Economia Internacional



Documentos relacionados
PLANO DE ENSINO. Estrutura do balanço de pagamentos. Mercado de câmbio. Sistema Monetário Internacional.Teorias do Comércio Internacional.

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular ECONOMIA MUNDIAL E COMÉRCIO EXTERNO Ano Lectivo 2014/2015

Programa de Unidade Curricular

PLANO DE ENSINO. I. Dados Identificadores

NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Pós-Graduação. Mercados Internacionais e Diplomacia Económica. 1ª Edição

Programa de Unidade Curricular

DISCIPLINA: Finanças Empresariais II Ano Lectivo: 2011/2012 3º ANO - 2º Semestre

INSTITUTO POLITÉCNICO DE SETÚBAL ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS EMPRESARIAIS. Departamento de Economia e Gestão

DEPARTAMENTO DE ECONOMIA DISCIPLINA: ECONOMIA DE RECURSOS HUMANOS E DE EMPREGO. COORDENADOR: Profª. Doutora Fátima Suleman ÁREA CIENTÍFICA: ECONOMIA

GRUPO DE ECONOMIA E CONTABILIDADE. Cursos Profissionais. Ano Lectivo 2014/2015 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO E PLANIFICAÇÃO ANUAL ECONOMIA

Introdução à Economia PROGRAMA

NºAULAS PONTO PROGRAMA Cap INTRODUÇÃO 1

PLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓCIO: 2010

Programa de Unidade Curricular

PLANO DE ENSINO Projeto Pedagógico: 2008

ESCOLA SUPERIOR DE GESTÃO DE TOMAR

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular MARKETING INDUSTRIAL E DOS SERVIÇOS Ano Lectivo 2010/2011

Programa do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu MBA em Gestão Estratégica de Marketing

INSTITUTO POLITÉCNICO DE SETÚBAL ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS EMPRESARIAIS. Departamento de Economia e Gestão (ce.deg@esce.ips.pt)

PLANO DE ENSINO 2009

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular ECONOMIA MUNDIAL E COMÉRCIO EXTERNO Ano Lectivo 2011/2012

PROGRAMA DA DISCIPLINA. CÓDIGO DISCIPLINA NATUREZA ANO SIS19 Introdução à Economia. 72 horas Sem Pré-Requisito PROFESSOR RESPONSÁVEL

ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO TRABALHO FINAL. Seminário Temático VII: Comércio Exterior (Total: 60 pts)

INSTITUTO POLITÉCNICO DE SETÚBAL

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE

E-Business (Opção) vários cursos 1º Ciclo 2012/2013. Fernando Angelino e Sandrina Berthault Moreira. Obrigatória Opcional

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO EMENTA E CONTEÚDO PROGRAMÁTICO. EMENTA (Síntese do Conteúdo) OBJETIVOS

Projecto de Formação MINI MASTER EM GESTÃO PARA EXECUTIVOS

MATRIZ CURRICULAR CURRÍCULO PLENO

PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO EMPRESARIAL INTERNACIONAL E DIPLOMACIA ECONÓMICA

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular GESTÃO DE PRODUTO E MARCA Ano Lectivo 2013/2014

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular MARKETING INDUSTRIAL E DOS SERVIÇOS Ano Lectivo 2014/2015

UNIJUI Universidade Regional do Noroeste do Estado do RS ECONOMIA II PROFESSOR AGENOR CASTOLDI APONTAMENTOS DE MACROECONOMIA

MBA Negócios Internacionais. Edital 1ª Edição

Ministério da Educação Universidade Federal de Santa Maria Centro de Ciências Sociais e Humanas Departamento de Direito PLANO DE ENSINO

FORMULÁRIO DE PROJETO FIP/MAGSUL Ano: Aline Toledo Arena

Programa de Unidade Curricular

PLANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM 1º Semestre de 2009

CALENDÁRIO DE EXAMES DA ÉPOCA ESPECIAL 2006/2007 (De 10 de Setembro a 19 de Setembro de 2007) Licenciatura em ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Um mar de oportunidades. Mestrado em Gestão Portuária. Mensagem do Presidente da ENIDH Escola Superior Náutica Infante D. Henrique.

