1.1) PLANO DE APLICAÇÃO DE RECURSOS (EM ANEXO) 1.2) PROJETO DE VIRTUALIZAÇÃO DE COMPUTADORES DE MESA INTRODUÇÃO O curso de engenharia florestal possui 4395 horas de aulas em disciplinas obrigatórias e optativas e o curso de agronomia, 4775 horas. Estas aulas são ministradas predominantemente em 12 salas de aula, 3 anfiteatros e 5 laboratórios da Central de Salas de Aula da FCA. Dentre as três vertentes fundamentais para a avaliação da qualidade de ensino, quais sejam: formação docente, organização didático pedagógica e infraestrutura, considera-se que a FCA apresenta equacionada a questão da formação docente, uma vez que os docentes possuem título de doutor, apresentam expressiva produção científica, com o envolvimento de discentes. A organização didático pedagógica vem sendo discutida dentro dos Conselhos de Curso, implementando ações de valorização do ensino. Acredita-se que a melhoria da infraestrutura de ensino é a vertente que merece mais atenção no presente momento para a elevação da qualidade do ensino de graduação na FCA. A plataforma, objeto desta proposta, servirá para garantir a mobilidade da força de trabalho, conecta os usuários finais a seus dados e aplicativos em qualquer dispositivo sem sacrificar a segurança e o controle da TI. A TI pode transformar os computadores pessoais dos docentes e aluno, dados e aplicativos em serviços de TI centralizados aprimorando a eficiência operacional, a segurança e a agilidade por meio do gerenciamento baseado em políticas desses serviços. Ainda, aumentará a autonomia dos usuários, no faculdade, em casa ou em trânsito nacional e internacional. O gerenciamento de computadores de usuários finais individuais é ineficiente e caro em um ambiente complexo. Com esta proposta será possível agilizar e simplificar as operações transformando sistemas operacionais, aplicativos e dados dispersos em serviços centralizados que podem ser facilmente provisionados, gerenciados e fornecidos aos usuários finais pelo STI da unidade. Outra vantagem será o gerenciamento e proteção dos ativos dos usuários finais que serão transformados em serviços centralizados, gerenciados, protegidos e colocados em backup e mantidos atualizados de um só lugar. Dará autonomia aos usuários móveis que precisam
de liberdade para escolher o dispositivo certo para cada tarefa e ambiente, sendo possível a experiência de computação consistente, intuitiva e colaborativa em todos os dispositivos, em qualquer lugar e a qualquer momento. OBJETIVO O projeto de inovação proposto está baseado na virtualização de computadores de mesa dos docentes, equipamentos que servem de apoio didático na Central de Salas de Aulas da FCA. O objetivo deste projeto é permitir que os docentes da FCA tenham acesso a todo o conteúdo do seu computador de mesa de forma imediata e expedita, além de promover o acesso remoto através de "tablets/smartphones" ou qualquer outro computador através da internet, independentemente da localização do usuário. Além da acessibilidade, a virtualização de computadores reduzirá siginificativamente o custo de manutenção, aumentará a confiabilidade de operação e a dispobilização de novos recursos multimídia aos usuário das tecnologias da informação na FCA. METODOLOGIA Para alcançar os objetivos propostos, é necessário a aquisição de: - 10 equipamentos Zero Client (hardware): P25 32 MB (256 (Mb) Flash / 512MB (4GB) DDR3 RAM - 10 monitores LCD: resolução mínima 1024 x 768 pixels - 1 licença de software e suporte onsite por 3 anos - 1 instalação dos equipamentos A FCA possui atualmente 22 salas de aula na centra de salas de aulas, que atende prioritariamente os alunos de graduação em agronomia e engenharia florestal. Desta forma como o projeto foi concebido, 10 salas serão contempladas com os novos equipamentos, portanto aproximadamente 300 alunos de ambos os cursos serão beneficiados diretamente pelo investimento. Estima-se que serão beneficiadas 20 disciplinas dos dois cursos e aproximadamente 20 docentes de todos os 7 departamentos da unidade.
