Nathalia Lopes, Níkolas Timóteo, Tiago Leonel, Marcelo Shioya

Documentos relacionados
Plano de Aula. História da Universidade e a Educação no Brasil. Introdução. Download da aula, plano e links. Introdução

RESPONSÁVEL CONSTRUTOR DE SEU PRESENTE SEM ESQUECER SEU PASSADO E DESAFIADOR DO DESTINO

ESCOLÁSTICA A M A T R I Z A R I S T O T É L I C A A T É D E U S

Você sabe por que vamos à escola? Ensino é responsabilidade do Estado e de que todos têm direito à educação ideias novas.

ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS - BARREIRO Ficha de avaliação de História A. 10.maio.2012 NOME: Nº

CURSO de LETRAS - Gabarito

Ensino Superior Brasileiro:

História do Direito (d)

2º bimestre 1ª série 12 - Era Medieval Formação e consolidação da Igreja Caps. 3.2, 3.3 e 7. Roberson de Oliveira Roberson de Oliveira

Seminário 1. Livro: De Tramas e Fios Um ensaio sobre música e educação. Autor: Marisa Trench de Oliveira Fonterrada

UCHOA, Mendonça * magistrado; min. STJ ; min. STF

PLANO DE CURSO CURSO: ESPECIALIZAÇÃO EM DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. Cumprimentos Sobre a importância do tempo Desejos. Introdução

Divisão clássica da História da humanidade

A PSICANÁLISE E A UNIVERSIDADE - PESQUISA

Índice de estabelecimentos Ensino Superior Público - Universitário 6800 Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa

VAGAS PROUNI - PROCESSO SELETIVO - 1º SEMESTRE DE 2013

SELECIONADO 14, /2 COMUNICACAO SOCIAL SELECIONADO 16, /1 CIENCIAS ECONOMICAS

6.ª CONFERÊNCIA DA FORGES UNICAMP, CAMPINAS, BRASIL 28 A 30 NOV 2016

Idade Média Século V - XV

EDITAL DE MATRÍCULA DOS CANDIDATOS APROVADOS NO PROCESSO SELETIVO CONTÍNUO PSC/2010 E PROCESSO SELETIVO UNIFICADO ENEM/2010

1. Direitos Desportivos 1ª Divisão dos Campeonatos Universitários de Lisboa

OS SENTIDOS DA DOCÊNCIA NO PENSAMENTO DE TOMÁS DE AQUINO Liliane Barros de Almeida 1 UFG

Educação Matemática MATEMÁTICA LICENCIATURA. Professora Andréa Cardoso

Idade Média Século V - XV

ANEXO I. Ciências Biológicas. III - Engenharias

Relação da Nota Mínima e Máxima por Curso e Categoria de Concorrência dos Candidatos Convocados para a 2ª Fase Lei n.º /2012

FILOSOFIA MEDIEVAL: ESCOLÁSTICA 3ªSÉRIE DO ENSINO MÉDIO DRUMMOND 2017 PROF. DOUGLAS PHILIP

Universidade Federal de Minas Gerais

Educação na Grécia. Fundamentos teórico-epistemológicos da educação I. PPGE UEPG Professoras Gisele Masson Patrícia Marcoccia

FORMULÁRIO PARA EQUIVALÊNCIA DE DISCIPLINAS / COMPONENTES FORMULÁRIO PARA EQUIVALÊNCIA DE DISCIPLINAS / COMPONENTES

Metodologia Científica

EDITAL DE MATRÍCULA. PRIMEIRA REPESCAGEM PSC/2011 e SEGUNDA CHAMADA SISU/ENEM-2010

,50 02,50 01,00 05, /2 RELACOES ECON.INTERNACIONAIS

RESULTADO ATUALIZADO COM DESISTÊNTES - PIIGRAD 2017

FILOSOFIA. Dos Gregos à Idade Média

EDITAL Nº 02/2011 DE MATRÍCULA DOS CANDIDATOS APROVADOS NO PROCESSO SELETIVO CONTÍNUO PSC/2011 E NO PROCESSO SELETIVO UNIFICADO SISu/ENEM/2010

MINAS MUNDI - EDITAL DE SELEÇÃO 001/2015 RELAÇÃO FINAL DE APROVADOS CLS MATRÍCULA SITUAÇÃO NOTA RSG C.H. AVL SEMESTRE CURSO DE ORIGEM

Curso Campus Quantidade Administração - Presencial - Campus Arapiraca - Bacharelado - Diurno - Semestral Arapiraca 275 Administração Pública -

Relação dos Desempenhos Mínimos e Máximos por Curso e Categoria de Concorrência dos Candidatos Aprovados na 2ª Fase Lei n.º 12.

