REVISÃO PARA NP-1 Disciplina: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Prof.: ANDERSON FRANÇA

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Instituto de Saúde Campus Brasília REVISÃO PARA NP-1 Disciplina: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Prof.: ANDERSON FRANÇA NOTA Nome do aluno: RA: Turma: Assinatura do aluno: Data da Prova: INSTRUÇÕES 1. Essa avaliação compreende testes de múltipla escolha e questões discursivas. 2. Indique apenas uma resposta, com um X, para cada teste na tabela abaixo, sem quaisquer rasuras. Caso contrário, a questão será invalidada. Cada questão objetiva (1 a 6) vale 1,0 ponto e cada questão subjetiva ( de 7 a 10) vale 1,0 ponto. 3. Faça a prova com CANETA ESFEROGRÁFICA de tinta azul ou preta. Outro tipo de caneta não será aceito. Não é permitido o uso de aparelhos eletrônicos. Desligue o celular e observe o tempo disponível para resolução. 4. Tempo de prova: 80 minutos TABELA DE RESPOSTAS OBJETIVAS QUESTÃO a b c d e 1 2 3 4 5 6 Leia o trecho que se segue e observe a imagem: O impacto da tecnologia da informação e comunicação está provocando mudanças graduais, porém, muitas vezes radicais no trabalho, na educação e, de um modo geral, em nosso estilo de vida. A sociedade tem que utilizar, da melhor maneira, as tecnologias disponíveis QUESTÃO 01) Marque a opção CORRETA: a) a definição compelta de letramento digital é ler e escrever em ambiente digital b) a definição completa de letramento digital é ampliação da escrita em ambiente digital c) a definição de letramento digital é ampliação da escrita em ambiente digital, bem como o aprendizado de novos saberes. d) a definição de letramento digital é ampliação da leitura em ambiente digital e)nda (NENHUMA DAS ALTERNATIVAS ANTERIORES) - 1

QUESTÃO 02) o que fazemos hoje no computador que se ganha mais tempo, se fosse feito de modo manual: a) tempo, espaço e custo b) dinheiro, espaço e tecnologia c) espaço, processamento e custo d) espaço, custo e tecnologia e) espaço, tempo e serviços LEIA O TEXTO QUE SE SEGUE E OBSERVE A IMAGEM : (ADAPTADA ENADE 2009). O Ministério do Meio Ambiente, em junho de 2009, lançou campanha para o consumo consciente de sacolas plásticas, que já atingem, aproximadamente, o número alarmante de 12 bilhões por ano no Brasil. Veja o slogan dessa campanha: QUESTÃO 03) MARQUE A RESPOSTA CORRETA: a) o possível êxito dessa campanha ocorrerá porque a humanidade, hoje em dia, tem o hábito de fazer campanhas de vários tipos pensando no futuro com o intuito de que todas as pessoas se conscientizem b) o conhecimento ilocucional nesta campanha é o propósito de reduzir a quantidade de sacolas plásticas, ou seja, objetivo específico de quantitativo. c) pra cidade, pro planeta, pro futuro, pra você são expressões que podem ser denominadas de conhecimento metacomunicativo. d) o conhecimento linguístico autoriza afirmar que a campanha não está bem elaborada no plano gramatical. e) não haverá êxito nesta campanha porque ninguém irá se conscientizar que deverá adotar a ideia da campanha. OBSERVE A TIRINHA ABAIXO (personagem A da esquerda, personagem B da direita (de óculos): 2

JULGUE OS ITENS ABAIXO COMO VERDADEIRO V OU F : I o conhecimento comunicacional foi ativado no contexto da tirinha, afinal, a fala dos personagens foi adequada ao gênero quadrinhos II o conhecimento superestrutural me permite afirmar que este gênero é um romance em quadrinhos III o conhecimento lexical concede-nos uma farta e ampla rede de significação de sentidos para os vocábulos produto e forma. QUESTÃO 04) MARQUE A RESPOSTA ERRADA: a) todos os itens são falsos b) todos os itens são verdadeiros c)apenas o item I é falso d)apenas o item I é verdadeiros e)apenas o item III é verdadeiro OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO: 3

QUESTÃO 05) MARQUE A RESPOSTA CORRETA: a) existe uma relação de intertextualidade entre estas imagens, porém não há elementos comuns, ideias comuns entre elas. b) há uma relação de intertextualidade entre estas imagens, pois podemos afirmar que há um elemento primordial entre elas que é a ideia de trabalho escravo c) não há intertextualidade entre estas imagens d) as informações explícitas, nestas imagens, são os dados existentes e a implícita é que todos os personagens da primeira imagem são escravos. e) a intertextualidade entre estas imagens é a ideia de denúncia existente entre ambas as imagens. Os quadros reproduzidos nas figuras abaixo são de autoria do pintor brasileiro Cândido Portinari (1903-1962), um dos artistas de maior importância do Movimento Modernista, ao lado de Di Cavalcanti e Tarsila do Amaral. O lavrador de café Os retirantes Considere as afirmações a seguir. I. O quadro O lavrador de café não pode ser considerado representativo da cultura brasileira, uma vez que o homem representado apresenta-se forte demais para os padrões físicos dos trabalhadores rurais brasileiros. II. Percebe-se, nas obras, a preocupação do artista em retratar a realidade brasileira, demonstrando um sentimento nacionalista, característica marcante do Movimento Modernista em todas as suas expressões. III. Em Os retirantes, o autor procura retratar o sofrimento e a miséria das pessoas que migram em busca de melhores condições de vida. QUESTÃO 06) Está correto apenas o que se afirma em: a) I. b) III. c) I e II. d) I e III. e) II e III. 4

Comentários. OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E RESPONDAS AS QUESTÕES 07 e 08: QUESTÃO 07) qual é o propósito desta tirinha? Explique e diga qual é o tipo de conhecimento QUESTÃO 08) explique qual é o contexto de produção desta tirinha, uma vez que o autor é Laerte. QUESTÃO 09) na frase animais devem ser carregados no colo na escada rolante. Há um contexto de produção. Qual é? QUESTÃO 09) na frase animais devem ser carregados no colo na escada rolante. Faça uma análise sintática e justifique sua resposta quanto ao aspecto linguístico. BOA SORTE!!! 5