Independência do EUA Prof.: Diego Gomes E-mail: diegogome.historia@gmail.com Página: https://www.facebook.com/profdiegogomes/ Blog: http://omonstrodahistoria.blogspot.com.br/
Procedimentos da Aula 01 Casa Leitura das p. 101 a 105 Atividades Produza 5 perguntas com respostas sobre o conteúdos das páginas Leitura dos slides da aula01 Realizar atividade 01 Realizar atividade 02
Aula 01 Constituição dos EUA
Contexto Colonização da América (Treze Colônias) Pressão inglesa sobre os colonos americanos Efeito: aumento de impostos Motivo: concorrência comercial americana, guerras por invasões territoriais (Guerra Franco-Índia e Guerra dos sete Anos)
Impostos e medidas Lei do açúcar (1764) Lei do selo (1765) Lei do chá (1773) $ Lei intoleráveis(1774)
A lei do Açúcar foi criada em 1764 pelo Parlamento Inglês e proibia a importação de rum e taxava a importação de açúcar de qualquer lugar que não as Antilhas Inglesas. Esta lei prejudicou o triângulo comercial que eram os processos de um comércio. A lei do Selo Foi uma lei criada em 1765 pelo Parlamento Inglês, para a colônia, e obrigava que todos os documentos, sejam eles legais, comerciais, jornais e até os baralhos tivessem o selo da Metrópole, este selo deveria ser comprado a Inglaterra. A lei do Chá foi criada em 1773 pelo Parlamento Inglês e dava o monopólio do chá a Companhia das Índias Orientais o que tirava o comércio do chá das colônias da América do Norte. Todas essas leis resultaram no descontentamento da população, assim alguns colonos fizeram organizações para realizar boicotes no comércio Inglês, a Inglaterra revogou em 1766 a lei do Selo, mas em compensação afirmava que era direito dela criar impostos para as colônias.
Festa do Chá Queima de mercadorias de chá de navios Ingleses Leis Intoleráveis (1774) Resposta do governo inglês: - Fechamento do porto de Boston - Ocupação militar de Massachesetts - Julgamento dos colonos
Início da independência Criado pela reação às Primeiro Congresso Continental da Filadélfia Inglaterra revidou Leis intoleráveis Isto gerou Destruiu depósito de armas das colônias Conhecida como Guerras pela Independência Conhecida como Batalha de Lexington Batalha de Concord
Início da independência Decidiram pela Segundo Congresso Continental da Filadélfia elegeu Separação com a Inglaterra George Washinton como redigiram Declaração de Independência no dia apresenta ideias Comandante do exército norteamericano Thomas Jefferson O principal autor foi 4 de julho de 1776 Iluministas de cunho Liberal
Trecho da Declaração de Independência Consideramos como uma das verdades evidentes por si mesmas que todos os homens são criados iguais; que receberam do seu criador certos direitos inalienáveis, entre os quais figuram a vida, a liberdade e a busca da felicidade; que os governos que foram estabelecidos precisamente para manter esses direitos, e que seu legitimo poder deriva do consentimento de seus governados; que cada vez que uma forma de governo se manifesta inimiga desses princípios, o povo tem o direito de mudá-la ou suprimi-la e estabelecer um novo governo, baseando-se naqueles princípios e organizando seus poderes segundo formas mais apropriadas para garantir a segurança e a felicidade. A prudência exige que os governos estabelecidos desde muito tempo não devem ser modificados por motivos fúteis e passageiros [...] Mas quando uma série de abusos e usurpações convergem invariavelmente para o mesmo fim e demonstram o objetivo de submeter o povo a um despotismo absoluto, é direito do povo, e até seu dever rejeitar tal governo e buscar novas garantias de sua segurança futura. Tal é a situação das colônias agora, e daí a necessidade que as obriga a mudar seu antigo sistema de governo.
Atividade 01 Com base na leitura do trecho da Independência dos EUA, identifique e explique deque forma o iluminismo influencia este documento. Observação: o propósito é identificar o termo e justificar o motivo destes serem considerados iluminista.