MINAS MUNDI - EDITAL DE SELEÇÃO 002/2014 RELAÇÃO FINAL DE APROVADOS CLS MATRÍCULA SITUAÇÃO NOTA RSG C.H. AVL SEMESTRE CURSO DE ORIGEM

Universidade Federal de Alagoas - UFAL Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD PROCESSO SELETIVO SERIADO UNIFICADO 2011 CONCORRÊNCIA

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE 2ª ETAPA. Componente Curricular: Exclusivo de curso ( X ) Eixo Comum ( ) Eixo Universal ( ) Núcleo Filosófico

Relação dos Desempenhos Mínimos e Máximos por Curso e Categoria de Concorrência dos Candidatos Aprovados na 2ª Fase Lei n.º 12.

Reunião Ordinária de abril de 2015 Previsão de relato de pareceres CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR. N Processo Interessado Assunto Relator

O saber na Idade Média

O SURGIMENTO DAS UNIVERSIDADES NO MUNDO E SUA IMPORTÂNCIA PARA O CONTEXTO DA FORMAÇÃO DOCENTE

Universidade Federal de Alagoas - UFAL Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD Processo Seletivo Seriado Unificado UFAL 2009 CONCORRÊNCIA

Livros Grátis. Milhares de livros grátis para download.

Informativo Diplomas Estrangeiros Registrados 2018/2

As Cruzadas, a Crise do Sistema Feudal, Renascimento Comercial, Renascimento Urbano, Pré-Capitalismo. Prof. Alan Carlos Ghedini

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE

Áreas e Domínios de Formação Contínua (lista nova)

,30 04,00 01,80 07,50 RELACOES ECON.INTERNACIONAIS

O ENSINO DO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NA ACADEMIA REAL MILITAR DO RIO DE JANEIRO: INTRODUÇÃO À MATEMÁTICA APLICADA ESTUDADA NO BRASIL

Tiago Pinto CURRICULUM VITAE

Relação Candidato/Vaga por Categoria de Concorrência Lei n.º /2012

Designação da Secção Sindical

Sumário. INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO Wallace Ricardo Magri

Relação Candidato/Vaga por Categoria de Concorrência Lei n.º /2012

Universidade Federal de Alagoas - UFAL Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD PROCESSO SELETIVO SERIADO UNIFICADO 2011 CONCORRÊNCIA

ANEXO I SETOR DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E DE TECNOLOGIA

Educação Matemática MATEMÁTICA LICENCIATURA. Professora Andréa Cardoso

A Aprovação da ATA da 192 Reunião Ordinária realizada em 21/10/2011.

Livros Grátis. Milhares de livros grátis para download.

CONTEXTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL

CARLA PRISCILLA BARBOSA SANTOS CORDEIRO, LANA LISIÊR DE LIMA PALMEIRA

Fundamentos da Educação

Universidade Federal de Minas Gerais Departamento de Registro e Controle Acadêmico Processo Seletivo SiSU/UFMG 1ª Edição de 2020 INFORMATIVO

STJ JOSÉ REINALDO DE LIMA LOPES. o DIREITO NA HISTÓRIA LIÇÕES INTRODUTÓRIAS 5ªEDIÇÃO

1 SOBRE A HISTÓRIA DO DIREITO: SEUS MÉTODOS E TAREFAS A HISTÓRIA E A HISTÓRIA DO DIREITO QUESTÕES DE MÉTODO NA HISTÓRIA DO DIREITO...

DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR INTEGRADOS EM UNIDADES DE I&D FINANCIADAS PELA FCT

FORMAÇÃO INTELECTUAL

ANEXO I. Seleções nº 1 a 19. FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS - Contato(s): (32) /

CONSELHO DE ENSINO E PESQUISA ORDEM-DO-DIA DA SESSÃO ORDINÁRIA DO CONSELHO DE ENSINO E PESQUISA A REALIZAR-SE EM 17 DE DEZEMBRO DE 2014.

DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

O PODER DAS IDEIAS. CURSO DE FORMAÇÃO AVANÇADA Iª Edição 2015

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO

PREFEITURA MUNICIPAL DE CANAÃ DOS CARAJÁS ESTADO DO PARÁ EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2012 ERRATA Nº 001/2012

PRÉ-REQUISITOS Inscrições de 19 de fevereiro a 16 de março

Anexo II QUADRO DE CURSOS AFINS

ATIVIDADES FORMATIVAS 2 PARTE IV CLASSIFICAÇÃO DECIMAL UNIVERSAL

AVISO DE EDITAL DE EDITAL DE MATRÍCULA. SEGUNDA REPESCAGEM PSC/2011 e TERCEIRA ETAPA SISU/ENEM-2010

EDITAL DE MATRÍCULA DOS CANDIDATOS APROVADOS NO PROCESSO SELETIVO CONTÍNUO - PSC E NO PROCESSO SELETIVO UNIFICADO ENEM/2010

