Transcrição

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2 Coordenador do curso: Rafael Moreno Ferro de Araújo Médico Psiquiatra UFCSPA, Porto Alegre-RS Mestre e Doutorando em Medicina PUCRS, Porto Alegre-RS Professor e coordenador da área de Saúde Mental do curso de Medicina UNIVATES, Lajeado-RS Coordenador PRM Psiquiatria Hospital São José, Arroio do Meio-RS Sociedade Sulina Divina Providência Diretor técnico Clínica Resting Mind Psiquiatria & Saúde, Lajeado-RS

3 Estima-se que de 10% a 20% da população de crianças e adolescentes sofram de transtornos mentais. Desse total, de 3% a 4% necessitam de tratamento intensivo. Entre os males mais freqüentes estão a deficiência mental, o autismo, a psicose infantil, os transtornos de ansiedade. Observamos, também, aumento da ocorrência do uso de substâncias psicoativas e do suicídio entre adolescentes.

4 Prevalência de transtornos psiquiátricos entre crianças e adolescentes de quatro regiões brasileiras

5 ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 1990 Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente: I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria; II - progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio; III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino; IV - atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a cinco anos de idade; (Redação dada pela Lei nº , de 2016) 1o O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo. Art. 55. Os pais ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino.

6 TREINAMENTO DE PROFESSORES 1962, J. Zimmerman A modificação do comportamento em uma classe especial primeiro trabalho publicado mostrando que técnicas comportamentais podem ser utilizadas por professores em sala de aula 1967, Nova Iorque, O'Leary e Becker = REFORÇO POR FICHAS (pontos) PARA LIDAR COM COMPORTAMENTOS DISRUPTIVOS

7 PRIMEIRA ESCOLHA ELOGIO COMPORTAMENTO DESEJADO Fonte da foto: Google Imagens

8 SEGUNDA ESCOLHA PONTOS COMPORTAMENTO DESEJADO Fonte da foto: Google Imagens

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10 Avaliando e treinando professores no uso generalizado da modificação comportamental em crianças autistas 1977, Robert L. Koegel et al, California

11 Treinamento de professores na educação afetiva para prevenção primária de abuso de drogas em adolescentes Malvin JH et al Professores foram treinados a lidar com as necessidades afetivas dos estudantes. Fonte da foto: Google Imagens

12 Curso dos Professores O curso A psiquiatria e a escola, aproximações surgiu em Promovida pela Associação de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (APRS). É destinado a professores da rede pública e privada do Estado, e tem periodicidade anual. Vem sendo valorizado pela comunidade de professores com uma média de presença entre 50 a 100 participantes a cada edição. Atualmente, o curso é organizado pelo Departamento de Psiquiatria da Infância e Adolescência e está em sua 23ª edição.

13 Autor desconhecido

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15 Como aprendemos? Como criar métodos mais efetivos de ensino? Como devemos montar os currículos e as políticas educacionais? OBJETIVO DA NEUROEDUCAÇÃO: DIÁLOGO ENTRE PROFESSORES, ADMINISTRADORES, PAIS E CIENTISTAS.

16 7 encontros 42 horas/aula 1ª Edição

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18 Dia: 3 de novembro: Apresentação do curso; Saúde mental infanto-juvenil, Desenvolvimento infantil normal, Transtornos do Neurodesenvolvimento, Maus Tratos Professor: Rafael Moreno Médico Psiquiatra, Mestre Dia: 5 de novembro: Dificuldade de Aprendizado, Diagnóstico da dificuldade de aprendizado Professores: Rafael Moreno Médico Psiquiatra e Carla Tessmann Neuropsicóloga, Especialista Dia: 9 de novembro: Treinamento de Professores no Manejo de Alunos com TDAH Professora: Paula Guimarães Psicóloga, Doutora Dia: 12 de novembro: Treinamento de Professores no Manejo de Alunos com Transtornos Internalizantes (depressão, ansiedade, timidez) Professora: Maria Augusta Mansur Psicóloga, Mestre Dia: 16 de novembro Treinamento de Professores no Manejo do Bullying Professor: Rafael Moreno Médico Psiquiatra, Mestre Professor: José Felipe Lucca Advogado Dia: 19 de novembro Treinamento de Professores no Manejo de Alunos com Transtornos do Espectro Autista Professora: Juliana Ballestro Fonoaudióloga, Mestre Dia 23 de novembro Treinamento de Professores no Manejo de Alunos com uso de Álcool e outras Drogas Professor: Olivan Moraes Médico Psiquiatra, Especialista Dia: 26 de novembro Treinamento de Professores no Manejo de Alunos com Transtornos Disruptivos (agressivos) Professor: Rafael Moreno Médico Psiquiatra, Mestre Dia: 30 de novembro Adaptações Curriculares nos Transtornos de Leitura Professora: Ana Bassoa Fonoaudióloga Dia 3 de dezembro Adaptações curriculares nos Transtornos de Escrita e Matemática Professora: Caroline Vogel Psicopedagoga