Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Ciências - Espanhol

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1 Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Ciências - Espanhol 1

2 Livro Didático Língua Portuguesa Diálogo em gênero. Leitura e interpretação de texto - Infográfico Raça Ruim da revista Superinteressante - págs. 50 e 51. Interpretação Explorando o gênero O texto da pág. 5 à 55. A construção da pág. 56 à 58. Todos os exercícios devem ser feitos no caderno, com seus devidos desenvolvimentos. Os exercícios propostos têm por finalidade: retirar as dúvidas ainda existentes e fixar os conteúdos trabalhados em sala de aula. 1. Calcule o valor numérico das seguintes expressões: 4 3 a ) a a quando a 8 b) 4x 5y 6a quando x 0,8, y 1,3 e a,7 c) 3a b 4ab 9b c quando a, b e c 3 d) 4ab a 3 b 3ab quando 1 a e b 4 3

3 . Sabendo que 3, 141, obtenha o valor das expressões abaixo. 5 a) 8 0,03 Caderno de Atividades 017 b) Para que valor de x existe valor numérico de: 4a 6 a) 7x 9 x b) x 8 a 6 c) 5x 11 xy a d) x 13 A Independência dos EUA foi um dos acontecimentos mais importantes da Crise do sistema colonial europeu e serviu de exemplo para as lutas pela nossa emancipação política. Partindo do conhecimento adquirido nas aulas e da consulta ao livro didático, faça o que se pede: Assinale a alternativa correta: 1) Leis britânicas acirraram as divergências entre colonos americanos e a coroa inglesa, provocando a luta pela independência. Dentre os objetivos dessas leis destacam-se: a) aumentar a receita real, impedir o contrabando e o comércio inter-colonial e recuperar a Companhia das Índias Orientais. b) aumentar o consumo de chá e açúcar na colônia, obrigar o uso de selos nas correspondências e aumentar as exportações da colônia. c) abolir a escravidão nas colônias, separar juridicamente as treze colônias e ajudar a Pensilvânia a anexar terras no Oeste. d) recuperar a Companhia das Índias Ocidentais, abrir o porto de Boston às nações amigas e aumentar as importações da colônia. e) pagar indenizações à França, devido à derrota inglesa na Guerra dos 7 Anos, revogar os Atos Townsehend e favorecer os produtores locais de açúcar. 3

4 ) No século XVIII, nas tensões entre Inglaterra e França, ocupou um lugar privilegiado a questão dos domínios coloniais, o que se pode verificar pela Guerra dos Sete Anos ( ), durante a qual: a) se consolida o poder britânico sobre a América do Norte com a vitória, em Quebec, sobre os franceses e pela ampliação da fronteira oeste com a conquista do México. b) os dois estados lutam pelo domínio da América do Norte e onde os franceses são derrotados, perdendo parte do Canadá, especialmente Quebec, que, entretanto, mantém a cultura e a língua francesa. c) os dois estados disputam suas possessões na América e na Índia, luta que termina com o Tratado de Paris (1763), que concedia à Inglaterra a posse da Índia, Canadá, Senegal, parte da Louisiânia e das Antilhas. d) a Inglaterra incorpora a Escócia e transforma-se em Grã-Bretanha, consolidando também seu domínio sobre a Irlanda, enquanto a França entra num processo agudo de crise econômica que acentua a decadência da sociedade do Antigo Regime. e) a França adquire a região das Antilhas dos espanhóis e amplia seu domínio sobre a Ásia, assumindo o controle da região do sudeste asiático. 3) Quando da discussão, no Parlamento Inglês, das Leis do Açúcar e do Selo ( ), os colonos ingleses da América recusaram as medidas propostas, baseando-se: a) no fato de não estarem representados na assembleia que votou as taxas. b) no princípio da isenção de taxas concedido pela Coroa aos colonos. c) no direito inalienável dos súditos ingleses se recusarem a obedecer leis injustas. d) nos direitos naturais do cidadão à vida, à propriedade e à busca da felicidade. e) nos prejuízos financeiros advindos do bloqueio aos produtos das Antilhas. 4) "Todos foram criados iguais e são dotados de certos direitos inalienáveis, entre os quais estão a Vida, a Liberdade e a Busca da Felicidade." (Thomas Jefferson, DECLARAÇÃO DA INDEPENDÊNCIA DOS ESTADOS UNIDOS, em 04/07/1776). Sobre a Declaração da Independência do Estados Unidos sabe-se que: a) contrapôs-se às ideias de John Locke, contrárias à propriedade privada dos meios de produção. b) juntamente com a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, de 1789, foi fundamental na queda do regime monárquico inglês. c) representou a vitória das ideias abolicionistas predominantes nas colônias inglesas do norte. d) reconhecia o direito do povo alterar ou abolir governos tiranos que desrespeitassem os direitos inalienáveis do homem. e) foi a primeira Declaração a garantir a igualdade de direitos civis e políticos entre homens e mulheres. 5) Dentre os motivos da independência americana, destacam-se: a) a Guerra dos Sete Anos, a política monopolista da Grã-Bretanha e a influência das ideias liberais iluministas. b) a Guerra dos Setes Anos, a política liberal da Grã-Bretanha e a influência das ideias liberais iluministas. c) a Guerra dos Setes Anos, a política monopolista da Grã-Bretanha, a independência do Brasil e a influência do fisiocratismo americano. d) a Guerra dos Sete Anos, a política monopolista da Grã-Bretanha, a aliança com os indígenas da costa oeste americana e a influência das ideias monopolistas francesas. e) a Guerra das Duas Rosas, a política monopolista da Grã-Bretanha, a independência do Brasil e a influência da Revolução Francesa. 4

5 6) Em 1776, após uma série de conflitos, parcela expressiva das sociedades das Treze Colônias se articulou no sentido de romper com o domínio inglês. Considerando-se esse processo, bem como seus desdobramentos, é CORRETO afirmar que ele se: a) notabilizou pela consolidação do latifúndio, o que atendia aos interesses das elites religiosas, que se apropriaram de grandes glebas de terras. b) caracterizou, desde o início, pela intransigente defesa da escravidão por parte dos americanos, no que eram contraditados pelos interesses ingleses. c) configurou como uma primeira tentativa de instalação de um regime socialista anticolonial, o que contrariava seriamente os interesses dos comerciantes. d) destacou pela repercussão internacional alcançada, tornando-se uma referência, na prática, para outras colônias americanas. e) Não se destacou no contexto internacional, tendo repercussão apenas dentro do território dos EUA. Orientações: Material para consulta: capítulo 5 do livro didático. Responda em folha separada. Atividade I- Escolha, dentre as opções a seguir, duas letras (tirinhas ou charge) para interpretá-las, relacionando-as aos conteúdos abordados em sala e no material de Geografia. Elabore um pequeno texto com o mínimo de 10 linhas e não deixe de especificar, no seu texto, a sua escolha. a) 5

6 b) c) d) e) 6

7 f) g) A ciência evolui muito com relação aos estudos dos alimentos. Hoje, sabemos com toda certeza que somos o que comemos. Doenças podem ser evitadas com uma boa alimentação, bem como o aumento da longevidade de nossa espécie. Com base no que foi estudado e consultando o livro didático e o caderno, faça: Livro página 89, números:, 3 e 4. ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL Página 90, número: 6, letras A e B 7

8 Exercícios de fixação do conteúdo trabalhado a serem resolvidos no próprio livro. Ventana al español 3 (ª edição): páginas 110 e