PROFESSOR: EQUIPE DE GEOGRAFIA BANCO DE QUESTÕES - GEOGRAFIA - 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================= 01- Leia o texto e responda. No final do século XIX, a comercialização de escravos já não era tão lucrativa e as metrópoles europeias acirraram a competição pelo domínio dos territórios africanos e das riquezas que eles pudessem conter. A partilha não respeitou as características étnicas e culturais de cada povo, ao contrário, explorou as rivalidades entre os grupos para facilitar a exploração. O processo gerou muitos movimentos de resistência que foram reprimidos com violência pelos colonizadores. a) Qual foi a intenção da ocupação dos territórios africanos pelos europeus? b) De que maneira a partilha da África contribuiu para os conflitos entre as tribos nativas? c) Quais foram as consequências desse processo na formação dos atuais países africanos? 02- Observe o mapa da página 171 (imperialismo europeu) e responda. a) Que país europeu colonizou a Argélia, Camarões e o Marrocos? b) Qual país colonizou Angola e Moçambique? c) O Congo estava sob o domínio colonial de que país? d) Que territórios africanos foram dominados pela Grã-Bretanha? Cite dois. Página 1 de 9-27/10/2017-3:30
03- Sobre o apartheid, responda. a) O que foi esse sistema? b) Onde e até quando ele vigorou? c) Que ideias o apartheid sustentava? d) Você acha que as ideias que sustentavam o apartheid ainda vigoram nas sociedades atuais? Justifique. e) Qual foi a importância da luta da comunidade negra para o fim oficial do apartheid? f) Qual foi o papel de Nelson Mandela após o fim da política oficial de segregação na África do Sul? g) Que outra personalidade se destacou na luta pelo fim do apartheid? Página 2 de 9-27/10/2017-3:30
04- Leia o texto e responda. No continente africano, de modo geral, a rede de infraestruturas não é moderna e está ligada aos setores de exportação de bens primários, cujos preços são baixos. Como os países não dispõem de tecnologias, precisam importar produtos industrializados de alto valor e têm dificuldade na acumulação de riquezas. a) Que tipos de produtos os países africanos exportam? E quais importam? b) Por que a exportação de bens primários não gera acúmulo de riquezas? c) Quais as consequências da falta de modernização e tecnologias para as economias africanas? 05- Observe o gráfico a seguir: a) Qual sub-região africana pertencem os países representados no gráfico? b) Qual foi a média de crescimento dessa sub-região na década 1995-2004, segundo o gráfico? Página 3 de 9-27/10/2017-3:30
c) O que explica o desempenho econômico dessa sub-região africana? 06- Leia o texto a seguir. O MUNDO MÁGICO DE SANGOMAS Sangomas são sacerdotes supostamente escolhidos por seus antepassados para curar e ajudar as pessoas. Eles são tão respeitados e confiáveis que as autoridades médicas da África do Sul indicam para a população a ajuda dos sangomas, a fim de melhorar sua higiene e saúde. O sangoma retratado é do grupo de Kwa-Zulu Sangomas. Ele está vestindo seus trajes tradicionais, no Funze, região ao norte de Durban, África do Sul. Fonte: http://www.southafricalogue.com/files/2007/09/sangoma.jpg a) O tipo de crença tratada pelo texto está relacionado às religiões africanas tradicionais. Em que sub-região africana essas religiões são mais encontradas? b) Qual a religião predominante na África Setentrional? Página 4 de 9-27/10/2017-3:30
