Como Prevenir a Dependência Química entre os Jovens?

Documentos relacionados
Baixa qualificação profissional Desemprego Uso de droga Alcoolismo Gravidez precoce Baixa escolaridade Desemprego na entre safra Prática de atos

1º Levantamento Nacional sobre Padrões de Consumo de Álcool na População Brasileira

Aspectos psicossociais relacionados ao uso de drogas na adolescência

O uso de drogas na adolescência é a origem de muitos problemas de saúde mental.

Como Melhorar Minha Comunicação com as Pessoas que Amo?

Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar PeNSE

INICIAÇÃO AO TABAGISMO O TRATAMENTO DO TABAGISMO EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES CARACTERÍSTICAS GERAIS

CÂMARA DOS DEPUTADOS COMISSÃO DE SEGURIDADE SOCIAL E FAMÍLIA DESCRIMINALIZAÇÃO DO USO E POSSE DA MACONHA PARA CONSUMO PRÓPRIO

PROGREA Programa do Grupo Interdisciplinar de Estudos de Álcool e Drogas. ECIM Enfermaria de Comportamentos Impulsivos

ADOLESCÊNCIA E DEPENDÊNCIA DE DROGAS

II MÓDULO PREVENÇÃO AO USO DE ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS Modelos e Práticas. Paula Marilia Cordeiro Caiana Silva 2016

A COMPREENSÃO DE CORPO, EDUCAÇÃO E SAÚDE FRENTE À COMPLEXIDADE DO USO DE DROGAS. Núcleo Interdisciplinar de Enfrentamento à Drogadição NIED/UFPR 2018

Dependência Química: Aspectos relevantes para o profissional de saúde. Luiza Bento da Silva Bertolino

HABILIDADES SOCIAIS E PERFIL DE ADOLESCENTES USUÁRIOS DE DROGAS EM TRATAMENTO

Saúde Mental: Alternativas Para o Sistema de Saúde

Prevenção no uso da maconha na infância e na adolescência: é possível prevenir?

CENTRO DE REFERÊNCIA DE ÁLCOOL, TABACO E OUTRAS DROGAS 7ºE 8º -CURSO DE ATENÇÃO AOS USUÁRIOS DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS


GUIA DE ARGUMENTOS DE VENDAS. SUBPAV Coordenação Geral de Atenção Primária 1.0

CIGARRO PERCENTUAL DE ESCOLARES FREQUENTANDO O 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL QUE EXPERIMENTARAM CIGARRO ALGUMA VEZ

COMUDA CONSELHO MUNICIPAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE DROGAS E ÁLCOOL. Dr. Luiz Alberto Chaves de Oliveira Dr. LACO

CURSO DE CAPACITAÇÃO EM PSIQUIATRIA DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA 2017

Dependência Química Transtorno por Uso de Substâncias Por Silvia Tavares Cabral

Mestrado Integrado em Psicologia. Ano Letivo 2013/2014. Calendário de Avaliações - Época Especial

REGULAÇÃO INTERNACIONAL DO ÁLCOOL. Prof. Dra. Andrea Gallassi Professora Adjunta IV da UnB-Ceilândia Coordenadora-Geral do CRR/FCE/UnB

Substâncias Psicoativas Uso Abuso - Dependência

Profa. Ana Carolina Schmidt de Oliveira Psicóloga CRP 06/99198 Especialista em Dependência Química (UNIFESP) Doutoranda (UNIFESP)

MENTAL PARA PROFISSIONAIS DE

Prevenção primária do uso de maconha e outras substâncias psicoativas

HABILIDADES PSICOLÓGICAS E SOCIAIS DO DEPENDENTE QUÍMICO

Patologia Dual. Dr. Jorge Jaber

MATRIZ CURRICULAR. * 1º PERÍODO* Disciplinas / Atividades Pré-requisito C/H

Avaliação e proposta de treinamento de habilidades sociais em homens e mulheres em tratamento pelo uso do crack

EMENTAS DAS DISCIPLINAS

CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX CURSO DE PSICOLOGIA MATRIZ CURRICULAR

14/09/2017. Desafio (3 amigos), a postar sua foto de refeição em família. #campanhacruzazul #refeicaoemfamilia

PROMOÇÃO DA SAÚDE EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES:

PSICOLOGIA CLÍNICA COM ÊNFASE NA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL

Simpósio: polí,cas, serviços e prá,cas na construção da rede em Dependência Química. Hewdy Lobo Ribeiro

PROGRAMAÇÃO PRELIMINAR 09/2018

Uso de Substâncias e Dependência: Visão Geral

SAÚDE MENTAL PROJETO DO PROGRAMA DE ATENÇÃO À CRIANÇA E ADOLESCENTE DEPENDENTE QUÍMICO

l. Você notou algum padrão nessas reações (os momentos em que as coisas melhoram, horário do dia, semana, estação)?

