Ementa: UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA Departamento de Filosofia Disciplina: História da Filosofia Moderna Professora: Priscila Rufinoni

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Transcrição:

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA Departamento de Filosofia Disciplina: História da Filosofia Moderna Professora: Priscila Rufinoni Ementa: Este curso trata da passagem do pensamento do medievo para a investigação moderna, pondo em foco aspectos como a relação entre verdade, liberdade e conhecimento em um panorama filosófico de rupturas, precursor da modernidade. Objetivo: a disciplina visa não só apresentar a discussão filosófica moderna, cuja dinâmica pede que se leiam autores e sistemas de maneira comparada, mas também incentivar a leitura estrutural de cada um dos textos, como sistemas lógicos em si mesmos.

Programa de curso: 1 Dúvida, verdade e método Leitura das Meditações metafísicas em comparação com o Discurso do Método de Descartes. 2 Verdade, necessidade e liberdade Leitura de trechos escolhidos da Ética de Espinosa, em comparação com A Monadologia de Leibniz. 3 Verdade e conhecimento Leitura de Investigação sobre o entendimento humano de David Hume e do Prefácio e da Introdução à Crítica da Razão Pura de Kant. Bibliografia básica para as aulas em ordem de leitura (os trechos selecionados estarão no xerox) DESCARTES, René. Meditações metafísicas. DESCARTES, René. Discurso do Método. São Paulo: Martins Fontes, 2007. FORLIN, Enéias, O Papel da Dúvida Metafísica no Processo de Constituição do Cogito, Humanitas, São Paulo, 2004. SARTRE, J-P. A Liberdade cartesiana. In: Situações I, São Paulo: Cosac Naify, 2003. ESPINOSA, Princípios da filosofia cartesiana I In: Revista Conatus, vol 2, n 4, dez 2008 http://www.benedictusdespinoza.pro.br/revista_conatus_v2n4_dez_2008_traducao_des cartes_por_homero_santiago.pdf ESPINOSA. Ética. São Paulo: Autêntica, 2009. CHAUI, Marilena. Da impotência à potência ou da imagem do livre-arbítrio para a idéia de liberdade. In: MARTINS, André (org.). O mais potente dos afetos: Spinoza e Nietzsche. São Paulo: Martins Fontes, 2009. LEIBNIZ, Gottfried Wilhelm. Exame da Física de Descartes. In: Escritos Filosoficos. Buenos Aires: Editorial Charcas (edição de Ezequiel Olaso) LEIBNIZ, Gottfried Wilhelm. A Monadologia. São Paulo: Abril Cultural, Col. "Os Pensadores". Ou na edição da Hedra, http://books.google.com/books?id=wgyjgchnw14c&printsec=frontcover&hl=pt- BR&source=gbs_v2_summary_r&cad=0 LEIBNIZ, Gottfried Wilhelm. Sistema novo da Natureza e da Comunicação das Substâncias e da união que há entre a Alma e o Corpo e outros textos. Trad, Edgar Marques. Belo Horizonte: UFMG, 2002. Ou em Escritos Filosoficos. Buenos Aires: Editorial Charcas (edição de Ezequiel Olaso). DELEUZE, Gilles. A Dobra, Leibniz e o Barroco. Campinas: Papirus, 1991.

HUME, David. Dúvidas céticas sobre as operações do Entendimento e Soluções céticas para essas dúvidas. In: Investigação Acerca do Entendimento Humano. 3ª ed. São Paulo: Abril Cultural, Col. "Os Pensadores" ou HUME, David. Investigação sobre o entendimento humano. Trad. Alexandre Amaral Rodrigues. São Paulo: Hedra, 2009. KANT, Immanuel. Prefácio e Introdução. Crítica da Razão Pura. 2ª ed. São Paulo: Abril Cultural, Col. "Os Pensadores". Avaliação: Serão duas avaliações escritas, presenciais ou não, com consulta aos textos e às anotações. A primeira avaliação será uma análise dos textos lidos; a segunda, uma monografia sobre temas sugeridos no decorrer do curso. Critérios: Leitura e interpretação; coerência textual e coesão argumentativa; redação. Todas as avaliações deverão seguir as normas acadêmicas (notas, citações, bibliografia) que serão discutidas durante o curso. Não serão aceitas, em hipótese alguma, provas que tenham partes plagiadas, nem entregues fora do prazo. Bibliografia geral BELAVAL, Yvon. Leibniz, initiation à sa philosophie. Paris: Gallimard, 1962. CHAUÌ, Marilena. A Nervura do real. São Paulo: Cia das Letras. CHAUÍ, Marilena. Espinosa, uma filosofia da liberdade. São Paulo: Moderna, 1995. DELEUZE, Gilles. Empirismo e subjetividade. Ensaio sobre a natureza humana segundo Hume. São Paulo: 34, 2008. GUÉROULT, Martial. Dynamique et Métaphysique Leibniziennes. Paris: Les Belles Lettres,1934. GUEROULT, Martial: Descartes Selon L Ordre des Raisons, 2 vols., Paris, Aubier, 1953. JOLLEY, N (org.) Leibniz Cambridge Companion on line, Cambridge University Press, 2006. KANT, Immanuel. Prolegômenos a Toda Metafísica Futura. 2ª ed. São Paulo: Abril Cultural, 1984, Col. "Os Pensadores". LANDIN FILHO, RAUL: Evidência e Verdade no Sistema Cartesiano, São Paulo, Edições Loyola, 1992. LEBRUN, Gérard. Sobre Kant. São Paulo: Ed. Iluminuras. LEIBNIZ, G. W. Escritos Filosoficos. Edição de Ezequiel Olaso.Buenos Aires: Editorial Charcas LEIBNIZ, G.W. Discours de métaphysique, Monadologia et autres textes. Edição estabelecida, apresentada e anotada por Michel Fichant. Paris: Gallimard, 2004.

Cronograma Sujeito a reformulações Aula 1 Apresentação do curso. Aula 5 A dúvida como Método: leitura do Discurso do Método Aula 2 Leitura da 1ª Meditação Metafísica Aula 6 Leitura do Discurso do Método Aula 3 Leitura da 2ª e 3ª Meditação Metafísica Aula 7 5ª e 6ª Meditações Aula 4 Leitura da 4ª Meditação: sobre a dúvida como método. Texto de apoio: Enéas Forlin. Aula 8 Método e verdade Aula 9 A ordem das razões e a liberdade: leitura de Sartre Aula 10 Implicações da filosofia cartesiana: verdade, método e liberdade Aula 11 Espinosa leitor de Descartes Aula 12 A noção de substância na Ética de Espinosa Aula 13 A natureza em Espinosa Aula 14 A noção espinosana de conatus Aula 15 Natureza, conatus e liberdade em Espinosa Leitura do texto de Marilena Chauí sobre Espinosa. Aula 16 Primeira avaliação Aula 17 Leibniz: leitor de Descartes (leitura de Exame da Física de Descartes ) Aula 18 A Monadologia Aula 19 O Deus de A Monadologia Aula 20 Entre a Monadologia de Leibniz e a Ética de Espinosa Aula 21 Leituras contemporâneas de Leibniz: Deleuze, A Dobra. Aula 22 Da Monadologia a Hume: a questão da causalidade. Aula 23 Hume e sua relação com os tratadistas de língua inglesa, heranças de Locke Aula 24 Leitura de Hume Aula 25 Aula 26 Aula 27 Aula 28 Kant Introdução Aula 29 Aula 30 Aula 31 Aula 32

Kant Introdução Aula 33 Comentário das avaliações Entre Hume e Kant Leitura de Kant Entrega dos trabalhos finais