12. Educação e pesquisa.

12. Educação e pesquisa. Para a economia de um país com pouca matéria-prima, uma mão-de-obra bem formada e capaz de inovar é de suma importância. Portanto, a política suíça de educação e pesquisa está voltada para esse propósito. A qualidade das escolas públicas é reconhecida internacionalmente; as universidades, os cursos de extensão universitária e as escolas privadas e internatos têm renome mundial. A estrutura federalista e o sistema de educação dupla integrando ensino escolar com formação nas empresas garantem elevada qualidade e uma orientação prática dos currículos. Schweizerishce Konferenz der kantonale Erziehungsdirektoren EDK (Conferência Suíça dos Diretores Cantonais de Educação) www.edk.ch Rede de Informações Suíça para a Educação 12.1 Formação escolar e profissional. No sistema educacional suíço, os cantões são responsáveis pelas estruturas de educação (escola básica, universidades, escolas superiores técnicas) em seu território. Apenas as «Eidgenössische Technische Hochschulen» (ETH) (Escolas Superiores Técnicas Federais) estão sujeitas ao controle do governo federal. Diversos órgãos de coordenação responsabilizamse pela harmonização dos planos escolares e de ensino entre os cantões. www.educa.ch Estatística da educação www.bildungssystem.bfs.admin.ch Idiomas: Alemão, Francês Manual para investidores 2012 113

Fig. 57: O sistema de educação da Suíça APERFEIÇOAMENTO EDUCATIONAL Fonte: EDK, CDIP, CDEP, CDPE, outubro de 2011 114 Manual para investidores 2012

12.1.1 Educação básica e adicional O percurso curricular escolar começa com a pré-escola (Kindergarten), no quinto ou sexto ano de vida. A escola primária, a partir do sétimo ano de vida, dura de quatro a seis anos. Em seguida, o aluno passa para o «Sekundarstufe I» (5º ao 9º ano). No «Sekundarstufe», os alunos frequentam a «Oberschule», «Realschule» ou «Sekundarschule» dependendo de sua capacidade individual (as denominações das diferentes classificações e suas formações individuais variam de cantão para cantão). Com a conclusão do «Sekundarstufe I», os alunos concluem os nove anos obrigatórios de ensino escolar. Depois disso, eles normalmente iniciam um curso profissionalizante ou ingressam na «Maturitätsschule» (escola de nível médio). Além do ensino profissionalizante ou médio, existem possibilidades de aperfeiçoamento através de um curso profissionalizante em uma outra escola de ensino médio (Diplommittelschule), com direito a diploma e permitindo a aprendizagem além do período escolar obrigatório. 95 % dos estudantes concluem o período escolar obrigatório da escola pública na localidade em que residem. Apenas 5 % frequentam escolas particulares. As escolas públicas desfrutam de uma boa reputação. Segundo o estudo PISA, em comparação com os rendimentos escolares internacionais, os estudantes suíços têm uma classificação melhor que a média dos países da OCDE, sendo que as escolas públicas alcançaram melhores resultados em relação às escolas particulares. As escolas públicas não transmitem apenas conhecimentos técnicos, elas realizam também uma importante função de integração: crianças com diferentes bases sociais, culturas e línguas frequentam a mesma escola. Para a Suíça, que possui quatro idiomas falados no país, o multilinguismo é muito importante: Durante o período escolar obrigatório, as crianças já aprendem além do primeiro idioma um segundo idioma falado no país e também o inglês. Fig. 58: Qualidade do sistema educacional, 2011 1 = não atende às necessidades da economia, 10 = atende às necessidades da economia 1 Finlândia 8,39 2 Suíça 8,18 3 Singapura 8,05 4 Canadá 7,64 5 Islândia 7,60 7 Bélgica 7,55 8 Dinamarca 7,44 9 Irlanda 7,22 10 Alemanha 6,97 14 Países Baixos 6,68 15 Nova Zelândia 6,66 16 Hong Kong 6,56 18 Índia 6,24 24 EUA 5,56 25 Grã-Bretanha 5,45 26 França 5,42 28 Japão 5,26 30 Luxemburgo 5,13 36 Itália 4,69 47 China 4,10 51 Rússia 3,43 58 Brasil 2,22 Fig. 59: Gastos públicos com a educação, por pessoa em US dólares, 2009 1 Luxemburgo 5.788 2 Noruega 4.712 3 Dinamarca 4.480 4 Suécia 3.592 5 Suíça 3.554 7 EUA 3.050 8 Países Baixos 2.880 9 Bélgica 2.821 10 Irlanda 2.734 11 Grã-Bretanha 2.730 12 França 2.684 19 Itália 1.787 20 Alemanha 1.778 21 Japão 1.678 26 Singapura 1.197 27 Hong Kong 1.073 41 Rússia 413 42 Brasil 412 54 China 114 56 Índia 36 Fonte: Competitividade Mundial Online 2011, IMD Fonte: Competitividade Mundial Online 2011, IMD Manual para investidores 2012 115