Desenvolvimento psicossocial do adolescente e do adulto jovem - Apoio ao estudante Disciplina Tópicos em Educação nas Profissões da Saúde II

LEVANTAMENTO DE DADOS SOBRE O USO DE CIGARROS POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM SOBRAL-CE

SAÚDE MENTAL E EDUCAÇÃO: CONSTRUINDO DIÁLOGOS CHRISTIANE MARIA RIBEIRO DE OLIVEIRA IRLA PAULA ANDRADE AMARAL ISADORA EDUARDA BARROS BRAZ DE CARVALHO

PALESTRA SOBRE DROGAS LÍCITAS E ILÍCITAS UTILIZADA COMO ESTRATÉGIA DE PREVENÇÃO: UM RELATO DE CASO EM UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO EM PARNAÍBA-PI

Clínica Jorge Jaber. Dependência Química. Luciana Castanheira Lobo de Araújo

"Programas de Prevenção e Controle dos Problemas Relacionados com Álcool e outras Drogas em Empresas de Transporte"

ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL SECRETARIA DA SAÚDE HOSPITAL PSIQUIÁTRICO SÃO PEDRO DIREÇÃO DE ENSINO E PESQUISA

Cristiane Barros Marcos, Hadã Wellington Lima de Lima 2, Letícia Alves 3, Fernando Amarante Silva 4, Eli Sinnott Silva 5

CURSO: A DROGA DAS DROGAS PREVENÇÃO E REDUÇÃO DO USO

Em todo o planeta, o consumo de drogas cresce constantemente. Drogas e Escola

SANTOS, Louise Gabrielle Cardoso dos 1 ; ARAÚJO, Nathália Thays Jatobá 2 ; COSTA, Giuliana de Lima 3 ; ROCHA-MADRUGA, Renata Cardoso 4.

FATORES INDIVIDUAIS DE RISCO E FATORES DE PROTEÇÃO NO USO DE SUBSTÂNCIAS POR ADOLESCENTE

COMPORTAMENTO ANTISSOCIAL INFANTIL: COMO PREVENIR

SAÚDE MENTAL NA ATENÇÃO BÁSICA: o vínculo e o diálogo necessários

DROGAS. Dihego Pansini de Souza Patrícia Gonoring

Matriz Curricular NOME CÓD.

Prevenção e Tratamento de Transtornos por Uso de Substâncias em Crianças

ABORDAGEM NEUROPSICOLÓGICA

XVII Congresso Brasileiro de Qualidade de Vida A Arte e Ciência na Qualidade de Vida São Paulo

Depressão. Em nossa sociedade, ser feliz tornou-se uma obrigação. Quem não consegue é visto como um fracassado.

Como Prevenir o Suicídio?

PREVALÊNCIA DO CONSUMO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS EM JOVENS SEGUIDOS EM CONSULTA DE PEDOPSIQUIATRIA

Os Benefícios da Atividade Física no Tratamento do Transtorno no Uso de Drogas

Família, Escola, Aprendizagens escolares

PREOCUPAÇÃO COM A SAÚDE

O Consumo de Álcool no Brasil: Tendências entre 2006 e 2012

Adolescência e Drogas-FEBRACT. Maria de Fátima Rato Padin

Suicídio: informando para prevenir.

Atividades- P.A.A. Projeto de Educação Sexual & Saúde Escolar. Ano Letivo 2017/18

MITOS E VERDADES SOBRE DROGAS

Dra Hedi Martha Soeder Muraro

MATRIZ CURRICULAR CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX CURSO DE PSICOLOGIA

A PRÁTICA DE MINDFULNESS POR PROFISSIONAIS DA SAÚDE

1ª Jornada Educação e Envelhecimento Tramas e dramas nas interfaces com tecnologias, saúde e lazer. Adriano Pasqualotti

MEDIDAS DE PREVENÇÃO NA SAÚDE MENTAL. Prof. João Gregório Neto

PROJETO DE LEI N.º / 2017

REDE SAUDE MENTAL SÃO BERNARDO DO CAMPO

Apresenta: Inscrições e informações pelo nosso site:

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL (PDCV) 11/05/2017

Conceitos atuais em estudos epidemiológicos

SAÚDE MENTAL EM MOÇAMBIQUE

MÓDULO 6 - USO NOCIVO DE SUBSTÂNCIAS - ÁLCOOL

Matriz Curricular CURSO: PSICOLOGIA CÓD. CURSO: PSC CÓD. NOME

informar para prevenir

EMENTAS DAS DISCIPLINAS

Objetivos UNIVERSIDADE ESTUDO PILOTO. Clovis Botelho/UFMT

Sumário. Parte I VISÃO GERAL. Parte II COMUNICAÇÃO E RELAÇÃO. Introdução A medicina da pessoa...31

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA HORÁRIO DAS DISCIPLINAS 2º SEMESTRE DE º SEMESTRE CURRICULAR NOTURNO. Psicologia da.

