Nome: N.º: endereço: data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSARÁ O 6º ANO EM 2012 Disciplina: Prova: PoRTUGUÊs desafio nota: Nosso planeta é habitado por milhares de espécies animais e vegetais, cada uma delas com suas características especiais. Nós, homens, somos parte dessa grande diversidade. Por isso, preservá-la é uma forma de garantir, de fato, nossa sobrevivência... QUESTÃO 1 Leia os cartazes apresentados a seguir. A finalidade desses textos é a) anunciar e chamar o público para um novo espetáculo circense. b) chamar a atenção do leitor para a beleza da biodiversidade, apresentando espécies animais e vegetais que compõem a natureza. c) anunciar ao leitor a descoberta de novas espécies de plantas e animais feita pela comunidade científica. d) dar explicações científicas ao leitor a respeito de algumas espécies animais e vegetais que correm risco de extinção. A finalidade dos textos apresentados nos cartazes é chamar a atenção do leitor para a beleza da biodiversidade, apresentando espécies animais e vegetais que compõem a natureza. Resposta B 1
QUESTÃO 2 Algumas das palavras escritas nos cartazes apresentados na questão anterior revelam ao leitor as características próprias das espécies ali observadas. Tomando por base o cartaz reproduzido ao lado, peça da mesma campanha publicitária, e considerando o trecho em destaque no quadro, que palavras cumprem essa função e a que classe gramatical elas pertencem? Assinale a alternativa correta. a) Essas palavras são impressionantes e equilibristas e pertencem à classe dos substantivos. b) Essas palavras são insetos e equilibristas e pertencem à classe dos substantivos. c) Essas palavras são impressionantes e equilibristas e pertencem à classe dos adjetivos. d) Essas palavras são impressionantes e equilibristas e pertencem à classe dos pronomes. No cartaz em questão, as palavras que revelam ao leitor as características próprias da espécie ali apresentada são impressionantes e equilibristas. Tais palavras pertencem à classe dos adjetivos, categoria gramatical que tem a propriedade de caracterizar o substantivo. Nesse caso, especialmente, ambos os adjetivos caracterizam o substantivo insetos. Resposta C Leia o texto a seguir e, depois, responda as questões 3 e 4. Você sabia que a ameaça à biodiversidade é também uma ameaça à espécie humana? Produção de remédios, água potável, quantidade e qualidade dos alimentos, saúde e segurança. Tudo isso é indispensável à vida humana hoje, concorda? Pois é, mas só protegendo a natureza da qual fazemos parte, juntamente com outros seres vivos é que a humanidade garante de fato a sua sobrevivência. Isso porque a nossa vida depende da interação com outras espécies e, mesmo sem perceber, necessitamos da biodiversidade para ter qualidade de vida. O desmatamento da Floresta Amazônica, por exemplo, entre inúmeras conse quên - cias, pode causar a extinção de muitas espécies raras, de plantas ou micro-organismos, que poderiam ser usados para a produção de remédios e para a cura de muitas doenças. [...] A produção de alimentos também pode ser afetada pela perda de biodiversidade. Muitas espécies cultivadas dependem de animais polinizadores, como as abelhas e as vespas, para a geração de frutos e sementes. Além disso, a diversidade de espécies próximas das plantações também é útil para evitar que outros insetos se tornem pragas pela inexistência de predadores naturais, destruindo a agricultura local. O equilíbrio entre a composição das espécies na cadeia alimentar também depende da biodiversidade e, sem ele, a saúde humana está ameaçada. Não acredita? Então, fique 2