Estudo PISA www.pisa.oecd.org Idiomas: Alemão, Inglês, Francês Bundesamt für Berufsbildung und Technologie (BBT) (Departamento Federal de Formação Profissional e Tecnologia) www.bbt.admin.ch 12.1.2 Formação profissional A formação profissional básica ocorre após o ensino obrigatório. A formação profissional voltada para a prática é muito valorizada e mais de três quartos dos jovens concluem também um aprendizado profissional acompanhado por ensino escolar. Esse período de aprendizado dura de três a quatro anos e é composto de uma parte prática, do trabalho em uma empresa e de uma parte teórica que consiste em frequentar uma escola profissionalizante específica do respectivo segmento. Existe a possibilidade de se frequentar, além da escola profissionalizante regular, uma escola profissionalizante de nível médio, adquirindo então o direito de ingressar em uma escola superior técnica e de aprofundar ainda mais os conhecimentos, concluindo com o bacharelado e em certos casos com o mestrado. 80 % dos jovens da Suíça aperfeiçoam-se após a escola obrigatória. Com esse percentual, a Suíça está também no topo da lista dos países da OCDE. Informationen des Volkswirtschaftsdepartement EVD zu Bildung (Informações do Departamento Federal de Economia EDV sobre educação) www.evd.admin.ch > Themen > Bildung, Forschung, Innovation (> Temas > Educação, Pesquisa, Inovação) Sistema de ensino na Suíça www.swissworld.org > Bildung (> Formação), Espanhol, Russo, Chinês, Japonês Graças a esse sistema duplo de formação profissional, estão à disposição da economia profissionais com boa formação técnica e preparados para o trabalho. O desemprego entre os jovens é aproximadamente a metade do registrado na Alemanha, Suécia e nos EUA. O sistema de formação profissional voltado para a prática não reduz, de forma alguma, a importância das disciplinas de ciências exatas no ensino escolar. Escolha da profissão, estudos, carreira www.berufsberatung.ch Idiomas: Alemão, Francês, Italiano O aperfeiçoamento profissional desempenha um importante papel na Suíça. Exames profissionais e exames técnicos de nível superior são realizados pelas associações profissionais com a aprovação dos órgãos federais. Ao concluir com êxito esses exames, recebe-se uma comprovação federal da especialização ou um diploma. Na Suíça, há mais de 100 escolas de ensino médio especializadas e reconhecidas no âmbito federal, sendo que a maioria delas são escolas técnicas. Nas escolas de ensino médio especializadas são transmitidas qualificações que em outros países muitas vezes são adquiridas apenas em escolas superiores. Através do acordo bilateral da Suíça com a União Europeia, os diplomas profissionais são reconhecidos mutuamente. 12.2 Aperfeiçoamento educacional. O aperfeiçoamento educacional é uma tradição na Suíça. Instituições públicas, tais como universidades ou escolas superiores técnicas oferecem, além de cursos de pós-graduação, diversos cursos de especialização abertos não apenas a graduados. As pessoas de fora podem se inscrever como ouvintes em cursos regulares. Os cursos das «Volkshochschulen» (centros educacionais para adultos) recebem subsídios públicos e estão abertos para todos os interessados. A oferta de cursos de instituições privadas também é bastante variada e vai desde cursos de idiomas e yoga até cursos de gestão. 116 Manual para investidores 2012