Atuação da Fonoaudiologia na Saúde Mental

HBSC. Health Behaviour in School-aged Children Dados Nacionais 2010

ADOLESCENTE INFRATOR-UM OLHAR PARA COMPORTAMENTOS NA INFÂNCIA

Agora em Ribeirão Preto, no IACEP

DIRETRIZES SOBRE COMORBIDADES PSIQUIÁTRICAS NA DEPENDÊNCIA DO ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS ABEAD 2002

A CÂMARA MUNICIPAL DE JOÃO PESSOA RESOLVE:

Campus XI da UEPA em São Miguel do Guama Curso de Licenciatura em Ciências Naturais -Química

Transcrição:

Seja Bem Vindo!

Como Prevenir a Dependência Química entre os Jovens? Ana Carolina S. Oliveira Psicóloga Esp. Dependência Química CRP 06/99198 Hewdy Lobo Ribeiro Psiquiatra Forense Psiquiatra ProMulher IPq-HC-FMUSP CREMESP 114681

Estatísticas 1º Levantamento Nacional sobre Padrões de Consumo de Álcool Adolescentes (14-17 anos) 485 entrevistas Gêneros bebem com mesma frequência Dois terços são abstinentes 35% consomem álcool ao menos uma vez ao ano 24% bebem pelo menos uma vez ao mês 22% dos meninos que bebem consumiu 5 doses ou mais no último ano, e 11% das meninas. 46% dos meninos consumiram três doses ou mais por situação habitual

Estatísticas Consumo de Drogas entre Estudantes do Ensino Fundamental e Médio 2010 50.890 estudantes USO NO MÊS % FREQUENTE PESADO SPA USO NA VIDA % USO NO ANO % ÁLCOOL 60,5 42,4% TABACO 16,9 9,6% SOLVENTES/INALANTES 8,7 5,2 ENERGÉTICO COM ÁLCOOL 15,4-21,1 2,7 1,6 5,5 0,7 1,5 2,2 0,2 0,3 - - - QUALQUER DROGA (MENOS ÁLCOOL E TABACO) 25,5 10,6 5,5 0,8 1,1

O Jovem Pode Usar? Aspectos Clínicos Desenvolvimento Comorbidades clínicas Aspectos Mentais Psicose Outros Transtornos mentais Habilidades Sociais

O Jovem Pode Usar? Aspectos Neuropsicológicos Desenvolvimento Neurológico Escolaridade Funções Executivas Funções Cognitivas Aspectos Sociais Situação de rua Envolvimento com o tráfico e criminalidade Imagem social Violência Acidentes

Dependência Química Uso Abuso Dependência Prevenir o uso, o abuso e a dependência Causas: multifatorial BIOLÓGICOS SOCIAIS PSICOLÓGICOS

Aspectos Biológicos Herança Genética Exposição à substância na gestação e amamentação Metabolização da substância Potencial de dependência da substância Sistema de recompensa cerebral

Aspectos Psicológicos Recompensas da participação nos rituais Crenças acerca de si, do mundo e das drogas Sofrimento mental e transtornos mentais

Aspectos Sociais Familiares usuários Amigos usuários Venda para menores Propagandas Adaptações de produtos Ídolos (recentes Glee, Charlie Brown, Miley Cyrus, Lindsay Lohan) Cultura da diversão associada ao uso (Se beber, não case) Cultura do corpo perfeito Cultura do consumo Exclusão social Tráfico

Fatores de Proteção Objetivos e vínculos escolares Relações positivas com amigos Participação em atividades sociais Relações familiares positivas Monitoramento e regras dos responsáveis Dificuldade de acesso Projeto de vida

Prevenção Ações para evitar o surgimento de problemas de saúde Preparar para futuros obstáculos que poderiam levar ao uso

Prevenção na Família É possível? Vivências da infância influenciam vida adulta (comportamentos, emoções, habilidades) Pais são as pessoas mais importantes na infância (em geral) (exemplo, reforços) Infância Diálogo de produtos presentes (remédios, cigarro, álcool) Amor, valorização e respeito Adolescência O tom da conversa O conteúdo das conversas

Prevenção na Escola Palestras educativas Não mudam atitudes e crenças Não reduzem nem previnem o beber Podem ser estimular a curiosidade Treinamento para resistir e pressão social Pequenas mudanças Educação de normas Pequenas mudanças Programas de parcerias Escola, família, comunidade, polícia Resultados efetivos a partir da 8ª série

Prevenção na Escola Se idade média de experimentação álcool é 14 anos, prevenção deve ser antes! Começar pelas lícitas Prevenção entre pares com auxílio adultos Métodos interativos X métodos didáticos Efeitos tendem a cair se o programa parar, se o reforço não existir mais, se for incompleto ou se for baseado em falsas premissas Comprometimento da equipe e da instituição faz diferença

Políticas de Prevenção Lícitas: Cumprimento da idade mínima para a compra de álcool Restrições de horário para a venda de álcool Diminuição do número de bares Aumento do preço do álcool Monopólio governamental para a venda de álcool Ex: Paulínia Legal

Políticas não Efetivas Propagandas contra as substâncias ou beber moderado (Crianças? Exposição intensa?) Motorista sóbrio Rótulos

Conclusões Diminuir fatores de risco e aumentar os de proteção Não há solução mágica Quanto mais pessoas comprometidas, melhor! Apoio às políticas públicas

Obrigada!