O Ensino Superior e o Desenvolvimento do Brasil. Prof. Ivan Camargo Reitor da UnB
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- Ana Gabeira Rios
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1 O Ensino Superior e o Desenvolvimento do Brasil Prof. Ivan Camargo Reitor da UnB
2 Agenda Introdução O Desenvolvimento do Brasil O Ensino Superior A Universidade de Brasília Conclusões/Desafios
3 Introdução A Educação e o desenvolvimento Retorno privado da Educação Quanto maior a escolaridade, maior o salário. A decisão individual de estudar é uma decisão econômica. Ciclo virtuoso: quanto mais cedo você se destaca nos estudos, mais tempo você estudará, maior será a sua produtividade e o seu salário (ex. PAS)
4 A Educação e o desenvolvimento Retorno Social da Educação Facilita a comunicação, Aumenta o espírito crítico, Aprimora a democracia, Reduz a fertilidade, Diminui a criminalidade. O retorno social, segundo os economistas, é maior que o retorno privado.
5 A Educação e o desenvolvimento Questão da qualidade. Não basta só aumentar os anos de estudo; Tem que melhorar as competências, A qualidade em línguas, ciências e matemática deve ser medida por avaliadores externos. Os países que se destacam nas avaliações internacionais pregam a formação e a liberdade dos professores. O Brasil tem melhorado mas ainda tem um longo caminho pela frente em termos de qualidade.
6 O Desenvolvimento do Brasil
7 Milhares Produto Interno Bruto (mensal) (US$ Bilhões) ,2 trilhões de US$ (7ª do mundo) Fonte: Banco Central do Brasil Consulta 14/11/2014
8 Coeficiente de Gini 0,620 0,600 0,580 0,560 0,540 0,520 0,500 0,480 Suécia 0,24 (2012) Fonte: IPEADATA Consulta em 7/11/2014
9 Proporção de domicílios com renda domiciliar per capita inferior à linha de pobreza 50,00 45,00 40,00 35,00 30,00 25,00 20,00 15,00 10,00 5,00 0,00 28,07 26,38 20,33 País do Futuro 17,16 14,08 11,67 Fonte: IPEADATA Consulta em 7/11/2014
10 O Ensino Superior
11 Meta 9 - Alfabetização
12 85,2% 86,4% 85,8% 86,8% 85,6% 87,0% 86,1% 87,3% 87,0% 88,1% 87,6% 88,7% 88,0% 89,0% 88,4% 89,3% 89,1% 89,9% 89,7% 90,6% 89,6% 90,6% 89,9% 90,7% Percentual de Alfabetizados Pessoas de 15 Anos ou Mais Homem Mulher 100% 95% 90% 85% 80% Fonte: IBGE PNAD Consulta em 7/11/2014
13 Meta 2 Ensino Fundamental
14 Meta 12 Educação Superior
15 Matrículas em Cursos Superiores por Categoria Administrativa e Grau Acadêmico Brasil, 2013 Categoria Total Bacharelado Licenciatura Tecnológico 26,5% TOTAL Pública Federal Estadual Municipal Particular Fonte: INEP Sinopse da Educação Superior 2013 Consulta em 10/11/2014 Meta 12 = 40%
16 Milhares Matrículas em Cursos Superiores por Categoria Administrativa Brasil Pública Particular
17 Variação do Investimento Público Direto em Educação (Todos os Níveis) Base: Ano 2000= ,0 200,0 150,0 100,0 50,0 % Investimento % PIB % Investimento por Estudante 179,6 188,9 156,7 100,0 109,4 119,3 105,1 122,2 100,0 98,6 105,9 250,6 231,6 210,7 133,3 0, Fonte: INEP Consulta em 10/11/2014
18 Variação do Investimento Público Direto em Educação (Nível Superior) Base: Ano 2000=100 % Investimento % PIB % Investimento por Estudante 250,0 209,0 200,0 150,0 100,0 50,0 100,0 104,6 118,3 100,0 82,1 85,2 153,1 97,4 114,6 0, Fonte: INEP Consulta em 10/11/2014
19 Instituições de Ensino Superior por Categoria Administrativa e Localização Brasil, 2013 Categoria Total Capital Interior TOTAL Pública Federal Estadual Municipal Particular Fonte: INEP Sinopse da Educação Superior 2013 Consulta em 10/11/2014