Quadro geral de aperfeiçoamento educacional (Oferentes, cursos) www.weiterbildung.ch www.ausbildung-weiterbildung.ch www.seminare.ch Idioma: Alemão sidades da Suíça, estudaram no primeiro semestre de 2010/2011 um total de cerca de 131.000 pessoas, das quais quase 50% eram mulheres e cerca de 27 % eram estudantes estrangeiros. Trata-se de uma das mais elevadas quotas mundiais de estudantes internacionais. Também a proporção de professores estrangeiros, de 48 % (2009), é comparativamente bastante elevada e tem vindo a subir continuamente desde 2002, o que salienta a internacionalidade das faculdades suíças. Verband Schweizerischer Volkshochschulen (Associação dos centros de educação para adultos da Suíça) www.up-vhs.ch Idiomas: Alemão, Francês 12.3 Universidades/Faculdades. 12.3.1 Escolas superiores universitárias e técnicas Fig. 60: Distribuição das faculdades na Suíça A oferta de disciplinas em universidades suíças é bastante grande. Com exceção do estudo de medicina, não há limites específicos de admissão. Entretanto, os estudantes estrangeiros devem atender, em especial no nível de bacharelado/mestrado, às pré-determinações de língua e, dependendo da universidade, devem ser aprovados em um exame de admissão. As taxas de estudo são moderadas também para estudantes internacionais. Adicionalmente às taxas de estudo, de acordo com a cidade e com as exigências pessoais, deve-se considerar um custo de vida anual de 18.000 28.000 francos suíços. Em virtude da Reforma de Bologna, que tem como objetivo a criação de um espaço universitário europeu, todas as universidades e escolas superiores suíças readaptaram as disciplinas académicas para os programas de bacharelado e mestrado. No âmbito desta reforma existe cada vez mais a oferta de curso total ou parcialmente em inglês (sobretudo programas de mestrado). A Suíça participa de programas internacionais de mobilidade, como por exemplo, o programa ERASMUS, de maneira que semestres no exterior podem ser somados ao estudo em uma universidade da Suíça. Regiões das faculdades especializadas: 1) Fachhochschule Nordwestschweiz (Faculdade especializada no noroeste da Suíça) 2) Fachhochschule Zürich (Faculdade especializada de Zurique) 3) Fachhochschule Ostschweiz (Faculdade especializada do leste da Suíça) 4) Fachhochschule Zentralschweiz (Faculdade especializada da Suíça Central) 5) Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana (Faculdade especializada da Suíça Italiana) 6) Fachhochschule Bern (Faculdade especializada de Berna) 7) Haute école spécialisée de Suisse occidentale (Faculdade especializada da Suíça ocidental) Fonte: Staatssekretariat für Bildung und Forschung SBF (Secretaria de Estado para Educação e Pesquisa) Na Suíça há dez universidades cantonais, nas quais as aulas são, em primeiro lugar, ministradas em alemão (Basileia, Berna, Zurique, Lucerna, St. Gallen), em francês (Genebra, Lausane, Neuchâtel), em italiano (Lugano) ou em dois idiomas (alemão e francês em Friburgo). As «Eidgenössische Technische Hochschulen» (ETH) (Institutos Federais de Tecnologia) estão localizadas em Lausane (francês) e em Zurique (alemão). Nessas doze univer- Ensino e pesquisa focados em determinados campos renderam elevado prestígio internacional a várias universidades suíças. Os dois Institutos Federais de Tecnologia, de Zurique e de Lausane (Eidgenössische Technische Hochschule Zürich [ETHZ] e École Polytechnique Fédérale Lausane [EPFL]) trabalham em cooperação com a comunidade internacional de pesquisa no mais elevado nível de pesquisa de ponta atraindo cientistas de fama mundial. As universidades da Suíça estão regularmente classificadas entre as 100 melhores tanto na Europa como também no mundo todo e alguns institutos encontram-se mundialmente no topo. Elas estão integradas em programas internacionais de pesquisa inclusive nos programas estruturais de pesquisa e desenvolvimento tecnológico (FRP Forschung und technologische Entwicklung) da UE e oferecem amplamente cursos de pós-graduação, muitas vezes em cooperação com escolas estrangeiras. Manual para investidores 2012 117

