INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA ATENÇÃO
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- Marcelo Anjos Belmonte
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1 8º História Carol Av. Subst./Optat. 24/11/14 INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA ATENÇÃO 1. Verifique, no cabeçalho desta prova, se seu nome, número e turma estão corretos. 2. Esta prova contém 10 questões dissertativas. 3. Leia todas as questões com atenção. 4. A prova deverá ser feita com caneta esferográfica de tinta azul ou preta. 5. É vedada a utilização de qualquer material de consulta, eletrônico ou impresso. 6. É terminantemente proibido retirar-se do local da prova antes de ocorrido o tempo mínimo estipulado, qualquer que seja o motivo. 7. Tempo de duração da avaliação - Mínimo: 50 min Máximo: 50 min 8. Ao final, entregue a prova ao professor aplicador. BOA PROVA! Assinatura do Aluno: QUESTÕES 1. (1,0) Leia o texto abaixo. Passados os atropelos da chegada, era hora de colocar mãos à obra. Os planos eram grandiosos e havia tudo por fazer no Brasil. Entre outras carências, a colônia precisava de estradas, escolas, tribunais, fábricas, bancos, moeda, comércio, imprensa, biblioteca, hospitais, comunicações eficientes. Em especial, necessitava de um governo organizado que se responsabilizasse por tudo. [...] D. João não perdeu tempo. No dia 10 de março de 1808, quarenta e oito horas depois de desembarcar no Rio de Janeiro, organizou seu novo gabinete [...]. (GOMES, Laurentino. 1808: Como uma rainha louca, um príncipe medroso e uma corte corrupta enganaram Napoleão e mudaram a História de Portugal e do Brasil. São Paulo: Editora Planeta do Brasil, 2007, p ) a) O texto faz referência a um dos acontecimentos marcantes para a História do Brasil colonial, ocorrido em Que acontecimento foi esse? 1/5
2 b) Segundo o texto, o Brasil era carente de uma série de coisas. Entre elas, havia uma necessidade em especial. Qual era ela? c) Dentre as decisões tomadas após o evento citado por você na resposta ao item a, qual foi a que modificou completamente a relação entre colônia e metrópole? d) Apresente as consequências econômicas e culturais da decisão apresentada por você no item acima. 2. (1,0) Sobre o voto: a) Atualmente, no Brasil, quem pode votar? b) Compare o sistema de votação do Império com a forma em vigor atualmente. 3. (1,0) Leia os textos abaixo: Texto I Saibam, pois, o governo geral e o Brasil inteiro que os paraenses não são rebeldes; (...) os paraenses querem ser governados por um patrício paraense que olhe com amor para suas calamidades (...) Os paraenses querem ser governados com a lei e não com arbitrariedades, (...) aliás, eles preferem morrer no campo de batalha a entregar de novo os seus pulsos às algemas e grilhões do despotismo. Proclamação de Eduardo Angelim, líder cabano. 2/5
3 Texto II O Governo imperial (...) esmagou a nossa principal indústria, vexando-a ainda mais (...) Repetidas reclamações de nossa parte sobre este assunto foram constantemente desprezadas pelo Governo Imperial (...). Um só recurso nos restava, um único meio se oferecia à nossa salvação; e estes recursos e este meio único era a nossa independência política e o sistema republicano (...). Manifesto dos farrapos. Texto III Em vista das (...) conhecidas más intenções do governo central, que todas as vezes procura enfraquecer as províncias do Brasil (...) delibera-se o seguinte: Art. 1.o A província da Bahia fica inteiramente desligada do governo central do Rio de Janeiro e considerada estado livre e independente (...). Bahia, novembro de Considerando o contexto de descontentamento da população no período Regencial, estabeleça uma relação entre os três textos apresentados. 4. (1,0) Complete o quadro com as funções de cada um dos poderes nos quais o governo foi dividido em Composição Função Assembleia geral composta pelo Senado Poder Legislativo (vitalício) e pela Câmara dos Deputados Poder Judiciário Juízes e Tribunais Poder Executivo Imperador e Ministros Poder Moderador Imperador, com auxílio do Conselho de Estado 3/5
4 5. (1,0) Destaque as principais razões que levaram D. Pedro I abdicar o trono brasileiro. 6. (1,0) Por que D. Pedro II não pode assumir seu posto de imperador quando seu pai abdicou? O que previa a Constituição Brasileira, no caso da impossibilidade do Imperador assumir o país? 7. (1,0) Analise o contexto que levou os pernambucanos a se revoltarem contra o governo de D. Pedro I na Confederação do Equador. 4/5
5 8. (1,0) Escolha uma das rebeliões ocorridas no Brasil durante o Período Regencial e explique-a. 9. (1,0) Durante o Segundo Reinado tínhamos apenas dois partidos políticos, e sobre eles se dizia: Nada mais parecido com um conservador que um Liberal no poder, e nada mais parecido com um Liberal do que um conservador na oposição. Explique a frase acima. 10. (1,0) Complete as lacunas com as palavras CAUSA ou CONSEQUÊNCIA para tornar as frases verdadeiras. a) O movimento separatista foi da entrada de D.Pedro I na Guerra Cisplatina. b) O desgaste de D. Pedro I, entre outras coisas, foi do aumento da dívida externa e da disputa pelo trono português. c) A instituição da Regência foi da abdicação de D. Pedro I. 5/5
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