Aluno(a) Data: 14 / 09 / 11 3 o ano 2 a Série Turma: Ensino Fundamental I Turno: Matutino Professoras: Disciplinas: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Naturais e História/Geografia Eixo Temático Herança Social AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO VIII 3 O BIMESTRE RESOLUÇÃO COMENTADA Disciplina/Valor Língua Portuguesa 3,0 Pontos Obtidos Matemática 3,0 Ciências Naturais 3,0 História /Geografia 3,0 CURUPIRA (Fonte: www.smartkids.com.br)
2 Olá! Eu sou o Curupira, moro na Amazônia e sou um menino, embora meu nome termine em A. Não sou muito alto não, mas também não sou baixinho. Sou ruivo por parte de mãe e por parte de pai. Eu acho, não sei bem. Tenho os pés com calcanhares pra frente e quando eu quero ninguém me acha. Minha fruta predileta é manga, ainda bem que tem muito na mata em que eu moro e das bem docinhas. Uma das coisas que eu mais gosto é ficar na sombra das árvores comendo frutas. Não é fácil me ver, eu me escondo bem, e se alguém tentar me ver eu saio correndo e não deixo nem pegada, quer dizer, deixar pegada eu deixo, mas quem é que entende um rastro de pés virados pra dentro? É difícil! Eu sou protetor das matas. É, sou meio super-herói. Não gosto de caçadores e nem de ninguém que queira destruir a floresta porque a floresta é a minha casa. Minha e de mais um montão de bichos, plantas e seres da natureza. Por isso, eu cuido dela e quando vejo alguém que possa ameaçar essa natureza, eu jogo meu encanto e faço a pessoa ficar perdida na floresta, muito, muito, muito tempo. Até eu cansar e a pessoa ficar com medo de mim e ir embora. Eu sou muito curioso, muito mesmo. Por isso, um dos jeitos de me deixar distante é fazer uma bolinha de cipó com uma trança e me desafiar pra encontrar a ponta da bolinha. Eu vou correndo e pego aquela bolinha e fico mexendo nela de um lado, do outro e quando eu vejo a pessoa fugiu, foi embora. Meu prato predileto é salada de folha de manga e o meu sonho é ver a Amazônia protegida de todo perigo e sempre linda e cheia de árvores grandes, rios limpos e passarinhos. Eu adoro passarinhos. (Fonte: http://www.smartkids.com.br/) 01. Agora que você leu o texto, responda às questões a seguir: Olá! Eu sou o Curupira... a) De acordo com o texto, escreva como é o Curupira. (0,3/ ) O Curupira é um menino ruivo, tem pés com calcanhares pra frente, não é muito alto nem baixinho.
3 b) Quando alguém tenta destruir a natureza, o que o Curupira faz? (0,2/ ) O Curupira joga o seu encanto e faz a pessoa ficar perdida na floresta. c) Pinte o quadradinho que corresponde ao prato predileto do Curupira. (0,2/ ) Folhas de alface. Salada de repolho. Salada de folha de maracujá. Salada de folha de manga. d) Escreva nas linhas abaixo qual é o sonho do Curupira. (0,3/ ) O sonho do Curupira é ver a Amazônia protegida de todo o perigo e sempre linda e cheia de árvores grandes, rios limpos e passarinhos. Não gosto de caçadores e nem de ninguém que queira destruir a floresta porque a floresta é a minha casa. Minha e de mais um montão de bichos, plantas e seres da natureza. 02. O Curupira ajuda os bichos da floresta evitando a extinção. Veja a quantidade de animais que ele ajudou e escreva os números por extenso. (0,4 / ) a) 1.240 um mil duzentos e quarenta.
4 b) 3.704 três mil setecentos e quatro c) 6.043 seis mil e quarenta e três. 03. Responda as situações-problema abaixo: (0,6/ ) a) Chegou à floresta um grupo com 1.678 caçadores, quando viram o Curupira 980 fugiram. O restante dos caçadores ficou perdido na floresta. Quantos caçadores ficaram perdidos na floresta? Cálculos: 0 15 1. 6 7 8-9 8 0 6 9 8 Resposta: Ficaram perdidos na floresta 698 caçadores.
5 b) O Curupira conseguiu colher 8 centenas e 4 dezenas de mangas e dividiu entre ele e mais 5 amigos da floresta. Quantas mangas ficaram para cada um? Cálculos: 5 + 1 = 6 8 4 0 6-6 140 24-24 000 Resposta: Ficaram 140 mangas para cada um. Eu sou protetor das matas. É, sou meio super-herói. 04. Assinale com um (X) as respostas corretas. (0,3/ ) ( X ) As plantas são seres vivos que precisam de energia para viver. ( X ) As plantas fabricam seu próprio alimento. ( ) As plantas saem em busca de seus alimentos. 05. Pinte as folhinhas com o nome do que as plantas utilizam para realizar a fotossíntese. (0,4/ ) água animais luz do Sol gás carbônico
6 06. Que parte da planta é responsável por retirar água do solo para produção do próprio alimento? (0,3/ ) A parte da planta que é responsável por retirar água do solo é a raiz. O Curupira é um personagem do folclore brasileiro. 07. Escreva três manifestações folclóricas do seu país. (0,3/ ) Sugestões: Lendas folclóricas, parlendas, saci, lobisomem, danças, comidas regionais... 08. Em que mês é comemorado o folclore?(0,3/ ) O mês que é comemorado o folclore é agosto. Uma das coisas que eu mais gosto é ficar na sombra das árvores comendo frutas. 09. Qual foi a grande herança social que herdamos do homem pré-histórico? (0,4/ ) A grande herança social que herdamos do homem pré-histórico foi a agricultura.