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular ESTRATÉGIA EMPRESARIAL Ano Lectivo 2014/2015

Universidade Estadual do Centro-Oeste Reconhecida pelo Decreto Estadual nº 3.444, de 8 de agosto de 1997

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular FINANÇAS Ano Lectivo 2014/2015

Programa do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu MBA em Gestão de Pessoas

Ficha de Unidade Curricular (FUC) de Simulação Empresarial II-Marketing

O Social pela Governança. Mestrados Profissionalizantes Planos Curriculares Contabilidade, Fiscalidade e Finanças Empresariais

RELATÓRIO-SÍNTESE DE AVALIAÇÃO DO FUNCIONAMENTO DAS UNIDADES CURRICULARES

Associação Centro de Incubação de Empresas de Base Tecnológica. Sines Tecnopolo. Pós-Graduação. Gestão Logística

INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DE VISEU

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec. Ensino Técnico. Qualificação: AUXILIAR ADMINISTRATIVO

PLANO DE ENSINO 2009 Médio Profissionalizante ( ) Profissionalizante ( ) Série / Ano 2009 Carga Horária Semanal: 4h Semestral: 80h Anual:

Gestão e Novas Tecnologias

CEAHS CEAHS. Grupo Disciplinas presenciais Créditos Mercado da Saúde Ética e aspectos jurídicos 1

Mercados. informação regulamentar. Finlândia Condições Legais de Acesso ao Mercado

O Social pela Governança. Mestrados Profissionalizantes Planos Curriculares Empreendedorismo

FACULDADE MORAES JÚNIOR CARGA HORÁRIA DAS DISCIPLINAS POR CURSO CIÊNCIAS CONTÁBEIS CARGA HORÁRIA SÉRIE DISCIPLINA SEMANAL ANUAL 2ª

Especialização em NEGOCIAÇÕES COMERCIAIS INTERNACIONAIS

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular COMÉRCIO ELECTRÓNICO Ano Lectivo 2014/2015

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular INTRODUÇÃO À ECONOMIA Ano Lectivo 2014/2015

Universidade Estadual do Centro-Oeste Reconhecida pelo Decreto Estadual nº 3.444, de 8 de agosto de 1997

Setor externo estatísticas do comércio exterior

PROJETO DE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Gestão e Relações Internacionais

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Autorizado pela Portaria no de 04/07/01 DOU de 09/07/01. Código: CTB CH Total: 60 Pré-requisito:

CIEM2011 CASCAIS 27 E 28 DE OUTUBRO 1ª CONFERÊNCIA IBÉRICA DE EMPREENDEDORISMO

FICHA DE CURSO. Finanças Empresariais

PLANO DE ENSINO 2009

PLANIFICAÇÕES ATIVIDADES E ESTRATÉGIAS. Diálogo orientado;

enquadramento objectivos

REGULAMENTO DO XLV CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO HOSPITALAR


MBA Master Business Administration

Público Alvo: Investimento: Disciplinas:

b) Público-alvo Profissionais que queiram atuar como Agentes Distribuidores de Derivativos ADD.

Programa do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu MBA em Gestão Estratégica de Negócios

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular GESTÃO FINANCEIRA Ano Lectivo 2014/2015

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular COMPLEMENTOS DE MARKETING Ano Lectivo 2014/2015

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular ANÁLISE FINANCEIRA E ORÇAMENTAL Ano Lectivo 2015/2016

PLANO DE CURSO. Código: DIR00 Carga Horária: 60 horas Créditos: 03 Pré-requisito(s): - Período: 1º Ano:

FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO, CONTABILIDADE E ATUÁRIA PROGRAMA DE ENSINO

Índice PARTE A ENQUADRAMENTO DA ACTIVIDADE FINANCEIRA NOTA PRÉVIA À 2ª EDIÇÃO 19 PREFÁCIO 21 INTRODUÇÃO 23

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular GESTÃO FINANCEIRA Ano Lectivo 2015/2016