20 Instituições de Ensino Superior por Categoria Administrativa Brasil Pública Particular Fonte: INEP Sinopse da Educação Superior Consulta em 11/11/2014
21 Cursos Superiores por Categoria Administrativa Brasil Pública Particular Fonte: INEP Sinopse da Educação Superior Consulta em 11/11/2014
22 Docentes em Cursos Superiores por Gênero Brasil, 2013 Categoria Total Masculino Feminino TOTAL ,5 25,0 Pública Federal Estadual Municipal Particular % DE 75% TP Fonte: INEP Sinopse da Educação Superior 2013 Consulta em 10/11/2014
23 Índice de Desenvolvimento da Educação Básica IDEB IDEB Observado Metas Anos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Anos Finais do Ensino Fundamental 3,8 4,2 4,6 5,0 5,2 3,9 4,2 4,6 4,9 6,0 3,5 3,8 4,0 4,1 4,2 3,5 3,7 3,9 4,4 5,5 Ensino Médio 3,4 3,5 3,6 3,7 3,7 3,4 3,5 3,7 3,9 5,2 Verde: Metas Cumpridas Fonte: INEP Indicadores Educacionais Consulta em 14/11/2014
24 A Universidade de Brasília
25
26 Universidade de Brasília Alunos de Graduação (2013) Modalidade Darcy FCE FGA FUP Total A Distância Presencial TOTAL Fonte: SIGRA 7/7/2014
27 Universidade de Brasília CURSOS Modalidade Qtd. Campus Campus Campus Campus Darcy Ribeiro Planaltina Gama Ceilândia Presencial A Distância TOTAL Turno Grau Diurno Noturno EAD Total Bacharelado Licenciatura TOTAL Fonte: SIGRA 7/7/2014
28 Alunos Matriculados Universidade de Brasília Alunos Ingressantes na Graduação por Ano Crescimento 2014/2000: 96,5% Fonte: SIGRA 7/7/2014
29 Alunos Matriculados Universidade de Brasília Alunos Ingressantes na Pós-Graduação por Ano Mestrado Doutorado Crescimento 2014/2000: 69,7% Crescimento 2014/2000: 202,0% Fonte: SIGRA 7/7/2014
30 Universidade de Brasília Alunos Ingressantes por Ano e Tipo de Reserva de Vagas Cota Racial Outras Cotas* * Indígenas / Escola Pública, renda e raça/cor (a partir de 2013) Fonte: SIGRA 7/7/2014
31 Universidade de Brasília Alunos Matriculados por Sexo e Nível Acadêmico Nível do Curso Feminino Sexo do Aluno Masculino Total Graduação Mestrado Doutorado Residência TOTAL Fonte: SIGRA 7/7/2014
32 Concluintes Dados da Universidade de Brasília Alunos Concluintes por Ano e Nível Acadêmico Graduação Mestrado Doutorado Fonte: SIGRA 7/7/2014
33 Universidade de Brasília Egressos (A partir de 2000) Quantidade Remuneração Média (Desvio Padrão) em Salários Mínimos Graduados na UnB ,1 (7,0) Pós-Graduados na UnB ,6 (7,0) Desligados (não formados) ,85 (7,9) TOTAL EGRESSOS ,3 (8,2) Demais Trabalhadores com Nível Superior (exceto UnB) Demais Trabalhadores de outras escolaridades (exceto UnB) ,7 (9,6) ,8 (6,5) Fonte: Relação Anual de Informações Sociais (RAIS) Ministério do Trabalho e Emprego
34 Indicadores de Qualidade da Educação Superior ENADE CPC - IGC Conceito ENADE (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) ENADE UnB 4,33 3,94 4,21 3,5 3,68 4,56 Universidades Públicas 3,59 3,16 3,56 3,77 3,27 3,51 CPC Conceito Preliminar de Curso CPC UnB 3,52 4,11 4,00 3,75 3,72 4,22 Universidades Públicas 2,89 3,24 2,79 3,55 3,38 3,36 IGC Índice Geral de Cursos Contínuo CPC UnB 3,78 3,89 3,86 3,91 3,88 3,88 Universidades Públicas 3,28 2,97 2,97 2,99 3,02 3,11 Fonte: INEP Indicadores de Qualidade da Educação Superior Consulta em 14/11/2014
35 Conclusões/Desafios Gestão Centralismo e Autonomia Disciplina e Liberdade Corporativismo e Mérito Avaliação e Qualidade
36 Muito Obrigado!
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