07- Observe os dados e responda. Na África Subsaariana, apenas dois países, Uganda e Senegal, têm apresentado resultados significativos em seus esforços de prevenção [à Aids]. Dos cinco milhões de novas infecções no mundo, 3,2 milhões ocorreram na região, que abriga 2% da população do planeta e 30% das pessoas que carregam o HIV. Unaids, 2003. a) Que condições contribuem para a expansão da Aids na África? b) Que consequências as epidemias causam à população economicamente ativa da África? c) Que outros indícios da piora do nível de vida das populações africanas, além da epidemia de Aids, se pode destacar? 08- O que foi o Genocídio em Ruanda. 09- Quem são os Piratas da Somália? Por que eles roubam embarcações? 10- Em sua opinião, por que ocorreu os conflitos entre Sudão e Sudão do Sul. Página 5 de 9-27/10/2017-3:30
01- Leia o texto e responda. Gabarito No final do século XIX, a comercialização de escravos já não era tão lucrativa e as metrópoles europeias acirraram a competição pelo domínio dos territórios africanos e das riquezas que eles pudessem conter. A partilha não respeitou as características étnicas e culturais de cada povo, ao contrário, explorou as rivalidades entre os grupos para facilitar a exploração. O processo gerou muitos movimentos de resistência que foram reprimidos com violência pelos colonizadores. a) Qual foi a intenção da ocupação dos territórios africanos pelos europeus? R.: Explorar as riquezas neles contidas. b) De que maneira a partilha da África contribuiu para os conflitos entre as tribos nativas? R.: Não respeitando as diferenças étnicas, separando famílias e juntando tribos rivais. c) Quais foram as consequências desse processo na formação dos atuais países africanos? R.: As guerras civis, a fragilidade dos Estados nacionais, a desestruturação econômica. 02- Observe o mapa da página 171 (imperialismo europeu) e responda. a) Que país europeu colonizou a Argélia, Camarões e o Marrocos? R.: França. b) Qual país colonizou Angola e Moçambique? R.: Portugal. c) O Congo estava sob o domínio colonial de que país? R Bélgica. d) Que territórios africanos foram dominados pela Grã-Bretanha? Cite dois. R.: Poderiam ser citados: Serra Leoa, Costa do Ouro, Nigéria, Sudão, Somália, Colônia do Quênia, Uganda, Ruanda-Burundi, Tanganica, Rodésia, Sudoeste Africano, Suazilândia e Basutoland. 03- Sobre o apartheid, responda. a) O que foi esse sistema? R: O apartheid foi o regime de segregação racial instituído oficialmente na África do Sul e que delimitava áreas para circulação da população branca e da população não-branca. b) Onde e até quando ele vigorou? R.: Vigorou (oficialmente) na África do Sul até 1994. c) Que ideias o apartheid sustentava? R.: As ideias de superioridade racial do branco europeu, com o intuito de justificar a escravização e a dominação dos povos africanos. Página 6 de 9-27/10/2017-3:30
d) Você acha que as ideias que sustentavam o apartheid ainda vigoram nas sociedades atuais? Justifique. R.: Espera-se que o aluno aponte que, embora não mais exista oficialmente, as populações negras da África e do mundo inteiro ainda sofrem o preconceito e a discriminação das ideias racistas. e) Qual foi a importância da luta da comunidade negra para o fim oficial do apartheid? R.: Foi fundamental para tornar, aos olhos do mundo, insustentável a permanência do regime. f) Qual foi o papel de Nelson Mandela após o fim da política oficial de segregação na África do Sul? R.: Mandela teve papel fundamental nessa luta e, após o fim do regime, foi eleito presidente da África do Sul. g) Que outra personalidade se destacou na luta pelo fim do apartheid? R.: Muitas personalidades se destacaram, entre elas, o bispo anglicano Desmond Tutu, Prêmio Nobel da Paz em 1984. 