Conceito de Constituição Constituição é a Lei Maior de uma sociedade politicamente organizada. É o modo pelo qual se forma, se estabelece e organiza uma sociedade. [...] Constituição seria um conjunto de normas que disciplinam a criação do Estado, da sua estrutura básica, das atribuições de seus órgãos, dos limites de poder, dos direitos dos indivíduos, dos grupos e da sociedade como um todo. [...] É a lei maior, a lei fundamental e suprema de um Estado. Seu conteúdo atinge a estruturação do Estado, a formação dos poderes públicos, forma de governo, aquisição do poder, distribuição de competências, direitos, garantias e deveres dos cidadãos. [...]. Em relação à origem, as constituições podem ser promulgadas ou democráticas e outorgadas. [...]. Promulgadas serão as constituições que contarem com a participação popular na sua elaboração mediante a eleição de representantes. Outorgadas serão as constituições resultantes da ausência da legítima manifestação popular na sua construção e da imposição pelos detentores do poder político de fato. [...] as constituições serão rígidas, flexíveis ou semi-rígidas. As constituições serão rígidas quando o procedimento de modificação da Constituição é mais complexo do que aquele estipulado para a criação de legislação infraconstituiconal. Flexíveis serão as constituições que poderão ser modificadas pelo legislador ordinário conforme o procedimento adotado para a edição da legislação infraconstitucional. Semi-rígidas serão as constituições em que cuja parte só poderá ser alterada mediante um procedimento mais dificultoso, ao passo que o restante pode ser modificado pelo legislador ordinário, segundo o processo previsto para a edição de legislação infraconstitucional. [...] as constituições serão analíticas ou dirigentes e sintéticas ou negativas. As constituições analíticas trabalham todos os assuntos relevantes à formação, destinação e funcionamento do Estado. As constituições sintéticas apenas preveem os princípios e as normas gerais de regência do Estado. Alexandre de Moraes classifica a Constituição de 1988 como formal, escrita, legasl, dogmática, promulgada, rígida e analítica. http://www.ambito-juridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=12282
Exemplos de Constituição Brasileira (1988) [Atual] Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 8 constituições diferente e 53 emendas (1988) Promulgada, rígida e analítica Americana (1787) [Atual] Constituição da República Federativa dos EUA de 1787 27 emendas no total Promulgada, rígida e sintética
Constituição dos EUA Influência iluminista Estabelecia a divisão dos três poderes: Executivo, Judiciário e Legislativo Sistema Presidencialista: presidente como chefe de Estado e Governo Sistema federalista: sistema político pelo qual vários estados se reúnem para formar um Estado federal, cada um conservando sua autonomia.
EUA (patriotas) x Inglaterra ( jaquetas vermelhas ) Batalha de Saratoga (1777) Vitória dos patriotas Apoios dos inimigos da Inglaterra (Holanda, Espanha e França) Ajuda através de armas, soldados e dinheiro Tratado de Paris (1783) Reconhecimento inglês da independência
Atividade 02 Leia o texto Constituição americana no site Brasil Escola [link a baixo]. Em seguida, produza 3 perguntas com respostas sobre o texto. *Observação: procure produzir perguntas que poderiam estar na prova; evite questões do tipo quando foi... e qual o nome... Acesse o link http://www.infoescola.com/direito/constituicao-americana/
Aula 02 Cidadania
Procedimentos da Aula 02 Casa Procedimentos Realizar atividade 03
Emendas na constituição estabeleceu: absoluta liberdade de expressão, direito de porte armas julgamentos abertos e com júri proibição de penas cruéis Apesar da proeminência dos direitos naturais/individuais sobre o Estado, o que o conjunto de Emendas Constitucionais acabou assegurando foi o silêncio em relação a uma cidadania e liberdade que não eram partilhadas por todos.
O termo cidadania surge como termo excludente Inclusos: comerciantes do Norte e aos latifundiários escravistas do Sul. Exclusos: negros, índios, brancos pobres e mulheres É evidente, portanto, que a Independência dos EUA favoreceu bem mais aos grandes comerciantes do Norte e aos latifundiários escravistas do Sul. Todavia, os princípios de liberdade expressos na declaração de independência e na Constituição transformaram-se, mesmo com o caráter excludente inicialmente atribuído a cidadania, na grande bandeira política das gerações posteriores que lutaram pela ampliação dos direitos de cidadania. Assim, mesmo com escravismo sobre negros e espoliação dos indígenas, o caráter revolucionário do movimento de independência dos Estados Unidos reside em uma questão: a partir dele, homens desprezados que ajudaram a construir o pais (negros, índios aculturados, brancos pobres, mulheres etc.), passaram a ter motivos para fazer pressão em favor de uma compreensão literal do texto de independência.
Atividade 03 Assista ao vídeo Como funciona o voto através do Colégio Eleitoral no youtube. Após a análise do tema, responda: A) Qual a diferença entre o sistema voto americano para o brasileiro? B) Em sua análise, este tipo de voto é transparente e democrático? Link do vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=afrg2h6td28