Economia e Educação. Aloizio Mercadante. Paris, 7/11/2013



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Demonstrativo da extrema pobreza: Brasil 1990 a 2009

Transcrição:

Brasil Economia e Educação Aloizio Mercadante Ministro i de Estado da Educação Paris, 7/11/2013

380 330 280 Gini e PIB Per Capita Gini e Pib Per Capita (1960 base =100) 1995 111,42 2003 332,32 32 120 115 110 PIB per capita (preços Índice de Gini 230 180 130 80 1992 256,66 108,07 108,25 248,48 Sarney Collor Itamar FHC Lula Dilma 105 100 96,70 95 90 2012) Gini PIB Per Capita 1960 1970 1976 1977 1978 1979 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1992 1993 1995 1996 1997 1998 1999 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

Bolsa Família Redução da extrema pobreza especialmente entre as crianças e adolescentes Taxa de extrema pobreza por idade d Sem o Bolsa Família 10 8 6 4 2 Com o Bolsa Família pré Brasil Sem Miséria Com o Bolsa Família pós Brasil Sem Miséria 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 Idade

Geração de Emprego Formal

Bolsa Família Impactos Positivos sobre estudo e trabalho dos jovens Bolsa Família coloca e mantém o aluno na escola 92,1 94,3 78,8 85,7 66,2 74,1 % de estudantes da rede pública que não abandou a escola no período de 2008 a 2012 2º ao 5º ano 6º ao 9º ano Ensino Fundamental Ensino Médio São mais de 15 milhões de alunos acompanhados

Bolsa Família Impactos Positivos sobre estudo e trabalho dos jovens Bolsa Família ajusta a trajetória escolar dos estudantes 88,2 85,2 82,6 80,3 79,7 75,7 72,0 82,6 Taxa de aprovação na rede pública 2012 50 Brasil Nordeste Ensino Fundamental Brasil Nordeste Ensino Médio

Bolsa Família Impactos p Positivos sobre a saúde das crianças ç 50% mais consultas de pré natal Diminuição em 14% do índice de crianças que nascem prematuras Diminuição em 14% do índice de crianças que nascem prematuras Menor prevalência de baixo peso ao nascer Vacinação de 99,1% das crianças 46% de diminuição da 46% de diminuição da mortalidade por diarréia Prevalência de baixa estatura P lê i d b i t t em crianças do Bolsa Família (%) 16,8 16,2 15,6 15 1 15,1 58% de redução da mortalidade por desnutrição mortalidade por desnutrição 14,5

Decomposição da Evolução do IDHM A Educação é o componente que mais avançou no IDHM e é responsável por 71% da evolução no período de (1991 2010).

Investimento público em educação como percentual do investimento público total (1) O gasto público apresentado neste gráfico inclui subsídios públicos a domicílios para custos de vida (bolsas e empréstimos a estudantes), que não são gastos em instituições educacionais. Por isso os números apresentados aqui excedem aqueles relativos ao gasto público em instituições da tabela B2.4 do Education at a Glance. (2) Ano de referência 2009 em vez de 2010. (3) Alguns níveis educacionais estão incluídos com outros. Ver código x na tabela B1.1ª da publicação para maiores detalhes. (4) Fonte: Inep/OCDE.

Orçamento Ministério da Educação 120.000 100.000 Orçamento MEC (1995 2013*) R$ milhões 94.197 101.862 80.000 73.363 81.973 62.903 60.000 52.834 40.000 33.701 29.251 28.676 30.341 30.846 47.030 33.316 42.608 35.908 34.513 34.772 35.800 37.215 20.000 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013* Fonte: Fonte: SIAFI/STN 1995 a 2013 orçamento autorizado corrigido pela estimativa do IPCA Médio 2013 * Dotação Autorizada (LOA + Créditos)