ESCOLA SUPERIOR DE DESPORTO DE RIO MAIOR

MBA EM GESTÃO FINANCEIRA: CONTROLADORIA E AUDITORIA Curso de Especialização Pós-Graduação lato sensu

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular AUDITORIA E REVISÃO DE CONTAS Ano Lectivo 2011/2012

PROGRAMA DE DISCIPLINA

Licenciatura em Gestão

Transcrição:

INSTITUTO POLITÉCNICO DE SETÚBAL ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS EMPRESARIAIS Departamento de Economia e Gestão ce.deg@esce.ips.pt Gestão de Recursos Humanos Marketing Gestão da Distribuição e da Logística Gestão de Sistemas de Informação Economia Internacional PROGRAMA Ano Lectivo: Responsável: Docentes: 2004/2005 Prof. Pedro Dominguinhos Aulas Teóricas: Dra. Luísa Carvalho Aulas Práticas: Dr. Henrique Reis Dra. Sandrina Moreira Duração: Carga Horária: Aulas teóricas Aulas Práticas 1 Semestre - 2 horas semanais - 1 hora semanal

A Enquadramento Nas últimas décadas a interdependência económica reforçou-se entre a maioria dos países a nível mundial, estimulada em larga medida pelo crescimento do comércio e do investimento mundial. Este período, de comércio mais livre, em larga medida proporcionado pelos avanços conseguidos no âmbito da OMC, parece reforçar os argumentos daqueles que consideram o livre comércio como uma fonte importante de crescimento económico e de aumento do emprego. No entanto, a política comercial estratégica ganhou inúmeros adeptos, tornando os instrumentos não pautais nos principais actores das negociações internacionais. Simultaneamente, assistiu-se a um crescimento espectacular dos fluxos de investimento directo, proporcionado em larga medida pelo crescimento das empresas transnacionais e pela desregulamentação financeira e diminuição dos entraves ao investimento. Paralelamente, cresceu o número de blocos regionais, zonas de aprofundamento das relações económicas, muito para além do comércio, iniciando-se uma fase de maior cooperação económica entre países vizinhos, a várias velocidades, é certo, mas que não podem ser ignoradas. Esta maior interdependência comercial reforçou também as ligações económicas em todos os sentidos: investimento, taxa de câmbio, crescimento económico e outras políticas macroeconómicas, tornando fundamental a compreensão dos mecanismos de transmissão entre as diferentes economias. B Síntese da Disciplina O Comércio Internacional e o Investimento Directo Estrangeiro Sistema Comercial Internacional, Integração Económica e Política Comercial A taxa de câmbio e a competitividade empresarial C Objectivos No final da disciplina os estudantes deverão: Identificar os benefícios do comércio livre; Conhecer e discutir as principais teorias explicativas do comércio internacional; Discutir qual o papel dos governos no âmbito da política comercial; Conhecer e discutir as principais teorias explicativas do investimento directo estrangeiro. Distinguir os diferentes níveis de integração económica, confrontando os benefícios e custos das mesmas; Identificar as diferentes taxas de câmbio e conhecer o funcionamento do mercado de divisas; Compreender as relações entre as taxas de juro e a taxa de câmbio. 2

