Ensino Fundamental II. Atividade especial. 6º ao 9º ano. ao 9º ano. Atividade especial Copa do Mundo na África. Atendimento ao professor

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1 Atividade especial Atividade especial Copa domundo Mundo na África Copa do na África Ensino Fundamental II 6ºEnsino ao 9º ano Fundamental II 6º ao 9º ano

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3 Atividade especial Copa do Mundo na África Editora Moderna, ao seu lado em busca de grandes conquistas! É fato que você, aluno, está super acostumado a ver notícias e reportagens sobre a África e toda a sua diversidade. Por isso, é necessário que toda a comunidade escolar desenvolva um olhar mais crítico e atual sobre este continente. E, neste ano, uma ótima oportunidade para iniciar os estudos em sala de aula é a Copa do Mundo de Futebol, que começa em junho, na África do Sul, e que conta com seis equipes africanas na disputa: África do Sul, Argélia, Camarões, Costa do Marfim, Gana e Nigéria. Para começar a atividade, analise a reportagem e o gráfico abaixo. Alexandra, favela barra-pesada de Johannesburgo, foi escolhida ontem pela Fifa para o lançamento de sua principal iniciativa de relações públicas da Copa, o Football for Hope (Futebol para a esperança). ( ) Num campinho de futebol em meio a ruas com barracos, a entidade anunciou com pompa o torneio reunindo jovens de vários países, agrupados em 32 seleções. ( ) Alexandra, ou Alex, não foi escolhida à toa. Com 500 mil habitantes espremidos em 8 km 2, registra altos índices de desemprego e criminalidade. ( ) As regras e o formato das equipes foram pensados para passar mensagens de inclusão e paz. Um time reunirá jovens de Israel e Palestina. Outro, de Bósnia e Sérvia, que estiveram em guerra nos anos 90. A equipe da Austrália terá filhos de imigrantes a xenofobia é um problema crescente no país. (...) Para incentivar o espírito de tolerância, não haverá árbitro nos jogos. Disputas precisarão ser resolvidas amigavelmente. ( ) A Fifa investiu US$ 4 milhões no torneio. ZANINI, Fábio. Por relações públicas, Fifa organiza torneio em favela de Johannesburgo. Folha de São Paulo, São Paulo, 26 mar África Empréstimos do Banco Mundial, por setor. Exercício Financeiro Parcela do empréstimo total de US$ 8.2 bilhões. Água, saneamento e proteção contra inundações Transporte Leis, justiça e administração pública 19% 14% 7% 15% Agricultura, pesca e florestas 9% 17% Educação Energia e mineração Informação e comunicações Indústria e comércio 2% 4% 12% 1% Finanças Saúde e outros serviços sociais Fonte: Relatório Anual de 2009 do Banco Mundial.

4 Atividade especial Copa do Mundo na África História Atividade 1 A história do Brasil está fortemente ligada à história da África, pois os escravos trazidos para cá no período colonial eram oriundos desse continente, no qual Portugal havia estabelecido várias feitorias. As diferentes colonizações tornaram esse continente muito diverso, mesclando a cultura dos colonizadores com a dos colonizados. O que você sabe sobre o apartheid ocorrido na África do Sul? Comente sua origem, desenvolvimento e consequências, destacando a figura de Nelson Mandela. ANEXOS: MAIS CONTEÚDO! Mapas da África colonizada. Apresente uma pesquisa sobre a diversidade cultural da África do Sul, apontando uma contribuição característica dos diferentes grupos sociais. Atividade 2 Na história das Copas, uma das edições mais polêmicas foi realizada em 1934, na Itália. O time da casa conquistou o título sobre a Tchecoslováquia, por 2 a 1, num jogo que foi misto de futebol e política. Observe a frase abaixo e responda ao que se pede: Vitória ou morte Frase retirada de um bilhete direcionado a todos os jogadores italianos antes da final da Copa do Mundo de 1934, assinada por Benito Mussolini. Pesquise quem foi Benito Mussolini e descreva seu papel no cenário político e econômico europeu deste período. A partir da Copa de 1934, discuta em sala de aula, com ajuda do professor, qual a importância estratégica para um país sediar uma Copa do Mundo.

5 Anexo para História Retirado do Atlas geográfico: espaço mundial da Editora Moderna. Fonte: FERREIRA, Graça M. L. Atlas geográfico: Espaço Mundial. 3 ed. São Paulo: Moderna, p. 83