Contextualização Educação Infantil Creches Taxas de atendimento 9,4 Brasil 2000 Pré-Escola 51,4 23,6 Brasil 2010 36,33 20% + ricos 80,1 92 12,2 20% + pobres 67,8 Brasil Brasil 20% + 20% + 2000 2010 ricos pobres Brasil Carinhoso 1. Antecipação do repasse do Fundeb para novas vagas de todas as creches municipais. 2. Aumento de 66,7% do valor da alimentação para creche e para pré-escola. 3. Acréscimo de 50% do Fundeb para todas as matrículas em creches para crianças de 0 a 3 anos do Programa Bolsa Família. 4. RDC e novos métodos construtivos. 5. Atualização da LDB: obrigatoriedade da matrícula dos 4 aos 17 anos de idade. Fonte: Censo Demográfico/IBGE e PNAD 2009/IBGE

Programa Brasil Carinhoso Meta até 2014: construção de 6 mil creches e pré-escolas Investimentos em construção de creches e pré-escolas Construção de Creches e Pré-Escolas Investimentos em construção de creches e 1. Concluídas 1.188 1.1. 1 Em funcionamento 747 2. Em construção 2.350 2.1 Em Execução (> 80%) 726 Implantação de Escolas para Educação Infantil (R$) 2011 890.998.785 2012 1.782.000.000 2.2 Em Execução (0% a 80%) 1.624 2013 1.984.200.000 2.3 Paralisada 565 2014 1.984.200.000 3. Em planejamento e licitação 2.301 4. Canceladas 95 Total Outubro de 2013 6.499 Fonte: Simec/MEC

Contextualização Ensino Fundamental Ações do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa Formação continuada dos professores alfabetizadores(bolsa 200 reais) 318.507 em formação, de um universo de 358.885 professores 15.962 mil Orientadores de Estudo (bolsa de R$ 765) que atuarão como formadores locais, formados por 38 universidades públicas em curso de 200 horas Os professores de todos os Estados* já estão em formação. Sistema informatizado para acompanhar a formação eaevolução evolução da aprendizagem das turmas Livros didáticos, jogos pedagógicos e obras literárias para os 1º, 2º e 3º anos do ensino fundamental 60 milhões Realizar avaliações anuais universais - concluintes do 2º ano e do 3º ano do ensino fundamental * 5.420 Municípios

Educação em Tempo Integral (Mais educação) Meta 2014 Inicial: 30 mil Nova Meta: 60 mil 2012: mais de 32 mil escolas em mais de 3.400 municípios e 5 milhões de estudantes Meta 2013: 45 mil escolas Até 07/2013: mais de 49,5 mil escolas já aderiram ao programa Fonte: SEB/MEC

Formação de professores Nível de Escolaridade dos professores, 2011 Superior - 74,1% (1,5 milhão) Ensino Médio - 25,4% (518 mil) Ensino Fundamental - 0,6 % (11 mil) Fonte: censo educação básica/inep Universidade id d do Professor: Nova ação de formação do professor articulação de todas as ações de formação e suporte para o processo de ensino. Estimular a formação dos professores da educação básica: Matemática, Ciências, Física, Biologia, Licenciaturas Fies para aluno de Licenciatura Prouni com entrada automática dos professores da rede pública Curso de línguas fora do país (inglês): 1.300 Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) - mais de 52 mil bolsas em 2012. Meta 2013: 75 mil bolsas Universidade Aberta do Brasil (UAB)- 270 mil matrículas ativas em 2012 (50% em licenciatura). Meta 2013: 350 mil matrículas

Ensino Médio Pisa (2000 2009) Matemática Ciências 400 380 360 356 370 386 410 400 390 390 390 405 340 320 334 2000 2003 2006 2009 380 370 375 2000 2003 2006 2009 415 410 405 400 395 390 385 Leitura 412 403 396 393 2000 2003 2006 2009