Fig. 61: Taxas de estudos em francos suiços, por ano (2011/12) EPF Lausane ETH Zurique Basileia Berna Friburgo Genebra Lausane Lucerna Neuchâtel St. Gallen Zurique USI (Lugano, Mendrisio) Estudantes nacionais 1.266 1.288 1.400 1.310 1.224 1.000 1.160 1.570 1.030 2.040 1.378 4.000 Taxas adicionais para estudantes internacionais 300 550 300 200 4.000 Total de estudantes internacionais 1.266 1.288 1.400 1.310 1.524 1.000 1.160 1.570 1.580 2.340 1.578 8.000 Fonte: Rektorenkonferenz der Schweizer Universitäten CRUS (Conferência de Reitores das Universidades Suíças) Panorama das universidades Estudar na Suíça www.ch.ch > Privatpersonen > Bildung und Forschung > Universität (Pessoas privadas > Educação e Investigação > Universidade) Staatssekretariat für Bildung und Forschung SBF (Secretaria de Estado de Educação e Pesquisa) www.sbf.admin.ch Classificação das universidades www.crus.ch 12.3.2 Escolas superiores especializadas As «Fachhochschulen» (escolas superiores especializadas) oferecem para profissionais tanto no nível de bacharelado como de mestrado cursos de formação superior voltados para a prática. Esses profissionais, em sua maioria, já concluíram um ensino de nível médio («Maturität») profissionalizante e já acumularam certa experiência na vida profissional. Além das atividades normais de ensino, as escolas superiores especializadas oferecem às empresas locais cursos de extensão profissional e realizam projetos de pesquisa e desenvolvimento em conjunto com empresas privadas, em geral de pequeno e médio porte. www.universityrankings.ch Idiomas: Alemão, Inglês, Francês Panorama sobre as escolas superiores especializadas Verein universitäre Weiterbildung Schweiz (Associação de Extensão Educacional Universitária da Suíça) www.swissuni.ch Informações para estudantes estrangeiros www.swissuniversity.ch www.bbt.admin.ch > Fachhochschulen (> Escolas Superiores Especializadas) Dessa forma, as escolas superiores especializadas são também responsáveis pela transferência regional de conhecimento e de tecnologia além de estarem em constante intercâmbio com a economia. Elas dispõem de elevada competência para ensino, pesquisa, desenvolvimento e prestação de serviços. São fortemente voltadas para a prática, para o mercado e para os clientes. Como institutos de pesquisa no âmbito nacional, elas recebem suporte da «Kommission für Technologie und Innovation» (KTI) (Comissão apara a Tecnologia e Inovação) e trabalham em conjunto com os Institutos Federais de Tecnologia e também com as universidades. 118 Manual para investidores 2012

12.3.3 Programas de MBA Executivo (EMBA) Um tipo especial de curso de extensão são os cursos de MBA Executivo (EMBA) destinados a gerentes com vasta e longa experiência na área de gestão. Em geral, os cursos de EMBA são oferecidos no sistema de módulos e realizados simultaneamente à profissão. Além das disciplinas cursadas na Suíça, a maioria dos cursos geralmente compreende módulos de estudo no exterior. Deve-se salientar, em especial, o IMD em Lausane, cujo programa de MBA Executivo é avaliado frequentemente como um dos melhores do mundo. Também cabe destacar o curso oferecido pela Universidade de St. Gallen, que fgura entre os 50 melhores do mundo. Programas nas Universidades Suíças www.swissuniversity.ch Classificação do Economist www.economist.com/whichmba Fig. 62: MBA Executivo: as principais instituições Instituição Locais de ensino Homepage IMD Lausane (Suíça), Europa (Irlanda, Roménia), Xangai (China), Silicon Valley (EUA) www.imd.ch/programs/ emba ingl. Omnium Alliance (Universidade de St. Gallen, Universidade de Toronto, escolas parceiras) Universidade de St. Gallen Universidade de Zurique Rochester-Berna (Universidade de Berna, Universidade of Rochester) GSBA Zurique, Universidade de Maryland ZfF Escolas Internacionais de Gestão Brasil, China, Índia, Canadá, Suíça St. Gallen (Suíça), Hungria, China, Brasil Zurique (Suíça), Yale (EUA), Xangai (China), Hyderabad (Índia) Berna (Suíça), Rochester (EUA), Xangai (China) América do Norte, Europa e Ásia Zurique, Boston (EUA) Programas de MBA/EMBA na Suíça www.find-mba.com/switzerland Portal de educação da Suíça www.omniumgemba. com, www.gemba.unisg.ch ingl. www.emba.unisg.ch