Direção de Serviços Região Algarve Agrupamento de Escolas Silves Sul Doc. 59 PGA - Prova Global do Agrupamento Ciências Sociais e Humanas H.G.P. 6º Ano Prova: A Nome: Ano: Turma: Nº.: Data: Assinatura do Professor Corretor: Classificação: Só se pode usar como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta. Não é permitido o uso de lápis, de esferográfica-lápis nem de corretor. A prova é constituída por 3 grupos. Todas as respostas devem ser perfeitamente legíveis e estar perfeitamente identificadas. Quando se verificar um engano, este deve ser riscado e corrigido à frente. Ano Letivo 2015/2016 Pág. 1/12
Grupo I PORTUGAL: DA UNIÃO IBÉRICA À RESTAURAÇÃO DA INDEPENDÊNCIA Nas questões seguintes assinala, com um X, a opção corretas. 1. Observa a árvore genealógica e lê o texto 1. D. Manuel I (1495-1521) D. João III (1521-1557) D. Isabel D. Beatriz D. Luis D. Henrique cardeal (1578-1580) D. Duarte D. João (morre em 1554) D.Filipe II (rei de Espanha) D. António Prior do Crato D. Catarina de Bragança D. Sebastião (1557-1578) Texto 1. (...) A crença de que o monarca (D. Sebastião) era invulnerável aos perigos; a incerteza da sua sorte e, portanto, da sucessão do reino, tudo concorria para dar a Lisboa um aspeto fúnebre, apesar da multidão que enchia as ruas. M. Veloso, História de Portugal 1.1 Em 1578, nos campos de Alcácer-Quibir, morreu o rei de Portugal. O rei de Portugal era: a) Cardeal D. Henrique b) Filipe II.. c) D. Sebastião.. 1.2 Em 1580 houve uma crise política em Portugal porque: a) D. Sebastião e o cardeal D. Henrique morrem sem deixar sucessor. b) Filipe II de Espanha ameaçou invadir Portugal.. c) D. António, Prior do Crato queria o trono de Espanha... Ano Letivo 2015/2016 Pág. 2/12
1.3 Após a morte do Cardeal D. Henrique, surgiram três pretendentes ao trono: Filipe II de Espanha, D. António, Prior do Crato e D. Catarina de Bragança. Os três eram: a) Filhos de D. Manuel II.... b) Netos de D.Manuel I........ c) Filhos de D. João III... 2. Lê o documento 2. Doc.2 As desvantagens da União Ibérica Pôs-nos mal com todas as nações com que se diminuiu o comércio. Os estrangeiros não podendo vir a nossos portos buscar as especiarias ( ). ( ) E jurando Castela de nos guardar todos os privilégios antigos ( ) nos pôs novos e intoleráveis impostos. ( ) E eles tinham em Portugal juízes castelhanos. Puseram-nos por vice-rei a duquesa de Mântua, estrangeira ( ). E puseram-lhe conselheiros castelhanos que não tinham pena de nós. 2.1 Assinala com uma x a afirmação mais correta: Padre Manuel da Costa, Arte de Furtar, século XVII (adaptado) 2.1.1 Durante a União Ibérica o governo filipino a) humilhava os Portugueses com impostos intoleráveis. b) defendia os territórios portugueses... c) nomeava para os cargos importantes apenas os Portugueses 2.1.2 O governo filipino Pôs-nos mal com todas as nações( ) a) a China e a Índia. b) a Inglaterra e a Holanda. c) a França e a Itália. 3. Lê o documento 3. c Doc.3 A Revolução de 1640 O dia 1º de Dezembro despertava formoso ( ) D. Miguel de Almeida* apareceu numa das varandas e, erguendo a espada, gritou: - Liberdade, Portugueses! Viva El Rei D. João IV! *D. Miguel de Almeida um dos conspiradores Francisco José da Rocha Martins, Os grandes vultos da Restauração de Portugal No dia 1 de dezembro de 1640 deu-se uma revolta 3.1. Como ficou conhecida essa revolta? 3.2. Indica o nome da nova dinastia que começa. Ano Letivo 2015/2016 Pág. 3/12
4. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações: a) D. João, duque de Bragança, foi aclamado rei de Portugal nas cortes de Lisboa. b) A quarta dinastia Portuguesa inicia-se com Filipe II de Espanha. c) As guerras da Restauração só terminaram em 1668. d) Durante as guerras da Restauração, Portugal nunca necessitou do apoio de outras nações. e) O tratado de paz entre Portugal e Espanha foi assinado no reinado de D. Pedro II, o Pacífico. Ano Letivo 2015/2016 Pág. 4/12