sabendo que para ajudar no controle de mosquitos em algumas cidades da Itália há um grande esforço para atrair de volta os morcegos, que foram expulsos dessas regiões pela poluição do ar e pela falta de local para se abrigar. Esses mamíferos alados que se alimentam de insetos são mais eficientes para controlar os mosquitos e menos prejudiciais à saúde do homem do que os inseticidas. [...] Devemos, então, ficar atentos. Se não conservamos a biodiversidade, em curto ou longo prazo, podemos lidar com a falta de água limpa, de alimentos, com doenças e com desastres naturais que colocariam a própria espécie humana em risco de extinção. O alerta máximo é: vamos conservar a natureza! AMARAL, Silvana. Revista Ciência Hoje das Crianças. Ano 23, n.º 214, julho de 2010. QUESTÃO 3 O texto diz que a nossa vida depende da interação com outras espécies. Que fragmento do texto apresentado a seguir ilustra essa afirmação? a) Necessitamos da biodiversidade para ter qualidade de vida. b) Devemos, então, ficar atentos. c) O alerta máximo é: vamos conservar a natureza! d) Muitas espécies cultivadas dependem de animais polinizadores, como as abelhas e as vespas, para a geração de frutos e sementes. O fragmento do texto que ilustra a afirmação de que a nossa vida depende da interação com outras espécies é a que diz que muitas espécies cultivadas dependem de animais polinizadores, como as abelhas e as vespas, para a geração de frutos e sementes. Resposta D QUESTÃO 4 Leia as afirmações feitas a seguir, a partir de dados apresentados no texto. I. O esforço para se atrair de volta os morcegos em algumas cidades da Itália se deve à necessidade que existe de se controlar os mosquitos na região. Além disso, esses mamíferos alados são menos prejudiciais à saúde do homem do que os inseticidas. II. Apesar de serem mais prejudiciais à saúde do homem do que o uso de inseticidas, os morcegos estão sendo atraídos novamente para algumas cidades da Itália por serem eficientes no controle de mosquitos na região, já que esses mamíferos alados se alimentam deles. III. A inexistência de predadores naturais em plantações pode fazer com que outros insetos se tornem pragas e destruam a agricultura local. Estão corretas as afirmações feitas em a) I e II, apenas. b) I e III, apenas. c) II e III, apenas. d) I, II e III. A única alternativa que traz uma informação incorreta é a que afirma que Apesar de serem mais prejudiciais à saúde do homem do que o uso de inseticidas, os morcegos estão sendo atraídos novamente para algumas cidades da Itália por serem eficientes no 3
controle de mosquitos na região, já que esses mamíferos alados se alimentam deles. Na verdade, o texto diz que esses mamíferos alados que se alimentam de insetos são mais eficientes para controlar os mosquitos e menos prejudiciais à saúde do homem do que os inseticidas. Assim, estão corretas apenas as alternativas I e III. Resposta B As questões de números 5 a 9 referem-se ao texto a seguir. Leia-o atentamente. Festança na floresta Foi assim: os animais das matas até que estavam ocupados e calmos em relação a seus deveres, pois o dever do animal é existir. Mas eis senão quando surgiu no ar um boato que logo se espalhou alvissareiro num diz-que-diz assanhado. Vinha esse boato trazido pelo canto do sabiá. Como o sabiá, a quanto se sabe, canta pelo mero prazer de cantar, ficaram os bichos em dúvida sobre se era ou não verdade. E de repente começou a chover convite para a tal festança. Quem convidava não dizia quem era, mas todos desconfiaram que a ideia vinha da rainha das selvas brasileiras, a onça, mandachuva que era. Todos os bichos foram convidados, garantindo-se que na ocasião seria abolida a ferocidade. Até a mãe-coruja, que de tão séria e sábia até óculos usava, foi convidada com os seus filhotes. Quanto às filhas do macaco, doidas para namorar e enfim casar, enfeitaram-se tanto e com tantas bugigangas que pareciam umas é isso mesmo, pareciam umas verdadeiras macacas. LISPECTOR, Clarice. Fragmento de texto extraído de Doze lendas brasileiras. Rio de Janeiro, Rocco, 1999. QUESTÃO 5 No primeiro parágrafo do texto, lemos: Foi assim. Que fato foi narrado a partir dessa confirmação? a) O início dos preparativos para a festança que se realizaria na floresta. b) A chegada dos filhotes da mãe-coruja. c) O ataque que a onça planejava fazer contra os bichos da floresta. d) Os preparativos para o casamento das filhas do macaco. A partir da confirmação foi assim, narrou-se o início dos preparativos para a festança que se realizaria na floresta. Resposta A QUESTÃO 6 Observe os usos que a autora faz da palavra até, num trecho do texto: Até (1) a mãe-coruja, que de tão séria e sábia até (2) óculos usava, foi convidada com os seus filhotes. 4