al., ingl. www.emba.uzh.ch al., ingl. www.executive-mba.ch ingl. www.gsba.ch al., ingl. www.zfu.ch/weiterbildung/masters al. Classificação do Financial Times www.rankings.ft.com > MBA/EMBA 12.4 Estabelecimentos de ensino provado internacionais e internatos. As escolas particulares completam o sistema educacional da Suíça, totalizando aproximadamente 260 escolas particulares. Nelas, as aulas são ministradas a aproximadamente 100 000 alunos em um dos três idiomas do país: alemão, francês e italiano ou em inglês (e em alguns casos em outros idiomas). As escolas internacionais são importantes, sobretudo, para funcionários de empresas estrangeiras que muitas vezes permanecem na Suíça apenas temporariamente. Nelas, os filhos de expatriados recebem uma formação educacional que pode ser internacional ou no seu idioma materno, e são preparados para os exames de conclusão de ensino escolar válidos em seu país, tais como o «Abitur», «Baccalauréat» ou para a admissão em uma universidade dos EUA. Em cada região e em todas as grandes cidades há instituições competentes e as taxas escolares estão na média em comparação com outros países. www.ausbildung-weiterbildung.ch Idioma: Alemão Manual para investidores 2012 119

Fig. 63: Taxas escolares de escolas particulares internacionais Escola Inglesa Escola Francesa Escola Alemã Cidade Taxa anual Escola Primária Taxa anual Escola Secundária Taxa anual Escola Primária Taxa anual Escola Secundária Taxa anual Escola Primária Taxa anual Escola Secundária Liubliana 8.483* 9.068* 6.455 9.898 n.a. n.a. Dublin 17.256* 20.677* 4.901 7.298 6.340 5.960 Barcelona 13.568 14.765 5.852 6.291 6.276 6.419 Singapura 21.981 27.009 14.225 15.961 12.153 14.026 Budapeste 20.923 21.939 6.921 8.189 4.662 4.662 Milão 17.120 19.386 5.510 6.920 7.531 7.531 Genebra 26.292 35.384* 17.897 21.707 15.176 15.176 Viena 17.190* 21.826* 6.039 6.039 n.a. n.a. Frankfurt 20.548* 22.312* 4.891 5.967 n.a. n.a. Amsterdão 19.847 21.103 7.007 11.028 9.467 9.467 Paris 27.162 31.665 6.562 6.606 10.027 10.027 Nova Iorque 34.500 36.750 21.470 24.450 17.000 17.000 Londres 20.936 22.134 7.701 7.701 8.873 8.873 Bruxelas 32.346 39.375 6.380 7.805 12.580 14.258 * A Escola Inglesa não está disponível, porque a taxa se baseia na Escola Internacional. Fonte: Mercer, Relatório de custo de vida, março 2008, www.mercer.com Os internatos suíços são conhecidos mundialmente não somente pelo bom ensino oferecido, mas também devido às suas diretrizes rígidas de educação e por seu caráter internacional. Muitas vezes, eles têm critérios de admissão rigorosos, fazendo parte das melhores instituições de prestígio acadêmico global. Registro de escolas particulares na Suíça www.swissprivateschoolregister.com Verband Schweizerischer Privatschulen (VSP) (Associação de Escolas Particulares da Suíça) www.swiss-schools.ch, Espanhol Grupo Suíço de Escolas Internacionais www.sgischools.com 12.5 Pesquisa e desenvolvimento. 12.5.1 A Suíça como localidade de pesquisa Quanto mais rápidas as mudanças tecnológicas, mais importante torna-se a atividade de pesquisa e desenvolvimento em uma economia. A Suíça faz parte dos países mais ativos na área da pesquisa, empregando em 2008 quase mais de 3 % de seu PIB para atividades de pesquisa e desenvolvimento. Desde 1996 que a taxa real de alteração é de 4,1 % na média anual, sendo assim mais elevada do que o crescimento económico médio anual durante o mesmo período (2,1 %). Todos os relevantes indicadores de pesquisa colocam a Suíça nas primeiras posições quando comparada internacionalmente. Do total de 16,3 bilhões de francos suíços (2008) gastos com pesquisa e desenvolvimento, 73% foram despendidos pela economia privada (cerca de 12 bilhões de francos suíços). Na maioria das vezes os francos suíços sãogastos pelo setor farmacêutico (4,6 bilhões de francos suíços) e pelo setor da indústria de máquinas (1,4 bilhões de francos suíços). No ano de 2008, as despesas de pesquisa e desenvolvimento de todas as escolas superiores e instituições de pesquisa totalizaram 3,9 bilhões de francos suíços correspondendo quase a um quarto das despesas totais suíças. Em 2008, cerca de 62.000 pessoas atuam na área de pesquisa, dentre elas 40.000 atuam na economia privada. 120 Manual para investidores 2012

