Algumas ideias para a produção textual!!!

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Tânia Canedo Palhares
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1 Algumas ideias para a produção textual!!!

2 O que é texto? Desmitificar as tradicionais aulas de produção de texto Produção escrita de diversos gêneros de textos Ter ou não aulas específicas para produção textual? A todo momento o aluno pode produzir textos, em todas as disciplinas e não somente nas aulas de Língua Portuguesa Necessidade de sistematização do trabalho de leitura e escrita de textos de diversos gêneros. Como usar as novas tecnologias e diferentes mídias a favor do ensino de Língua Portuguesa?

aulas específicas para produção textual?

3 Texto coletivo ou individual: Montar outro texto injuntivo explicando como fazer outra dobradura.

5 História em quadrinhos/ texto injuntivo Entrevista aos pais e avós sobre os tipos de brinquedos com que brincavam. Trazer para a sala outros textos injuntivos que ensinam a fabricar outros brinquedos. Produção de texto injuntivo que ensine a fazer um bilboquê, por exemplo, ou outro brinquedo. Troca de textos entre os alunos.

Trazer para a sala outros textos injuntivos que ensinam a fabricar outros

6 - PROPOSTA DE TRABALHO: Montar um gibi criando uma história em quadrinhos sobre a Dengue. Diálogo argumentativo (o aluno ensinando e convencendo outra pessoa a prevenir a Dengue). Entrevista aos colegas de sala (ou de outras salas) sobre como eles estão se prevenindo contra o mosquito da Dengue. Produção de cartazes e panfletos

Diálogo argumentativo (o aluno ensinando e convencendo outra pessoa a prevenir a

7 ATIVIDADES DE PRODUÇÃO TEXTUAL Elaboração de um folheto, contendo um texto com dicas de economia de água. O aluno o levará para casa e explicará para a família o que eles poderão, juntos, fazer para economizar água. Campanha na escola um cartaz coletivo de toda a sala com o tema: Economia de água.

O aluno o levará para casa e explicará para a família o que eles poderão,

8 Criar uma tirinha em que outros profissionais serão os personagens. O que este personagem poderia pensar ao dormir? Com o que sonharia? Tirinha Personagens: - professor - médico - agricultor - cabeleireiro

9 Produção textual: - Texto narrativo: Meu animal de estimação - Texto injuntivo Como cuidar de seu bichinho de estimação - enquete Os animais domésticos mais comuns entre os alunos da escola - e outros charge

10 tirinha Objetivos: Discutir as relações: trabalho dinheiro compras necessidade supérfluo poder do dinheiro - ganância O que é o poder de compra do super-herói do Maluquinho? O dinheiro é importante? Por quê? Você acha que entre os homens, ter dinheiro é ter poder? Por quê? Você pode expor algum exemplo? Na tirinha, diante das atitudes do Maluquinho, o que ele pensa sobre dinheiro? O que é um super-herói? Quais super-heróis você conhece? Qual seu preferido? Por quê? Como ele é? Quais os super poderes dele? Na vida real existe super-heróis? Podemos dizer que um pai de família e uma mãe, com jornadas duplas de trabalho, salários baixos... São super-heróis? Por quê? Como é a rotina de seus pais?

Na tirinha, diante das atitudes do Maluquinho, o que ele pensa sobre dinheiro? O que é um super-herói? Quais super-heróis você conhece? Qual seu preferido? Por quê?

11 PRODUÇÃO: Desenho do super-herói inventado pelo aluno Narração de uma aventura vivida pelo superherói História em quadrinhos

12 Cartum

13 Proposta de trabalho: Elaborar dois cartuns em forma de nossa bandeira: - O primeiro será a representação do que destrói. - O segundo será a representação do que constrói.

14 TEXTO DE OPINIÃO

15 FÁBULA

16 TEXTO DE OPINIÃO

17 PESQUISA DE OPINIÃO ENQUETE TEXTO DE OPINIÃO

18 ENQUETE TEXTO NARRATIVO TEXTO EXPOSITIVO

19 Um gênero pode motivar a produção escrita de outro gênero CAPA DE GIBI TEXTO NARRATIVO

21 Texto de opinião a partir da enquete:

22 Produção de gêneros diferentes que abordem o mesmo tema OPINIÃO DESENHO E C A REPORTAGEM INTUNTIVO

23 Poesia

24 POESIA CONCRETA

25 A bicicleta Toquinho B-I-C-I-C-L-E-T-A Sou sua amiga bicicleta. Sou eu que te levo pelos parques a correr, Te ajudo a crescer e em duas rodas deslizar. Em cima de mim o mundo fica à sua mercê Você roda em mim e o mundo embaixo de você. Corpo ao vento, pensamento solto pelo ar, Pra isso acontecer basta você me pedalar. Produza um poema com o nome do seu brinquedo preferido e depois faça uma bonita ilustração. B-I-C-I-C-L-E-T-A Sou sua amiga bicicleta. Sou eu que te faço companhia por aí, Entre ruas, avenidas, na beira do mar. Eu vou com você comprar e te ajudo a curtir Picolés, chicletes, figurinhas e gibis. Roda a roda e o tempo roda e é hora de voltar, Pra isso acontecer basta você me pedalar. B-I-C-I-C-L-E-T-A Sou sua amiga bicicleta.

27 Anúncio publicitário

28 Apólogo:

29 Classificados:

30 CARTAZES

de organização das ideias Esquematização do texto Escrita

31 Pensar no gênero a ser produzido, para quem se escreve, com que objetivo se escreve Conhecer sobre o tema que se escreve Trabalho de organização das ideias Esquematização do texto Escrita libertar-se do medo de escrever Releitura do texto Reescrita do texto final

32 E as novas tecnologias? Diferentes mídias, Redes sociais, Aparelhos digitais,...

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