ATIVIDADES SOBRE ADJETIVOS
Leia este poema de Carlos Drummond de Andrade: Orion 1) O eu lírico do texto, isto é, a pessoa que fala no poema, caracteriza a primeira namorada com um adjetivo. b) Qual é o adjetivo? c) Como se classifica o grau desse adjetivo? 2) O último verso do poema menciona o substantivo sobradão. a) Em que grau está esse substantivo? b) Esse grau de sobrado aumenta ou diminui ainda mais a distância entre o eu lírico e a mulher amada? Por quê?
Orion 3) Orion é o nome de uma constelação. Duas das características das estrelas são a distância e a frieza (têm brilho próprio, mas emitem luz sem calor. a) Na verdade, a quem se refere a palavra Orion que dá título ao poema? b) Que semelhanças há entre a atitude dessa pessoa e as estrelas em geral?
Orion 4) Agora observe o poema como se fosse um desenho ou uma pintura: ele tem seu título no topo e depois possui seis versos que são quase do mesmo tamanho. a) Que parte do poema pode representar o sobrado? b) Que parte do poema pode representar a mulher amada? c) Que parte pode representar o eu lírico?
Orion 5) Com base em suas respostas anteriores, conclua: a) Qual o sentido da palavra alta no poema? b) De que forma o adjetivo e o grau do substantivo contribuem para construir a ideia central desse poema, que é o distanciamento entre o eu lírico e a mulher amada?
6) Explique os sentidos das flexões do adjetivo nas seguintes frases: a) Aquele moço é mesmo bonitão! b) Ele é caladão, mas é boa pessoa. c) Cuidado com aquele espertalhão! d) Meu irmão é meio apressadinho. e) O Pedro é um amigão! f) Está uma tarde quentinha lá fora
7) Reescreva as frases transformando as expressões com valor de adjetivo em um adjetivo. Faça as adaptações necessárias. a) Os homens de coragem enfrentam os desafios da vida. b) Na reunião de pais entregaram a lista de materiais da escola. c) Naquela noite haveria uma reunião de família. d) A viagem foi longa e teve um trajeto de dia e outro de noite. e) Na biblioteca havia alguns livros sem capa.
8) Leia a tirinha ao lado para responder às perguntas: a)qual o adjetivo que está no grau superlativo absoluto sintético? b) No grau normal, trata-se de qual adjetivo? c) Qual o efeito de sentido que o uso do superlativo absoluto conferiu à tirinha? d) Qual o significado de "freguês", no último quadrinho?
9) Elabore: a) Uma frase com comparativo de igualdade; b) Uma frase com comparativo de inferioridade; c) Uma frase comparativo de superioridade.
Leia este poema de Carlos Drummond de Andrade: Orion 1) O eu lírico do texto, isto é, a pessoa que fala no poema, caracteriza a primeira namorada com um adjetivo. b) Qual é o adjetivo? O adjetivo é alta. c) Como se classifica o grau desse adjetivo? O grau do adjetivo alta é classificado como superlativo absoluto analítico - tão alta. 2) O último verso do poema menciona o substantivo sobradão. a) Em que grau está esse substantivo? O substantivo sobrado está no grau aumentativo sintético. b) Esse grau de sobrado aumenta ou diminui ainda mais a distância entre o eu lírico e a mulher amada? Por quê? O grau aumentativo no substantivo sobrado aumenta sim a distância entre o eu lírico e a mulher amada, pois provavelmente ela está na janela, na parte mais superior do sobrado, que é grande e alto.
Orion 3) Orion é o nome de uma constelação. Duas das características das estrelas são a distância e a frieza (têm brilho próprio, mas emitem luz sem calor. a) Na verdade, a quem se refere a palavra Orion, que dá título ao poema? A palavra Orion se refere à mulher amada. b) Que semelhanças há entre a atitude dessa pessoa e as estrelas em geral? A mulher de que se fala no poema é distante e fria (indiferente aos sentimentos do eu lírico).
Orion 4) Agora observe o poema como se fosse um desenho ou uma pintura: ele tem seu título no topo e depois possui seis versos que são quase do mesmo tamanho. a) Que parte do poema pode representar o sobrado? Os cinco primeiros versos. b) Que parte do poema pode representar a mulher amada? O título do poema. c) Que parte pode representar o eu lírico? O último verso.
Orion 5) Com base em suas respostas anteriores, conclua: a) Qual o sentido da palavra alta no poema? O sentido da palavra alta no poema é distante, indiferente. b) De que forma o adjetivo e o grau do substantivo contribuem para construir a ideia central desse poema, que é o distanciamento entre o eu lírico e a mulher amada? O adjetivo alta acentua a grandeza" da mulher amada aos olhos do eu lírico, enquanto o grau do substantivo sobrado (sobradão) acentua a impossibilidade de alcançar a mulher.