Grupo II O Império Português; O poder absoluto; a Sociedade de Ordens e a arte no século XVIII 1. Observa o mapa. 1.1. Refere o território que no final do séc. XVII passou a ter grande importância na economia portuguesa. 1.2 Complete o esquema. Riquezas do Brasil no séc. XVIII Produto agrícola Produtos minerais 2. Analisa os gráficos 1 e 2. Graf.1 Quantidade de ouro chegado a Portugal vindo do Brasil Graf.2 Produção de açúcar no Brasil 2.1 Em que anos chegaram a Portugal, vindas do Brasil, as maiores quantidades de ouro e açúcar? Ano Letivo 2015/2016 Pág. 5/12
3. O Rei D. João V tornou-se num monarca absoluto. 3.1. Seleciona o que define a Monarquia Absoluta. O rei faz as leis. As leis são feitas pelos deputados nas cortes. O rei e os ministros governam, aplicando as leis. O rei governa, tendo todos os poderes. Os juízes julgam quem não cumpre a lei. O rei é o juiz supremo. 4. Observa a imagem do Convento de Mafra. 4.1 Preenche os espaços com as palavras adequadas, com base na lista de palavras fornecidas. Graças às riquezas vindas do Brasil no século XVIII, foi possível construir em Portugal obras de arte de estilo, estilo que se caracteriza pela abundância de elementos decorativos, pelo uso de linhas que dão a ideia de movimento e pelos revestimentos em (madeira coberta com folha de ouro), e. Lista de palavras azulejo; Barroco; curvas; mármore; talha dourada Ano Letivo 2015/2016 Pág. 6/12
5. Analisa os documentos A e B. Doc. B Napoleão Bonaparte No comando das tropas francesas notabilizou-se um militar ambicioso chamado Napoleão Bonaparte, que depois de sucessivas vitórias foi coroado imperador. O sonho de Napoleão Bonaparte era conquistar toda a Europa e governá-la como um império. Doc. A Bloqueio Continental 5.1 Refere o objetivo de Napoleão Bonaparte. _ 5.2 Indica em que consistiu o Bloqueio Continental. 5.3 Refere a consequência para Portugal por não aderir a este bloqueio. Ano Letivo 2015/2016 Pág. 7/12
6 Analisa os Documentos: A e B Doc. B A revolução liberal A 24 de agosto de 1820, aproveitando a presença de Beresford (militar inglês que governava Portugal) no Brasil, rebentou a revolução. No Porto, militares e civis saíram à rua e na Praça de Santo Ovídio proclamaram o fim do regime absoluto e pediram o regresso de D. João VI do Brasil. Doc. A A sociedade secreta formada em 1818 F. Piteira Santos, Geografia e Economia da Revolução de 1820, Lisboa, Publicações Europa-América, 3.ª ed.,1980 6.1 Completa as frases com as seguintes palavras: Monarquia, Brasil; eleições, Constituição; igualdade; Ingleses; Porto; liberdade Depois dos Franceses terem sido expulsos, ficaram os a governar Portugal. A família real continuava no. Descontentes, os militares, na cidade do deram à início a revolta militar que pôs fim à Absoluta. Realizaram-se para eleger os deputados às Cortes Constituintes. Esta assembleia tinha como principal função elaborar uma. A constituição foi aprovada em 1822. Nela, garantia-se a, e a de todos os cidadãos perante a Lei e a separação de poderes. Ano Letivo 2015/2016 Pág. 8/12
GRUPO III O Seculo XX 1. Observa as imagens Mapa cor-de-rosa A revolta de 31 janeiro no Porto O regicídio 1.1. Assinala com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas. O mapa cor-de-rosa destinava-se a defender os interesses de Portugal no Brasil. O rei D. Carlos I rejeitou o ultimato inglês de 1890. No dia 31 de janeiro de 1891, deu-se em Lisboa uma revolta militar contra a monarquia. No início do séc. XX, aumentaram as manifestações populares contra a monarquia. O descrédito do regime monárquico foi aproveitado pelo Partido Republicano. A 1 de fevereiro de 1908, o rei D.Carlos e o príncipe herdeiro, D. Luís Filipe foram assassinados. D. Manuel I foi aclamado rei de Portugal após o regicídio. 