Brasil e Outros Países Diferença 2000 e 2009 País Diferença ordem LUXEMBURGO 38 1 CHILE 37 2 BRASIL 33 3 PORTUGAL 29 4 LIECHTENSTEIN 28 5 POLÔNIA 24 6 ALEMANHA 23 7 ISRAEL 19 8 ALBÂNIA 15 9 GRÉCIA 13 10 ITÁLIA 12 11 SUÍÇA 11 12 MÉXICO 10 13 INDONÉSIA 8 14 HUNGRIA 8 15 FINLÂNDIA 3 16 HONG KONG 3 17 BÉLGICA 2 18 País Diferença ordem DINAMARCA 2 19 RÚSSIA 2 20 OCDE 0 21 COREIA 0 22 NORUEGA -1 23 ESPANHA -2 24 ESTADOS UNIDOS -3 25 ISLÂNDIA -5 26 ARGENTINA -5 27 ROMÊNIA -5 28 CANADÁ -6 29 NOVA ZELÂNDIA -7 30 FRANÇA -11 31 AUSTRÁLIA -11 32 TAILÂNDIA -11 33 JAPÃO -14 34 SUÉCIA -17 35 IRLANDA -17 36 HOLANDA -23 37 ÁUSTRIA -27 38 REINO UNIDO -28 39

Ensino Médio Ensino Médio Evolução das matrículas, 1991 2012 1991 2012 Federal 103.092 126.723 Estadual 2.472.964 7.111.741 Municipal 177.268 72.225 Particular 1.019.374 1066163 1.066.163 Total 3.772.698 8.376.852 Fonte: MEC/Inep/Deed. A matrícula no Ensino Médio cresceu mais de 120% em 21 anos, prioritariamente i i na rede pública de ensino.

Quero ser professor Quero ser cientista Despertar as vocações docentes e científicas, com ênfase em matemática, física, química e biologia; e incentivar os talentos localizados na comunidade estudantil da rede pública da educação básica; Estimular a participação dos estudantes em atividades de monitoria, pesquisa científica e tecnológica e de formação docente; Em 2014: 10.000 bolsas Pibic-Jr (CNPq) + 30.000 bolsas Capes no valor de R$ 150,00. A meta é chegar a 100.000 bolsas. A Bolsa de Iniciação Júnior será concedida para estudantes do ensino médio e dos anos finais do ensino fundamental da rede pública da educação básica: estadual cuja atuação ocorra preferencialmente nas escolas participantes do Programa Ensino Médio Inovador; premiados em Olimpíadas Científicas; participantes de projetos vinculados aos programas apoiados pela Capes e CNPq.

Educação Digital Tablets e computadores interativos 644.443 mil adquiridos (26 estados e o DF) Loja MEC Todos os livros didáticos em PDF para os professores (versão do professor) Coleção Educadores Aplicativos: Khan academy (matemática, física, química), jornais, revistas, entre outros Educopédia e outros Aplicativos dos Estados E-PROINFO (Plataforma de EAD) Tutoriais TV Escola Revista TV Escola Aplicativos Embarcados

PRONATEC Meta 2014: 8 milhões de vagas 1,45 milhão de matrículas nas modalidades concomitante, integrado e subsequente ao E.M Mais de 790 mil estudantes são beneficiários do Bolsa Família Matrículas até outubro/2013: 47milhões 4,7

Expansão dos institutos federais 1909 a 2002 (140 Pré-existentes) 2003 a 2010 (214 Criados) 2011 a 2014 (Mais 208) Total de câmpus: 562 Municípios atendidos: 512

Evolução de Matrículas dos Institutos Federais 2008-2012 Fonte: MEC/SETEC 23

Exame Nacional do Ensino Médio Acesso para o ProUni, SiSU, SiSUTEC, FIES e Ciência sem Fronteiras Inscritos: 2013: 7.173.574 2012: 5.791.332 2011: 5.380.857 ENEM (presentes) (milhões) 4,14 3,87 3,26 5,05 Desafio logístico - 2013: 600 mil pessoas trabalhando 9.810 rotas de distribuição 307 mil km percorridos 1.632 municípios 12 1,2 1,32 1,32 1,04 2,2 2,78 2,74 2,92 2,44 Certificação de processo e gestão de risco: 3.622 pontos de atenção/check list 0,12 0,32 0,35 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 Fonte: Inep