Fig. 64: Despesas gerais de pesquisa e desenvolvimento, por pessoa, em US dólares, 2009 1 Suíça 1.953 2 Luxemburgo 1.801 3 Finlândia 1.766 4 Dinmarca 1.694 5 Suécia 1.586 8 Japão 1.316 9 EUA 1.307 11 Alemanha 1.149 14 França 936 15 Países Baixos 886 16 Irlanda 878 17 Bélgica 860 18 Singapura 833 20 Grã-Bretanha 658 23 Itália 448 30 Hong Kong 236 36 Rússia 108 37 Brasil 102 42 China 64 54 Índia 9 Fonte: Competitividade Mundial Online 2011, IMD O governo empenha-se, sobretudo, na pesquisa fundamental. Economia e ciência atuam estreitamente em conjunto. Cada centro de treinamento de grau universitário e superior dispõe de uma divisão de coordenação para cooperação com a economia. Fig. 65: Prêmios Nobel por milhão de habitantes, 2010 1 Suíça 1,53 2 Noruega 1,23 3 Suécia 0,97 4 Grã-Bretanha 0,92 5 EUA 0,84 6 Dinmarca 0,72 8 Países Baixos 0,48 9 Alemanha 0,37 13 Bélgica 0,28 14 França 0,27 15 Irlanda 0,22 17 Hong Kong 0,14 19 Japão 0,09 21 Itália 0,08 22 Rússia 0,07 25 China 0,00 26 Índia 0,00 27 Brasil 0,00 27 Luxemburgo 0,00 27 Singapura 0,00 Fonte: Competitividade Mundial Online 2011, IMD Em projetos de pesquisa e desenvolvimento nos quais empresas atuam em cooperação com centros de pesquisa sem fins lucrativos, a «Komission für Technologie und Innovation» (KTI) (Comissão para a Tecnologia e Inovação) pode auxiliar significativamente com meios financeiros. Fig. 66: Instituições de pesquisa na Suíça Instituição Local Homepage CERN Organização Europeia de Pesquina Nuclear Genebra www.cern.ch ingl., fr. EAWAG Insituto Federal Suíço de Ciência Aquática e Tecnologia Dübendorf (ZH), Kastanienbaum (LU) www.eawag.ch al., ingl., fr. EMPA Instituição de Pesquisa de Ciências Materiais e Tecnologia Thun (BE), Dübendorf (ZH), St. Gallen www.empa.ch al., ingl., fr. PSI Paul Scherrer Institute Villigen (AG) www.psi.ch al., ingl., fr. SLF WSL-Instituto de Pesquisa de Neve e Avalanches Davos (GR) www.slf.ch al., ingl., fr., ital. The Graduate Instituto de Estudos Superiores Internacionais e Genebra www.graduateinstitute.ch Institute de Desenvolvimento ingl., fr. WSL Instituto Federal de Pesquisa de Floresta, Neve e Paisagem Birmensdorf (ZH), Bellinzona (TI) www.wsl.ch al., ingl., fr., ital. Fonte: Schweizerischer Nationalfond, SNF (Fundo Nacional da Suíça) Manual para investidores 2012 121

Staatssekretariat für Bildung und Forschung SBF (Secretaria de Estado da Educação e Pesquisa) www.sbf.admin.ch > Themen > Forschung (> Temas > Investigação) Förderagentur für Innovation (Agência de Incentivo à Inovação) www.kti-cti.ch 12.5.2 Cooperação internacional para a pesquisa A economia suíça tem um grande interesse na pesquisa conjunta com parceiros no exterior, especialmente no âmbito da União Europeia. A cooperação com parceiros estrangeiros para o desenvolvimento e a pesquisa impulsiona a inovação e permite que empresas menores tenham acesso a conhecimentos que podem ser explorados no mercado. Os acordos bilaterais com a UE criaram condições amplamente favoráveis para tal e possibilitam uma participação plena da Suíça em todos os programas e atividades dos programas de pesquisa da UE. Cooperação internacional para a pesquisa Schweizerischer Nationalfonds SNF (Fundo Nacional da Suíça) www.snf.ch Idiomas: Alemão, Inglês, Francês www.snf.ch > International (> Internacional) Idiomas:Alemão, Inglês, Francês, Italiano Cooperação internacional Educação, Pesquisa, Ciência Wissenschaftsförderung (Incentivo à ciência) www.sbf.admin.ch > Themen > Internationale Zusammenarbeit (> Temas > Cooperação Internacional) www.ch.ch > Für Privatpersonen > Bildung und Forschung > Wissenschaftsförderung (> Para Pessoas privadas > Formação e Investigação > Incentivo à Ciência) Portal suíço para pesquisa e inovação www.myscience.ch Idiomas: Alemão, Inglês, Francês 122 Manual para investidores 2012