RESULTADOS Da forma que está constituída a estrutura da FCA este projeto de inovação visa atender o novo perfil do alunos e docentes que ingressam na Universidade. Estes atores tem alto grau de acesso às novas mídias digitais, novas equipamentos de trabalho - ultrabooks, netbooks, smartphones, tablets... e a Universidade pode trazer para a sala de aula os benefício oferecidos pelas novas tecnologias digitais, tais como, portabilidade e acessibilidade. A virtualização tem o propósito de promover a melhoria na qualidade do ambiente de aprendizado, na velocidade de reprodução do conteúdo didático e na segurança da informação gerada na instituição RESUMO DO PROJETO O Engenheiro Florestal atualmente formado pela FCA tem uma sólida formação técnica e acadêmica que atende demandas do mercado de trabalho de áreas específicas da produção florestal 14 (papel e celulose; tecnologia da madeira; implantação, condução, exploração e transporte de madeira de florestas plantadas, melhoramento genético, por exemplo), bem como da proteção ambiental (recuperação de áreas degradadas, conservação dos solos, manejo de bacias hidrográficas, dentre outras). Durante a sua formação, o discente deste curso é incentivado a se aperfeiçoar, aprimorar e se especializar no Setor de Ciências Florestais. A atual estrutura curricular necessita, ainda, durante processo da formação acadêmica se tornar interdisciplinar visando possibilidades do amplo espectro profissional da Engenharia Florestal. Os Engenheiros Florestais formados a atualmente pela FCA estão ocupando e correspondendo satisfatoriamente às principais demandas do mercado de trabalho não somente regional como, também, nacional, de uma maneira relativamente diferenciada daqueles formados em instituições de ensino superior público e privada congênere. A atuação profissional dos Engenheiros Florestais formados pela FCA tem atendido e exercido, preponderantemente, as atividades profissionais do mundo de trabalho. Entretanto, há demanda de profissionais que pesquisem inovações tecnológica se científicas para auxiliar o processo de desenvolvimento da área como docentes e ou pesquisadores. Desta forma, a FCA pretende traçar e implantar novas diretrizes em seu planejamento educativo visando uma formação interdisciplinar no curso de graduação em Engenharia Florestal, imprescindível aos novos profissionais do século XXI. Neste sentido, o Engenheiro
Florestal do século XXI formado pela FCA objetivará, dentro do processo de formação acadêmica, munir-se de instrumentos políticos que o auxiliem a, com respeito ao uso de recursos naturais para fins de produção florestal e proteção ambiental, reforçando valores de uma sociedade justa, equitativa, harmoniosa e em equilíbrio com o meio ambiente. Também, deverá munir-se de instrumentos tecnológicos e de TI que o auxiliem a implantar, organizar, ordenar e racionalizar uma agenda de trabalho, de maneira com que possam dar conta, adequadamente, de todos os compromissos e atividades durante seu processo de formação acadêmica.
Programa de Melhoria do Ensino de Graduação Plano de Aplicação Faculdade de Ciências Agronômicas Botucatu 2014 Item Qtde. Discriminação Nº do Item Aplicação * Valor Unitário Valor Total Justificativa 6 R$ 2.860,00 R$ 28.600,00 1 10 Equipamentos Zero Client (hardware) O projeto de inovação proposto está 6 R$ 287,00 R$ 2.870,00 baseado na virtualização de computadores 2 10 Monitores LCD de mesa dos docentes, equipamentos que 6 R$ 25.500,00 R$ 25.500,00 3 1 servem de apoio didático na Central de Licença de software e suporte onsite por 3 anos Salas de Aulas da FCA. 4 1 Instalação dos equipamentos 6 R$ 22.600,00 R$ 22.600,00 Este projeto permitirá que os docentes da FCA possam ter acesso a todo o conteúdo do seu computador de mesa de forma imediata e expedita, além de promover o acesso remoto através de "tablets/smartphones" ou qualquer outro computador através da internet, independentemente da localização do usuário. Além da acessibilidade, a virtualização de computadores reduzirá siginificativamente o custo de manutenção, aumentará a confiabilidade de operação e a dispobilização de novos recursos multimídia aos usuário das tecnologias da informação na FCA. Valor Total R$ 79.570,00 * Obs. Colocar o número do item correspondente aos Itens de Aplicação.