BIBLIOTECA ESCOLAR CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS COMO FAZER UM TRABALHO DE PESQUISA

BIBLIOTECA ESCOLAR CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS COMO FAZER UM TRABALHO DE PESQUISA

Se pesquisares sobre os temas das aulas, serás um aluno de sucesso que saberá aprender e continuará a aprender pela vida fora. Um trabalho de pesquisa exige um Método organizado, em etapas sequenciais, pelo qual desenvolves as tuas competências. Big6

Assim, a aprendizagem que fizeres: favorecerá a autonomia do pensamento; encorajar-te-á: a investigar autonomamente; a seguir o teu percurso e criar os teus métodos de pesquisa; a desenvolver o teu próprio processo de resolução de problemas; a utilizar as tuas ideias pessoais; A manifestar opiniões fundamentadas.

COMO FAZER UM TRABALHO DE PESQUISA 1ª Etapa - Defino a tarefa 2ª Etapa - Procuro fontes de informação 3ª Etapa - Recolho a informação 4ª Etapa - Trato a informação 5ª Etapa - Produzo o meu trabalho 6ª Etapa - Avalio o meu trabalho

1ª ETAPA DEFINO A TAREFA

QUAL O OBJECTIVO DO MEU TRABALHO? Defino e registo qual é o objectivo do meu trabalho. Exemplos de trabalhos solicitados pelos professores: Preparar uma apresentação Fazer um poster Fazer um relatório Fazer uma monografia Fazer uma biografia Estudar um assunto

QUAL A DIMENSÃO DO TRABALHO? Procuro saber qual a dimensão e forma do trabalho que tenho que apresentar, porque disso depende o tipo e quantidade de informação a recolher. Exemplos 2 ou 3 páginas 10 páginas 20 páginas Apresentação em PowerPoint Cartaz

O QUE JÁ SEI? O QUE AINDA NÃO SEI? Preencho uma grelha como a seguinte que me permite tomar consciência do que já sei sobre o assunto e do que ainda preciso de investigar. O que já sei O que quero saber

QUESTÕES DE INVESTIGAÇÃO Defino o problema que pretendo resolver. Decomponho-o em questões mais simples. Faço uma lista ordenada das questões que pretendo investigar, tendo a preocupação de partir do mais simples para o mais complexo e do mais abrangente para o mais específico.

PLANO DE TRABALHO Com base em cada uma das questões anteriores, vou delinear o esquema do trabalho.

2ª ETAPA PROCURO FONTES DE INFORMAÇÃO

Faço uma lista de palavras-chave, a partir das questões de investigação, que me possam ajudar a encontrar informação nos documentos, consultando a base de dados de uma biblioteca ou a internet.

HÁ MUITOS SÍTIOS ONDE POSSO ENCONTRAR INFORMAÇÃO Informação é o conjunto de todos os dados que podes consultar, recolher e utilizar na produção do teu trabalho.

PODES ENCONTRAR ESSES DADOS EM: Enciclopédias Para obter definições e informações gerais Livros Para recolher informação mais rigorosa e imagens Revistas Para encontrar artigos mais específicos e actuais

Internet Para recolher imagens e informações em geral Atenção: Nem todos os sites têm a mesma qualidade! Alguns até podem ter informações erradas ou escritas num Português que não é o mais correcto. Entrevistas / Inquéritos Para consultar especialistas no assunto, recolher opiniões, testemunhos, fazer estatísticas.

SELECCIONO OS DOCUMENTOS QUE ENCONTREI Escolho os que considero que me vão ser úteis e registo elementos que permitam identificá-los facilmente, numa grelha: AUTOR TÍTULO Tipo de documento Localização

3ª ETAPA RECOLHO A INFORMAÇÃO

REÚNO A INFORMAÇÃO Leio, visiono, oiço as minhas fontes Tiro notas Resumo as ideias fundamentais Recolho imagens e citações Faço entrevistas / inquéritos Faço esquemas, desenhos, fotografias,

4ª ETAPA TRATO A INFORMAÇÃO

Releio todas as minhas notas e organizo-as, juntamente com as imagens, esquemas, etc. Analiso a(s) entrevista(s) e transcrevo as informações mais importantes. Faço o tratamento dos inquéritos: Elaboro tabelas de dados Faço gráficos Interpreto os dados

Elaboro os textos a incluir no trabalho, redigidos com a minha própria linguagem Faço legendas para as imagens, tabelas, gráficos, etc.

5ª ETAPA PRODUZO O MEU TRABALHO

Construo o PRODUTO FINAL do meu trabalho de pesquisa, de acordo com o plano feito na 1ª etapa. Apresentação Poster Relatório Monografia Biografia Resumo

TRABALHO ESCRITO (monografia ou outro) Estrutura a) Página de rosto ou cabeçalho Identificação da escola Disciplina a que o trabalho se destina Título do trabalho Identificação de quem o realizou Local e data

b) Índice Contém os títulos principais e a indicação da página em que se encontram. c) Introdução Identifico o tema/assunto do trabalho. Indico as razões que levaram à abordagem do tema. Apresento as principais questões de investigação. Refiro a metodologia usada.

d) Desenvolvimento Construo os vários capítulos. Insiro imagens, esquemas e gráficos nos locais certos, sem esquecer as legendas. Refiro as fontes das citações que utilizo.

e) Conclusão Apresento as conclusões do estudo, fazendo a síntese das ideias principais. Exprimo a minha opinião sobre o tema e sobre a metodologia. f) Bibliografia Faço uma listagem das fontes de informação.

Apresentação do trabalho Preparo a impressão Releio, verifico a ortografia, a construção frásica. Verifico a paginação, o tipo e tamanho de letra, o espaçamento das linhas Imprimo o trabalho. Encaderno o trabalho.

RELATÓRIO (de uma actividade laboratorial) É semelhante aos artigos publicados pelos cientistas. Existem vários formatos, que em regra incluem as seguintes secções: - Cabeçalho - Problema investigado - Teorias e conceitos - Material e método - Resultados - Discussão e conclusões - Bibliografia

APRESENTAÇÃO EM POWERPOINT Faço um slide de abertura com os elementos de identificação do trabalho. No 2º slide, apresento o esquema do meu trabalho (os vários capítulos).

APRESENTAÇÃO EM POWERPOINT Em cada capítulo, selecciono imagens e conteúdos e com eles, faço slides. ATENÇÃO! Cada slide não deve ter muito texto, pois os slides destinam-se a apoiar uma apresentação feita oralmente. Animo os meus slides ATENÇÃO! Demasiadas animações distraiem quem está a assistir. Faço um último slide com a bibliografia.

POSTER Faço um cabeçalho com os elementos de identificação. Organizo as imagens e os textos mais significativos do tema. ATENÇÃO! Os textos devem ser sintéticos e escritos em letra de tamanho grande (igual ou maior que 16) Indico as principais fontes de informação.

6ª ETAPA AVALIO O MEU TRABALHO

AVALIO O MEU MÉTODO DE TRABALHO Realizei este trabalho de acordo com as normas do Big6? A informação que encontrei dá resposta ao problema formulado?

AVALIO O MEU PRODUTO Citei correctamente as minhas fontes? O meu trabalho está organizado e bem apresentado? Está completo? Tem título(s), nome, data, bibliografia, índice,? Sinto-me orgulhoso do produto final?

Se responderes sim Parabéns, fizeste um bom trabalho e por isso desenvolveste as tuas competências e os teus saberes.