Assinale a alternativa correta: a) Em (1), a ideia é de causalidade: entre todos os animais, até a coruja e seus filhotes foram convidados. Em (2), a ideia é de inclusão: de tão séria e sábia, até óculos usava. b) Em (1), a ideia é de inclusão: entre todos os animais, até a coruja e seus filhotes foram convidados. Em (2), a ideia é de causalidade: de tão séria e sábia, até óculos usava. c) Em (1) e em (2), a ideia é de causalidade: entre todos os animais, até a coruja e seus filhotes foram convidados e de tão séria e sábia, até óculos usava. d) Em (1) e em (2), a ideia é de inclusão: entre todos os animais, até a coruja e seus filhotes foram convidados e de tão séria e sábia, até óculos usava. No trecho Até (1) a mãe-coruja, que de tão séria e sábia até (2) óculos usava, foi convidada com os seus filhotes, temos: Em (1), a ideia de inclusão, já que, entre todos os animais, até a coruja e seus filhotes foram convidados. Em (2), a ideia é de causalidade: de tão séria e sábia, até óculos [a coruja] usava. Resposta B QUESTÃO 7 A rotina em que viviam os animais na floresta é quebrada e logo vem para o leitor a ideia de um possível conflito. Que expressão do texto faz essa revelação? a) E de repente começou a chover convite para a tal festança. b) [...] pois o dever do animal é existir. c) Mas eis senão quando. d) [...] ficaram os bichos em dúvida sobre se era ou não verdade. A expressão que marca a quebra da rotina em que viviam os animais da floresta é Mas eis senão quando. Entendemos que, a partir desse momento, será instalado um conflito na narrativa e as ações descritas se desenvolverão como consequência desse novo fato. Resposta C QUESTÃO 8 Releia este trecho do texto: Todos os bichos foram convidados, garantindo-se que na ocasião seria abolida a ferocidade. Leia as afirmações feitas a seguir: I. A expressão na ocasião é indicadora de tempo e refere-se à tal festança. II. Dizer que na ocasião seria abolida a ferocidade significa dizer que apenas durante a festança a onça não se mostraria feroz. III. Dizer que na ocasião seria abolida a ferocidade significa dizer que, a partir da presença de todos na festança, a onça nunca mais se mostraria feroz aos bichos da floresta. 5
Estão corretas as afirmações feitas a) em II, apenas. b) em II e III, apenas. c) em I e II, apenas. d) em I e III, apenas Reconsiderando as afirmações feitas, teremos: Em I: Afirmação correta, pois a expressão na ocasião é uma locução adverbial de tempo e a ocasião referida é a tal festança. Em II: Afirmação correta, pois a demarcação de tempo expressa pela locução adverbial na ocasião confirma que a onça estava disposta a abolir sua ferocidade apenas durante a festança. Em III: Afirmação incorreta, pois a demarcação de tempo expressa pela locução adverbial na ocasião confirma que a onça estava disposta a abolir sua ferocidade apenas durante a festança e não para sempre, como sugere essa afirmação. Assim, estão corretas as afirmações feitas em I e II, apenas. Resposta C QUESTÃO 9 Muitas são as notícias veiculadas a respeito das questões que envolvem a biodiversidade. Assinale a alternativa que não apresenta qualquer falha na construção do período. a) Em vez de realizar um inventário exaustivo da distribuição das espécies para descobrir onde criar unidades de conservação com a maior diversidade possível. b) O Banco Mundial aprovou na quarta-feira um empréstimo de US$ 52 milhões para ajudar a ilha de Madagáscar a proteger sua biodiversidade. Famosas