7 LÍNGUA PORTUGUESA 01. Complete as palavras abaixo com (L) ou (U). (1,0/ ) minga u bacalha u trofé u jorna l paste l pince l quinta l vé u se u cé u 02. Copie as frases nas linhas, substituindo o desenho da árvore por: por que, porque, por quê ou porquê. (0,4/ ) a) o Curupira quer ser super-herói? _ Por que o Curupira quer ser super-herói? _ b) O Curupira gosta de proteger as matas? _ O Curupira gosta de proteger as matas por quê? _ c) O Curupira saiu correndo tem medo das pessoas. O Curupira saiu correndo porque tem medo das pessoas. d) Qual é o do Curupira não gostar de caçadores? _ Qual é o porquê do Curupira não gostar de caçadores? _
8 03. Pontue as frases, usando os pontos de interrogação ou exclamação. (0,6/ ) a) Qual fruta que o Curupira gosta? b) Socorro, o Curupira! c) Onde mora o Curupira? d) Quem é o protetor das matas? e) Nossa como a floresta está linda! f) Que delícia de manga! Matemática 01. Componha os números abaixo, utilizando o quadro de ordem. (0,6/ ) a) 7.000 + 600 + 7 UM C D U 7 6 0 7 b) 9.000 + 40 +8 UM C D U 9 0 4 8 c) 3 unidades de milhar, 6 centenas, 5 dezenas e 9 unidades. UM C D U 3 6 5 9
9 02. Resolva as operações abaixo e depois verifique com a prova real. (0,8/ ) cálculo 5 2 3 x 3 1569 prova real 1569 3-15 523 006-6 09-9 0 1. 3 4 7 + 4. 2 7 0 5. 6 1 7 5 5 5 6 1 7 5 6 1 7-4 2 7 0 ou - 1 3 4 7 1 3 4 7 4 2 7 0 03. Ajude o Curupira encontrar o antecessor e o sucessor dos números abaixo. (0,6/ ) a) 2.299 2.300 2.301 b) 6.798 6.799 6.800 c) 8.000 8.001 8.002
10 Ciências Naturais 01. Observe a planta abaixo e complete o desenho com os nomes dos gases que participam da fotossíntese. (0,6/ ) gás carbônico gás oxigênio 02. Complete as frases abaixo, com as palavras do banco de dados: (0,4/ ) fotossíntese gás oxigênio - seres humanos plantas a) Os seres humanos e muitos outros animais respiram o. gás oxigênio b) As plantas produzem seu próprio alimento por meio da. fotossíntese 03. Responda às questões a seguir sobre disseminação das sementes. a) Como os animais ajudam na disseminação das sementes? (0,2/ ) Quando comem as sementes, espalham pelo solo e também carregam no corpo,
11 b) Pinte as gravuras dos animais que ajudam a disseminar as sementes. (0,4/ ) morcego peixe cavalo-marinho macaco 04. Como se chama a substância que dá a cor verde às plantas e que está localizada principalmente nas folhas? (0,4/ ) A substância que dá cor verde as plantas é a clorofila.
12 História/Geografia 01. Marque um (X) na resposta certa: a) Que cidade ficou conhecida como a capital do folclore? (0,2/ ) ( X ) Olímpia ( ) Salvador b) Estudar o folclore significa: (0,3/ ) ( X ) Estudar o modo de ser de uma gente, de um povo, de sua maneira de pensar, agir, sentir, que é transmitido oralmente entre as gerações. ( ) Estudar as plantas de um lugar. 02. Pinte apenas os personagens que fazem parte do folclore brasileiro. (0,6/ ) Mickey lobisomem fada saci curupira boto rosa
13 Com a agricultura o homem tornou-se sedentário. 03. De acordo com os nossos estudos sobre agricultura, explique o que significa homem sedentário. (0,5/ ) Homem sedentário é aquele que se fixa em um lugar para plantar, colher e criar animais. 04. Coloque (V) nas alternativas verdadeiras e (F) nas falsas. (0,4/ ) ( V ) Desde o Antigo Egito, a agricultura foi importante para a sobrevivência humana e para o desenvolvimento do país. ( F ) A plantação de trigo é chamada de avicultura. ( F ) O caju já sustentou a economia brasileira durante muito tempo. ( V ) A soja também contribuiu com o desenvolvimento do Brasil.
Desafio Lúdico Encontre no caça-palavras os personagens do Folclore Brasileiro e pinte com lápis de cor. 1. Quem é que adora fazer travessuras e tem uma perna só? saci 2. Quem é o protetor das matas e dos animais? 3. É um personagem que solta fogo pelo pescoço. curupira mula-sem-cabeça 4. Qual é a cor do gorro do Saci? vermelho