2. Lê o documento 1. DOC. 1 Por volta das nove horas do mesmo dia, alguns membros do Partido Republicano entraram no edifício da Câmara Municipal de Lisboa, subiram ao andar superior, vieram à varanda e, perante uma multidão, proclamaram a República. José Mattoso, História de Portugal 2.1 Assinala a opção correta: Apesar dos esforços de D. Manuel II, a Revolução Republicana eclodiu mesmo em: a) 31 de Janeiro de 1891 b) 5 de Outubro de 1910. c) 28 de Maio de 1926... Ano Letivo 2015/2016 Pág. 9/12
2.2 Faz corresponder as letras A e B às afirmações da coluna da direita. O Chefe de Estado é o rei. A Monarquia A moeda é o escudo. O Chefe de Estado é eleito. Aprovação da Constituição de 1911. B República O cargo é vitalício e hereditário. A moeda é o real. O Chefe de Estado é o Presidente da República e governa por 4 anos. 2.3 Faz a legenda das figuras 3, 4 e 5 que representam os símbolos, que marcaram desde o início a diferença entre a monarquia e a república. Fig. 3 Fig. 4 Fig. 5 3. As principais realizações da 1.ª República 3.1 Assinala uma medida para a educação e uma medida social tomada durante a 1.ª República: a) Apoiaram associações recreativas e culturais b) Tornaram o ensino primário obrigatório e gratuito para crianças entre os 7 e os 10 anos. c) Não aboliram o ensino religioso nas escolas. d) Decretaram o Direito à Greve. Ano Letivo 2015/2016 Pág. 10/12
4. Assinala com uma X as opções corretas Salazar era conhecido como salvador da nação porque Seguiu uma política de poupança, aumentando muito as despesas do Estado. Tomou uma série de medidas para controlar todos os ministérios. Conseguiu equilibrar as finanças do país. 5. Assinala com uma V as afirmações verdadeiras e com F as falsas: 5.1 Durante o regime salazarista. A oposição política era legal e apoiada pelo Governo. Não havia liberdade de expressão nem de reunião. Existia uma polícia política. A liberdade dos cidadãos era limitada. Havia apenas um partido político. A arte e os meios de comunicação divulgavam livremente ideias e notícias, não existia censura. 5.2 Durante o regime salazarista foram criadas formas de repressão e controlo da liberdade. Completa o esquema com base na lista de palavras: Função Examina os jornais, revistas, etc e cortava o que prejudicava o regime. Polícia política que tinha informadores secretos. Formas de Repressão Era o único partido autorizado. UNIÃO NACIONAL Organização que procura desenvolver nos jovens treino militar, educação e serem leais ao regime. Organização militarizada que defendia o regime da ameaça comunista. Lista de Palavras MOCIDADE PORTUGUESA; PIDE; CENSURA PRÉVIA; LEGIÃO PORTUGUESA Ano Letivo 2015/2016 Pág. 11/12
6. Completa o texto 2 Texto 2 Em 1958 houve eleições para a Presidência da. O candidato da oposição, General conseguiu reunir muitos apoiantes e a população recebia-o com grande entusiasmo. Contudo, perdeu as eleições tendo vencido o candidato apoiado pelo regime o Almirante Américo Tomás. Em 1968 Salazar já estava idoso e doente, tendo sido nomeado chefe de Governo o Professor Marcelo. 7. O 25 de Abril de 1974 Lê o texto e observa a imagem. Com as regiões militares no Norte, Centro e Sul controladas, o MFA não teve grande dificuldade em dominar a situação em Lisboa onde, depois de tomadas as instalações da Rádio Clube Português, da Emissora Nacional e da RTP ( ). O povo gritando: O Povo unido jamais será vencido enquanto isso alguém teve a ideia de começar a enfeitar os canos cerrados das espingardas ( ). Anos 70, A década da Revolução, 2010 7.1. Identifica o acontecimento referido no texto. 7.2 Indica o significado da sigla MFA: 7.3 Refere o regime derrubado. FIM Ano Letivo 2015/2016 Pág. 12/12