pelas florestas tropicais e pelos lêmures, a ilha tem registrado um aumento expressivo de desmatamento e exploração ilegal de madeira, o que ameaça as espécies. c) A areia preta das praias às margens do Mar de Java e a sombra dos vulcões pontiagudos no horizonte é indício de uma região inquieta, em constante transformação, onde processos biológicos e geológicos formam uma combinação explosiva para a geração de novas espécies. d) Num momento em que a Terra entra num período de extinção em massa, um estudo divulgado nesta quarta-feira apresenta um novo motivo para se preservar a biodiversidade: ela é um esfregão natural e eficaz contra a poluição nos cursos d'água. Observe os problemas existentes nas alternativas expressas a seguir: a) Em vez de realizar um inventário exaustivo da distribuição das espécies para descobrir onde criar unidades de conservação com a maior diversidade possível. Construção incorreta: o trecho não complementa a ideia apresentada inicialmente: o que será feito em vez da realização de um inventário? b) O Banco Mundial aprovou na quarta-feira um empréstimo de US$ 52 milhões para ajudar a ilha de Madagáscar a proteger sua biodiversidade. Famosas pelas florestas tropicais e pelos lêmures, a ilha tem registrado um aumento expressivo de desma - tamento e exploração ilegal de madeira, o que ameaça as espécies. Construção incorreta: o problema aqui é de concordância verbal. Observe: 6
Famosas pelas florestas tropicais e pelos lêmures, a ilha tem registrado... O adjetivo famosa refere-se ao substantivo ilha e deve concordar com ele quanto ao número. Portanto, deveria estar no singular: Famosa pelas florestas tropicais e pelos lêmures, a ilha tem registrado... c) A areia preta das praias às margens do Mar de Java e a sombra dos vulcões pontiagudos no horizonte é indício de uma região inquieta, em constante transformação, onde processos biológicos e geológicos formam uma combinação explosiva para a geração de novas espécies. Construção incorreta: o problema aqui também é de concordância verbal. Temos um sujeito composto, com dois núcleos substantivos areia e sombra. O verbo, portanto, dever estar no plural. Assim, teríamos como correta a construção: A areia preta das praias às margens do Mar de Java e a sombra dos vulcões pontiagudos no horizonte são indício de uma região... O período apresentado na alternativa D não traz, em si, qualquer problema de construção. Resposta D QUESTÃO 10 Leia o poema a seguir. Raridade A arara é uma ave rara pois o homem não para de ir ao mato caçá-la para a por na sala em cima de um poleiro onde ela fica o dia inteiro fazendo escarcéu porque já não pode voar pelo céu. E se o homem não para de caçar arara, hoje uma ave rara, ou a arara some ou então muda seu nome para arrara. PAES, José Paulo. Olha o bicho! Ática. 7
Considerando o poema de José Paulo Paes, assinale a única alternativa incorreta entre as apresentadas a seguir. a) No poema, o jogo de palavras que faz com que arara transforme-se em arrara é dispensável, já que não contribui para representar a mensagem do poema. b) O poema está organizado em duas estrofes com um número diferente de versos em cada uma delas. c) Na palavra criada pelo poeta arrara percebemos uma brincadeira com a mistura das palavras arara e rara, numa indicação de que a arara, de tanto ser caçada pelo homem, está se tornando uma ave rara. d) O título do poema, Raridade, refere-se à própria arara que, caso continue sendo caçada pelo homem, poderá se tornar uma raridade na natureza. A única alternativa incorreta é a que afirma que no poema, o jogo de palavras que faz com que arara transforme-se em arrara é dispensável, já que não contribui para representar a mensagem do poema. Na verdade, é exatamente pelo jogo de palavras utilizado pelo poeta as palavras arara e rara unindo-se com a finalidade de se criar numa nova palavra arrara que a mensagem do poema se intensifica ludicamente. Resposta A 8