D - Conteúdos Programáticos 1. Teorias do Comércio Internacional 1.1 A Teoria da Vantagem Absoluta 1.2 A Teoria da Vantagem Comparativa 1.3 Dotação de Recursos e Comércio: o Modelo de Heckscher-Ohlin 1.4 Teoria do Ciclo de Vida do Produto 1.5 Modernas Teorias do Comércio Internacional 2. Investimento Directo Estrangeiro 2.1 Determinantes do Investimento Directo Estrangeiro 2.2 Argumentos a favor e desvantagens do IDE 2.3 Teorias Explicativas do IDE 3. Sistema Comercial Internacional 3.1 A evolução do sistema comercial multilateral 3.2 Os instrumentos da política comercial 3.3 A política comercial estratégica 3.4 A integração económica 4. Taxa de Câmbio 4.1 Taxas de câmbio e mercado de divisas 4.2 Taxa de câmbio e competitividade 4.3 Cobertura do risco cambial E BIBLIOGRAFIA Aplpleyard, Dennis, Field, Alfred, (2003), International Economics, Irwin/McGraw-Hill, 54ª Edição, site do livro em www.mhhe.com/economics/appleyard4e King, (Eds), (2004), Internat International Economics and International Economics Policy: A Reader, McGraw Hill Krugman, Paul, Obstfeld, Maurice, (1999), International Economics, Adisson Wesley, 5ª Edição, com edição on-line em: http://occawlonline.pearsoned.com/bookbind/pubbooks/krugman_awl/ Medeiros, Eduardo Raposo, (2000), Economia Internacional, ISCPS, 6ª Edição, Lisboa Medeiros, Eduardo Raposo, (1998), Blocos Regionais de Integração Económica no Mundo, ISCPS, Lisboa 3

Mendonça, António e outros, (1998), Economia Financeira Internacional, Mc-Graw-Hill, Lisboa Pugel, T. E Lindert, P. (2004), International Economics, McGraw-Hill, 12ª ed, site do livro em http://pugel1.pageout.net/page.dyn/student/main/instructor_home Revistas e Jornais de Referência Economia Pura Financial Times The Economist The World Economy Sites para Consulta Para apoio à disciplina, será mantida na Internet uma página, cujo endereço é: www.esce.ips.pt/pdominguinhos Adicionalmente, recomenda-se outros sites que tratam das temáticas da economia internacional: www.cepii.fr; www.cepr.org; www.iie.com; www.imf.org; www.ocde.org; www.wto.org; www.ksg.harvard.edu; www.unctad.org F Avaliação de Conhecimentos Avaliação Contínua Pretende-se estimular a avaliação contínua, que será realizada ao longo do semestre, pelo que a participação nas aulas é encorajada e valorizada. A Nota Final (NF) é obtida como se segue: NF = 0,7 x TE + 0,3 CE Onde: TE Teste Escrito individual sem consulta; CE Caderno de entradas nas aulas práticas. Este caderno consistirá na resolução de um exercício individual e de dois comentários a um caso, feitos em grupos de três elementos. Cada uma destas entradas será feita na aula prática. O peso de cada entrada para a nota do caderno é semelhante. Para aprovação na disciplina, exige-se: Nota Final maior ou igual a 10 (dez) valores; Nota do Teste Escrito maior ou igual a 10 (dez) valores; 4

Nota do Caderno de Entradas superior ou igual a 10 (dez) valores; No caso dos trabalhadores estudantes com a situação devidamente regularizada e em situação de impossibilidade de frequência das aulas práticas, o caderno de entradas pode ser substituído por três comentários a acordar com os docentes. Avaliação Final Época Normal, Época de Recurso e Época Especial A avaliação final destina-se aos alunos que obtiveram uma nota inferior a 10 (dez) valores na Avaliação Contínua e aqueles que não a realizaram, sendo composta por: Prova Escrita individual sem consulta Para aprovação na disciplina exige-se uma nota igual ou superior a dez valores. Melhoria de Nota Para melhoria de nota, os estudantes deverão realizar uma prova individual oral. G ATENDIMENTO AOS ALUNOS Docente Gabinete Dia da Semana Horário do Atendimento Dra. Luísa Carvalho (265709352) lcarvalho@esce.ips.pt Dr. Henrique Reis (265709407) hreis@esce.ips.pt Dra. Sandrina Moreira (265709437) smoreira@esce.ips.pt B2.02 2ª feira C2.07 2ª feira 2ª feira C2.37 16.15h 17.15h 14.00h 15.00h 15.00h 16.00h 16.15h 17.150h 14.00h 15.00h 18.30h 20.30h 18.30h 20.30h ESCE, 6 de Outubro de 2004 5