CURRÍCULOS E PROGRAMA

Reunião Ordinária de agosto de 2016 Pareceres relatados CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR. N Processo Interessado Assunto Relator Parecer Decisão

UFU UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA NOTA DE CORTE 1.ª FASE 2.º SEM./ CURSO CAMPUS TURNO MODALIDADE CANDIDATOS

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2012 PROVA FINAL DE HISTÓRIA

CURRÍCULO PLENO 1.ª SÉRIE CÓDIGO DISCIPLINAS TEOR PRAT CHA PRÉ-REQUISITO ANTROPOLOGIA CULTURAL E DESENVOLVIMENTO HUMANO

Quadro de Cursos / Vagas

ANEXO I QUADRO DE VAGAS E LOCALIDADES

História da Química Profa. Janete Yariwake

ANEXO I QUADRO DE VAGAS E LOCALIDADES

Curso TURMA: 2101 e 2102 DATA: Teste: Prova: Trabalho: Formativo: Média:

ANEXO I EDITAL DE ABERTURA Nº 005/2017

Reunião Ordinária de fevereiro de 2015 Previsão de relato de pareceres CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR. N Processo Interessado Assunto Relator

Edital nº 01 de 1º de outubro de 2017 ANEXO III CURSOS AFINS

PLANO DE ENSINO. Carga Horária Semestral: 80h. Semestre do Curso: 3º

Livros Grátis. Milhares de livros grátis para download.

Transcrição:

Nathalia Lopes, Níkolas Timóteo, Tiago Leonel, Marcelo Shioya

Citação Conhecimento é Poder Thomas Hobbes

Introdução Conceito medieval Pré-Universidades Motivos que levaram a criação Primeiras Universidades Universidades no Brasil

Considerações iniciais Tempo; Espaço; Critérios: Homologação oficial; Universalidade no ensino; Vários mestres; Associação de alunos e mestres; Licentia ubique docendi; Igualdade na educação.

Pré-universidades A escola de Buda (Índia, 650-550 a.c.); (libertação e purificação) A escola de Confúcio (China, 511-478 a.c.); (amor ao próximo e desprezo do mundano) A escola de Pitágoras (Grécia, 582-500 a.c.); (reencarnação, religioso-moral, universo e cosmo) A Academia de Platão (Grécia, 429-347 a.c.); (ciência verdadeira, razão, currículo diferenciado, maiêutica) O Liceu de Aristóteles (Grécia, 384-322 a.c.). (todas as direções, equipes de pesquisa)

Ruínas da Academia de Platão Atenas, Grécia

Escolas Medievais Monacais: Oriente Ocidente Presbiterais; Episcopais; Palatinas.

Artes Liberais Trivium Gramática, retórica e dialética. Quadrivium Aritmética, geometria, astronomia e musica.

Método das Escolas Leitura; Anotações; Questionamento; Disputas; Exercícios; Revisão; Recapitulação; Teatro.

Universidade de Bolonha, na Itália Fundada no século XI, em 1088. Na Bolonha, Itália. Irnerius um dos fundadores e principal professor de Direito.

Universidade de Bolonha, Itália.

Funcionamento Disciplinas iniciais: Direito canônico Medicina Teologia

Quem poderia frequentar a Universidade? Privilegio para poucos

Universidade de Paris Fundada no século XII, em 1170. Em Paris, França. Surgimento Universitas

Mestres em destaque: Guillairme de Champeaux Gilbert de la Porríe Pedro Abelardo São Tomás de Aquino Funcionamento: Artes Divisão

Método de ensino das Universidades Leitura; Anotações; Questionamento; Disputas; Ordinárias Extraordinárias Entre Mestres Discursos (Direito) Pratica (Medicina)

Outras Universidades Ainda no século XI a universidade de Oxford (1096) na Inglaterra. No século XII a universidade de Modena (1175) na Itália. No início do século XIII surgem as universidades de Cambridge na Inglaterra (1209), a de Salamanca (1218) na Espanha, a de Montpellier (1220) na França, a de Pádua (1222) e a de Nápoles (1224) na Itália,

a de Toulouse (1229) na França, a de Al Mustansiriya (1233) no Iraque, a de Siena (1240) na Itália, a de Valladoid (1241) na Espanha, a de Roma (1244) e a de Piacenza na Itália (1247), a de Sorbonne em Paris na França (1253), a de Murcia (1272) na Espanha, a de Coimbra (1290) em Lisboa - Portugal, e a de Madri (1293) na Espanha.