04- Leia o texto e responda. No continente africano, de modo geral, a rede de infraestruturas não é moderna e está ligada aos setores de exportação de bens primários, cujos preços são baixos. Como os países não dispõem de tecnologias, precisam importar produtos industrializados de alto valor e têm dificuldade na acumulação de riquezas. a) Que tipos de produtos os países africanos exportam? E quais importam? R.: Exportam bens primários (minerais e produtos agropecuários) e importam produtos industrializados de alto valor. b) Por que a exportação de bens primários não gera acúmulo de riquezas? R.: Porque o preço desses bens no mercado é muito inferior, comparado aos dos bens industrializados e que demandam pesquisa e tecnologias para a fabricação. c) Quais as consequências da falta de modernização e tecnologias para as economias africanas? R.: A balança comercial desfavorável e a subordinação econômica, isto é, compram produtos caros, vendem produtos baratos. Página 7 de 9-27/10/2017-3:30
05- Observe o gráfico a seguir: a) Qual sub-região africana pertencem os países representados no gráfico? R.: África Setentrional, ou África do Norte. b) Qual foi a média de crescimento dessa sub-região na década 1995-2004, segundo o gráfico? R.: Cerca de 4%. c) O que explica o desempenho econômico dessa sub-região africana? R.: O crescimento dos países da África Setentrional nos últimos anos explica-se principalmente pelo aumento no preço do petróleo, além de um aumento, em alguns países, das exportações de produtos manufaturados. O dinamismo da região também está relacionado, em grande parte, à integração econômica com a Europa. 06- Leia o texto a seguir. O MUNDO MÁGICO DE SANGOMAS Sangomas são sacerdotes supostamente escolhidos por seus antepassados para curar e ajudar as pessoas. Eles são tão respeitados e confiáveis que as autoridades médicas da África do Sul indicam para a população a ajuda dos sangomas, a fim de melhorar sua higiene e saúde. O sangoma retratado é do grupo de Kwa-Zulu Sangomas. Ele está vestindo seus trajes tradicionais, no Funze, região ao norte de Durban, África do Sul. Fonte: http://www.southafricalogue.com/files/2007/09/sangoma.jpg a) O tipo de crença tratada pelo texto está relacionado às religiões africanas tradicionais. Em que sub-região africana essas religiões são mais encontradas? R.: África Subsaariana. b) Qual a religião predominante na África Setentrional? R.: Islamismo. Página 8 de 9-27/10/2017-3:30
07- Observe os dados e responda. Na África Subsaariana, apenas dois países, Uganda e Senegal, têm apresentado resultados significativos em seus esforços de prevenção [à Aids]. Dos cinco milhões de novas infecções no mundo, 3,2 milhões ocorreram na região, que abriga 2% da população do planeta e 30% das pessoas que carregam o HIV. Unaids, 2003. a) Que condições contribuem para a expansão da Aids na África? R.: A falta de assistência médica adequada, a falta de higiene e de serviços básicos de saneamento, a falta de informação, o desemprego e a pobreza. b) Que consequências as epidemias causam à população economicamente ativa da África? R.: As epidemias afetam principalmente a PEA, demandando muitos anos de investimentos em recursos humanos para o desenvolvimento. c) Que outros indícios da piora do nível de vida das populações africanas, além da epidemia de Aids, se pode destacar? R.: A falta de infraestrutura, a pobreza humana, a desinformação e o analfabetismo, entre outras. 08- O que foi o Genocídio em Ruanda. R.: Foi um massacre gerado por extremistas hutus contra tutsis em Ruanda, entre 6 de abril e 4 de julho de 1994. 09- Quem são os Piratas da Somália? Por que eles roubam embarcações? R.: Em sua maioria, são ex-pescadores que buscam dinheiro pagos por resgates. 10- Em sua opinião, por que ocorreu os conflitos entre Sudão e Sudão do Sul. R.: Espera que o aluno aborda sobre as diferenças religiosas (Sudão - muçulmano/ Sudão do Sul - cristão) e sobre as zonas de conflito por causa do petróleo. MCS/1709/BANCO DE QUESTOES/GEOGRAFIA/2017/GEOGRAFIA - 8o ANO - 3a ETAPA - 2017.COMGABARITODOC Página 9 de 9-27/10/2017-3:30