7.000.000 6.000.000 5.000.000 4.000.000 3.000.000 2.000.000 1.000.000 Ensino Superior Matrícula na educação superior 161% 7.037.688 2.695.927 2007 2008 2009 2010 2011 2012 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 Fonte: INEP Pública Privada

Educação Superior FIES (2010/novembro 2013) ProUni Mais de 1,26 milhão Mais de 1,2 milhão Mais de 188 mil para Engenharia Mais de 26 mil para Medicina Fonte: MEC e FNDE/FIES

Expansão e desconcentração das Universidades Federais Pré-existentes Total de câmpus: 148 Municípios atendidos: 114 2003 a 2010 Total de câmpus: 274 Municípios atendidos: 230 2011 a 2014 47 novos câmpus 4 Universidades Meta Final para 2014: 63 Universidades e 321 câmpus Municípios atendidos: 275 Fonte: Sesu/MEC

Ingressos nos cursos de graduação 25,0% Ingressos em engenharia: 300.751 Ingressos 21,8% 22,3% 20,0% 15,0% 10,0% 14,4% 12,8% 9,2% 9,7% 10,9% 5,0% 5,6% 5,9% 8,5% 8,3% 0,0% 33% 3,3% 25% 2,5% 2,6% 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 Administração Direito Engenharia Matemática,Física,Quimica Fonte: INEP

Ensino Superior Percentual de Pessoas de 18 a 24 anos que frequentam ou já concluíram o Ensino Superior de Graduação Universo 1997 2011 Brasil 7,1 17,6 N 3,6 11,9 NE 3,4 11,9 SE 9,3 20,1 S 9,1 22,1 CO 73 7,3 23,9 Renda domiciliar Per Capita 20% de menor renda 0,5 4,2 20% de maior renda 22,9 47,1 Cor Brancos 11,4 25,6 Negros (pretos e pardos) 2,2 10,7 Fonte: PNAD 2011

Pós-Graduação (bolsistas) Reajuste nas bolsas de pós-graduação 179% Maio/12: 10% Abril/13: 10% 3.580 3.663 1.131 2.088 2.734 21.941 26.108 27.589 302 479 541 453 11.345 11.191 13.044 12.897 16.200 16.226 18.614 18.720 16.385 17.873 24.789 27.192 33.357 42.269 46.505 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 Mestrado Doutorado Pós-Doutorado Fonte: Capes

Bolsas concedidas até setembro/13 CAPES/CNPq Desde de julho de 2011, já foram concedidas 54.714 bolsas nas várias modalidades apoiadas. Nível da Bolsa Total 1 Graduação Sanduíche 44.009 2 Doutorado Sanduíche 5.227 3 Pós Doutorado 3.255 4 Doutorado Pleno 1.320 5 Bolsa Jovens Talentos/PesqVisitante Talentos/Pesq.Visitante 903 Total geral 54.714 Data de atualização: 02/10/2013

Royalties para a Educação Volume de Recursos Previstos entre 2013 2022* R$ Bilhões 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Total Total 0,8 1,8 3,0 5,7 8,8 12,9 17,5 20,6 21,2 20,0 112,3 Fundo Social (óleo excedente) A parte mais expressiva dos recursos será oriundo do Óleo Excedente dos campos sob o regime de partilha. Exemplo: Libra (8 12 bilhões de Bpoe) destinará ao Fundo Social, no mínimo R$ 736 bilhões de reais, nos próximos 35 anos. Desses recursos até 50 % serão destinados ao Fundo Social.