Conceitos e diferenças Universidade Faculdade Instituto

Universidades no Brasil Primeiras Universidades: Universidade de Manaus (1909); Universidade de São Paulo (1911); Universidade do Paraná (1913); Universidade do Rio de Janeiro (1920); Universidade de São Paulo (USP) (1934).

Universidade de Manaus Fundada no século XX, em 1909. Manaus, Amazonas. Primeira Universidade Brasileira que se tem Registro.

Criada Pela Guarda Nacional do Amazonas Inspiração do Tenente-Coronel Joaquim Eulálio Gomes da Silva Chaves Clube da Guarda Nacional do Amazonas(1906) Escola Militar Pratica do Amazonas (1908); Escola Livre de Instruções do Amazonas, com acesso aberto a qualquer brasileiro.

Escola Universitária Livre de Manáos Inspiração do Tenente-Coronel Joaquim Eulálio Gomes da Silva Chaves Estatutos Além dos cursos de instrução militar, também seriam ministrados os cursos de Engenharia Civil, Agrimensura, Agronomia, Indústrias, Ciências Jurídicas e Sociais, bacharelado em Ciências Naturais e Farmacêuticas e Letras.

Universidade de Manaus 17 anos ate fechar em 1926; Os cursos de tornaram faculdades mantidas pelo Estado Direito incorporado pela Universidade Federal do Amazonas (Ufam)

Universidade de São Paulo Fundada no século XX, em 1911 por Profissionais da área da saúde. Um grupo de intelectuais paulistas, incluindo médicos, farmacêuticos, dentistas e advogados, instalaram em novembro de 1911, a Universidade Livre de São Paulo;

Mantida pelo setor privado sem fiscalizações do governo Tinha os cursos de medicina, de belas artes, comércio, engenharia, odontologia, farmácia e direito. Funcionou ate 1917. Sofreu hostilidade por parte da sociedade paulista

Concorrência muito forte por parte da Faculdade de Medicina e cirurgia de São Paulo instalada pelo governo Lei federal n 11.530 de 18/03/1915 As exigências para validação dos diplomas se tornaram maiores e mais rigorosas sendo assim a Universidade de São Paulo incapaz de cumpri-las.

Formação do Professores Era formados professores para a educação básica e, estes, durante o período de estudo, passavam por um processo de formação pedagógica.

- sistema de formação 3+1 3 anos de formação de uma área especifica e 1 de formação pedagógica Essa formação pedagógica compreendia, apenas, algumas disciplinas (Psicologia da Aprendizagem, Didática, Prática de Ensino e Avaliação da Aprendizagem), que capacitavam/preparavam os professores para as atividades docentes do ensino fundamental e médio.

Como eram formados os professores de ensino Superior? Os professores formados pelas universidades europeias eram nossos professores.

Linha do tempo Esforços de criação nos períodos colonial e monárquico foram vetados pela Coroa. 1808 criação de cursos superiores ( Medicina) 1915- Decreto 11.530 art. 6 o governo unira as Escolas Politécnicas e de Medicina( Rio de Janeiro) e a Faculdade livre de Direito. Universidade oficial ( 1920 Decreto 14.343 Presidente Epitácio Pessoa) Universidade do Rio de Janeiro.

Ensino no Brasil Evasão Incentivo OECD (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) Media 2,5 45% homens 47% mulheres Estatísticas

Citação Quem não sabe nada tem de acreditar em tudo Jan Neruda

Referencias Bibliográficas ULLMANN, Reinholdo; BOHNEN, Aloysio. A universidade: das origens à Renascença. São Leopoldo: Unisinos, 1994. 336p. OLIVEIRA, Terezinha. Origem e memória das universidades medievais. Belo Horizonte: Varia História, 2007. P&B. SIMÕES, Mara Leite. O Surgimento das Universidades no mundo e sua importância para o contexto da formação docente. João Pessoa: Revista Tema e Educação, 2013. FAVÉRO, Maria de Lourdes de Albuquerque. A Universidade no Brasil: das origens a Reforma Universitária de 1968. Curitiba: Educar, 2006. FACULDADE FEDERAL DO AMAZONAS (Org.). História da Ufam. Site oficial. Disponível em: <http://www.ufam.edu.br/index.php/historia-daugm#>. Acesso em: 17 abril 2016. MOTOYAMA, Shozo et al (Org.). USP 70 anos: Imagens de uma Historia Vivida. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2006. 704 p.

OLIVEIRA, Carla Eduarda Luz de. Extensão Universitária Quebrando Barreiras: Aracaju: Cadernos de Graduação Ciências Humanas e Sociais, 2013. P&B.