ASSUNTO DESTA AULA UNIDADE 02 Apostila Estácio Sociedade da Informação de Adalton M. Ozaki, 1ª Edição/2007 Capítulo Sociedade da informação: Iniciando o debate. 1
ASSUNTO DESTA AULA ANTES VAMOS DEBATER UM ASSUNTO POLÊMICO 2
Saber o que? Saber por que? Saber para que? Nossa sociedade vive rodeada pela Informação. Estamos entrando na era das Tecnologias de Informação e Comunicação TIC. Vamos refletir um pouco sobre esta imagem, antes de iniciarmos nossa aula. Mas para melhor entenderemos, antes precisamos responder as perguntas que abrem esta reflexão. São dúvidas que nos acompanham desde os primórdios da humanidade. 3
Algumas pessoas costumam dizer que através da Informação adquirimos poder. Outros dizem que o conhecimento éachaveparaosnegócios, originando o poder da decisão. Não importa, os objetivos costumam ser os mesmos, o aprimoramento do conhecimentos tecnológico e social, sendo que a maior riqueza da humanidade está na Ciência. Mesmo assim não temos certezas qual seria o tipo de conhecimento que realmente agrega valores. Um fato interessante seria analisarmos as pessoas que agregam o valor do saber aos que geram ganhos em moeda corrente. 4
Alguns também dizem que, conhecimento valioso é aquele que nos conduz a uma vida mais feliz e saudável. Outros grupos de indivíduos pregam que só há riqueza num conhecimento que ao ser usado, gera ganhos coletivos e não apenas individuais. Mas como será que vocês pensam? Já parou para pensar um pouco em responder as perguntas descritas ou ao menos se deu algum tempo para pensar nas mesmas? Saber o que? Saber por que? Saber para que? Fonte: http://www.vithais.com.br. Algumas frases foram modificadas pelo professor. 5
Se reúnam em grupos de cinco (5) alunos e analisem essas questões. Tempo para análise será de 15 minutos. 6
ASSUNTO DESTA AULA 1ª Parte Sociedade da Informação e do Conhecimento 7
SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO O QUE É AFINAL? Considere como uma proposta multidisciplinar com influências de diferentes áreas de pensamento. Possui um amplo escopo que integra o uso das TICs para a cooperação e compartilhamento de conhecimento entre os atores, a fim de disseminara formação de competências na população. Entendemos atores como: Os governos; As universidades; As empresas. 8
SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO O QUE É AFINAL? Esses atores estimulam um grande número de pessoas a trocar informações e serviços, fortalecendo a rede como um todo, configurando se como uma das bases mais estáveis a partir das quais são estabelecidas as redes que geram a Sociedade da informação. Suas competências são compreendidas como: A articulação das pessoas; Recursos técnicos e organizacionais para difundir o aprendizado nas empresas a fim de ofertar valor aos seus clientes; Dessas experiências de articulação nasce o conhecimento como produto das demandas que ocorrem nos diversos ambientes de negócios a fim de garantir a qualidade dos produtos e serviços. 9
SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO O QUE É AFINAL? Segundo Fleury e Oliveira Jr. (2001b, 18), diz que o conhecimento da informação está associado a experiência, intuição e valores. Na figura 1.1 da apostila temos a integração dos principais atores da Sociedade da Informação para o desenvolvimento de competências. 10
Figura 1.1 11
SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO Em outras palavras, estamos vendo sociedade que se baseia em transformações estruturais atravésdasseguintesrelações: De produção; Na economia; Nas formas de poder; Na tecnologia; Nos meios de interação; Entre outros aspectos. 12
SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO Nessa sociedade, agora chamada de Sociedade da Informação e do Conhecimento, constantemente interagimos e nos relacionamos através de novas formas de espaço e tempo. Esse conhecimento tecnológico possui como aliados as TICs, sendo a base dessa nova sociedade tecnológica. Sendo fundamental para o conhecimentos do profissional de TI, como: As características dessa nova sociedade; Suas ferramentas e seu papel de atuação; Como essa sua atuação poderá desencadear mudanças nos novos conceitos de sociedade; Como que esses conceitos poderão trazer melhores condições de vida tanto regional quanto global. 13
SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO Globalização; Sociedade da Informação; Revolução Digital. São termos comumente usados para denominar o momento de transição entre a sociedadeindustriale asociedade do conhecimento. Essa nova sociedade surge a partir de transformações estruturais observadas nas relações de produção, de poder e de experiência. Conduzindo a uma modificação substancial sobre as formas sociais de espaço e tempo e possibilitando o nascimento de uma nova cultura, baseada na tecnologia e conhecimento. 14
SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO Então podemos dizer que a sociedade está numa constante mutação e evolução, isso nos dá a perceber as quatro (4) fases principais de evolução da sociedade: 1. Sociedade Primitiva: o Baseada na economia de subsistência; o Usodofogoedearmas; o Tribos nômades; o Linguagem oral e figurativa. 15
SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO 2. Sociedade Agrícola: o Fixação à terra; o Produção agrícola; o Comércio; o Valorização da terra e posses; o Forte influência da igreja e das religiões; o Linguagem oral e manuscrita. 16
SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO 3. Sociedade Industrial: o Revolução industrial; o Produção em série; o Concentração em cidades; o Processos industriais; o Valorização do capital; o Desenvolvimento de máquinas; o Noção de mercado; o Imprensa e livros; o Invenção do rádio. 17
SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO Algumas características da Sociedade Industrial: o Trabalho repetitivo Exemplo: linha de montagem; o Hora Trabalhada O funcionário cumpre um horário específico de trabalho, ainda em uso, mas que aos poucos está sendo extinto; o Trabalho Controlado É estipulado um tempo para a produção de determinado produto industrial; o Trabalho Físico e não do Conhecimento Presente ainda em nossa sociedade, onde a força muscular é mais importante que o força mental, onde, você é proibido de pensar, apenas produzir o que lhe foi estipulado. 18
SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO 4. Sociedade do Conhecimento: o Tecnologias da informação; o Geração do conhecimento como atividade principal; o Noção de espaço virtual; o Informação e tecnologia como fonte de riqueza; o Mercado globalizado; o Desenvolvimento intensivo de hardware e software; o Era das parcerias, da interação e do relacionamento; o Internet e realidade virtual, redes digitais, redes de conhecimento, redes de relacionamento. 19
SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO Algumas características da Sociedade do Conhecimento: o Trabalho Criativo e Inovador Estimula o ato de criar e inventar; o Trabalho por produto ou processo Seu foco está na qualidade das diversas etapas de produção; o Trabalho em casa Uma inovação da sociedade do conhecimento, onde o profissional desenvolve uma linha de trabalho diretamente de casa, só mantendo contato com a empresa para enviar relatórios gerenciais; o Trabalho Intelectual ou do Conhecimento Aqui o objetivo principal é estimular novas ideias para melhorias empresariais. 20
SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO o Na Sociedade do Conhecimento boa parte da riqueza econômica está concentra em Bens Intangíveis, como: Softwares; Patentes; Autorais Termo utilizado para designar a importância paga ao detentor, proprietário ou um território, como: marca, direitos de exploração, uso, comercialização ou tecnologia, etc.; Serviços de Consultoria; Bens culturais; Entretenimento. 21
Figura 1.2 da Apostila TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E Gestão de competências entreosprincipaisatoresda Sociedade da Informação. 22
SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO RESUMO A sociedade contemporânea, da informação e do conhecimento está inserida num processo de constantes mudanças, baseadas nos novos conceitos de tecnologias de informação e comunicação. Seus bens mais valiosos nessa sociedade são a informação e o conhecimento, em geral disponibilizados através da nuvem (Internet). O desenvolvimento social e econômico em que está baseada a sociedade do conhecimento, possui a informação como um meio de criação desse conhecimento, desempenhando papel fundamental na produção de riqueza e na contribuição para o bem estar e qualidade de vida dos cidadãos dessa sociedade. 23
OBRIGATÓRIO RESPONDA AS PERGUNTAS DO CONTEÚDO REFERENTE AS PÁGINAS 02 À 07 DO MATERIAL DITÁTICO Sociedade da Informação 1º edição / 2007 Demerval L. Polizelli / Adalton M. Ozaki. 1) Faça uma leitura da introdução, item 1, análise o que está descrito e formule uma conclusão sobre Sociedade da Informação e Gestão do Conhecimento? 2) Qual seria a proposta de Sociedade da Informação? 3) Análise a imagem da Figura 1.1 e descreva o que você entendeu? 4) OqueéOCDE? 5) Análise a imagem da Figura 1.2 e descreva o que você entendeu? Estas perguntas serão entregues na próxima aula escrito de forma legível em folha de caderno, com: nome do aluno, matrícula, data e nome da disciplina. Algumas poderão cair em AV1 ou AV3. Trabalho individual para o estudo do que foi apresentado nestes slides, sem pontuação agregada. A não entrega acarretará na perda de 0,5 ponto em AV1. 24
AULAS DE APOIO TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E Este arquivo está disponibilizado para estudos e consultas no formato PDF. Alguns estarão disponíveis para impressão, outros, somente para leitura. www.aulasprof.6te.net ou www.profcelso.orgfree.com/ 25