Correção das avaliações realizadas; Estudo dirigido e atividades [tarefas] extraclasse; Possível utilização de softwares específicos.

AVALIAÇÃO Frequência Mínima: 90 aulas [75% do Número de Aulas Dadas (120) previstas]; Avaliações Parciais (possivelmente) nas formas: prova escrita (com ou sem consulta a material específico), atividades de pesquisa, resolução de problemas e/ou listas de exercícios específicas; Média Final = P1 16 + P2 28 + P3 28 + P4 28 100 Recuperações Paralelas para cada avaliação, permitindo a continuidade e/ou o redimensionamento do processo de ensino; Aprovação nota 6, 0

BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ANTON, Howard; BIVENS, Irl C.; DAVIS, Stephen L. Cálculo. v.1. 8. ed. Porto Alegre: Bookman, 2007. FLEMMING, Diva M.; GONÇALVES, Mirian B. Cálculo A. 6. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006. THOMAS JR, G. B.; WEIR, M. D.; HASS, J. et al. Cálculo. v.1. 11. ed. São Paulo: Pearson Brasil, 2009. Obs.: Pré-requisito: Nenhum Pós-requisito: Cálculo II [CAL-2] / Cálculo Numérico [CNM] Estatística e Probabilidade [ESP] / Física I [FIS-1] / Física II [FIS-2]

Cálculo 1 Aplicabilidades do Cálculo Prof. Ademilson

Cálculo O cálculo foi descoberto no século XVII, para investigar problemas que envolvem movimento. Os cientistas estudam a maneira como as quantidades variam, e se elas se aproximam de valores específicos sob certas condições. Se a velocidade varia ou se a trajetória é irregular, as definições podem ser obtidas utilizando o cálculo. (derivada)

Cálculo - Aplicações Cálculo da taxa de crescimento de uma cultura de bactérias. Previsão de resultados de uma reação química.

Cálculo - Aplicações Medições de variações constantes da corrente elétrica. Descrição do comportamento das partículas atômicas.

Cálculo - Aplicações Estimativa da variação de um tumor na terapia radioativa. Previsão de resultados econômicos.

Cálculo - Aplicações Análise de vibrações num sistema mecânico. Fabricação de embalagens pelo menor custo.

Cálculo - Aplicações Distância máxima a ser percorrida por um foguete. Fluxo máximo de tráfego em uma ponte.

Cálculo - Aplicações Cálculo do número de poços petrolíferos a serem abertos para obter uma produção mais eficiente. Depreciação do equipamento de uma fábrica.

Cálculo - Aplicações Determinar o ponto entre duas fontes luminosas no qual a iluminação seja máxima. Maximizar o lucro na fabricação de um certo produto.

Cálculo - Aplicações Calcular o fluxo sanguíneo através de uma artéria. Quantidade de diluição de um corante em certos testes fisiológicos.

Cálculo - Aplicações Cálculo da expansão de uma mancha de óleo no mar. Quantidade de quartos que devem ser alugados em um hotel para que a receita seja máxima.

Cálculo - Aplicações Quantidade de árvores que devem ser plantadas para se obter o máximo de maçãs por ano. Velocidade de aumento de uma onda de tsunami.