SOLUÇÕES Esdrúxulas, Graves e Agudas, Magrinhas e Barrigudas 1. As palavras da coluna da esquerda foram extraídas dos poemas «Cantiga Aguda», «Cantiga Grave» e «Cantiga Esdrúxula». Faz a divisão silábica de cada palavra, destaca a sílaba tónica e classifica-a quanto à acentuação. Palavra Divisão silábica Classificação Santarém San - ta - rém Belém Be - lém Paraguai Pa - ra - guai Brasil Bra - sil Paquistão Pa - quis - tão Estoril Es - to - ril está es - tá Mustafá Mus - ta - fá Luís Lu - ís Esmoriz Es - mo - riz peru pe - ru traz traz paz paz vê vê amor a - mor serpente ser - pen - te sonha so - nha galinha ga - li - nha elefante e - le - fan - te gatinha ga - ti - nha lavagante la - va - gan - te corvina cor - vi - na baleia ba - lei - a menina me - ni - na sereia se - rei - a girafa gi - ra - fa cantora can - to - ra garrafa ga - rra - fa vassoura va - ssou - ra depressa de - pre - ssa Mónica Mó - ni - ca máquina má - qui - na mágica má - gi - ca métrica mé - tri - ca música mú - si - ca tónica tó - ni - ca diário di - á - rio herbário her - bá - rio sumário su - má -rio túnica tú - ni - ca hortênsia hor - tên - sia dália dá - lia urgência ur - gên -cia história his - tó - ria cócega có - ce - ga
2. O que há de comum nas palavras s que identificaste? Todas as palavras s são acentuadas graficamente. 3. Preenche o quadro com as palavras sublinhadas da seguinte frase, retirada da história «Um olho roxo e outro cor de laranja». «Com muita dificuldade lá tentei repetir aquele nome tão comprido e tão cheio de sílabas como nunca tinha visto nenhum assim.» Aguda Grave Esdrúxula tentei nenhum nome comprido sílabas 4. As palavras da coluna da esquerda foram extraídas dos Agudo que queria ser Til», «Canção Ci textos «O Acento e «Cantiga para as minhas filhas». rcunflexa», «Uma Cantiga em Maluquês» Em cada palavra identifica o acento gráfico ou o sinal auxiliar (~) e assinala no quadro. Acento agudo Acento Acento circunflexo Til nós podíamos puxá-lo empurrá-lo incliná-lo até café Barnabé j acarandá trisavó púnhamos já não Camões Pantaleão Guimarães chão impossível à vários Gastão João Simão Sebastião através chapéu narigão estátua residência protecção parvónia ressonância tugúrio pão consolação refrão chão coração
5. Diz por que razão as seguintes palavras são acentuadas graficamente. impossível café máquina puxá-lo trisavó também fácil magnífica música Porque é uma palavra, terminada em -l. Porque é uma palavra terminada em -e. Porque é uma palavra. Porque é uma forma verbal usada com o pronome lo. Porque é uma palavra terminada em -o. Porque é uma palavra terminada em em, com mais de uma sílaba. Porque é uma palavra, terminada em -l. Porque é uma palavra. Porque é uma palavra. 6. As palavras da coluna da esquerda foram extraídas da história «Um olho roxo e outro cor de laranja». Classifica-as quanto ao número de sílabas. tinha caracóis caíam cataratas douradas sobre os ombros olho outro devo confessar sempre tive fraquinho raparigas isso mal acho gostou mim pelo menos exactamente daquelas pastilhinhas chocolate cores surgiu barreira entre aceitava namorar comigo Monossílabo Dissílabo Trissílabo Polissílabo
fosse equilibrar morango ponta dizer seu nome sem enganar foi canja agora chamas digo dizer outra vez não percebi bem repetir aquilo espécie gigante ela virou como couve boiar muito envergonhado virado Monossílabo Dissílabo Trissílabo Polissílabo para já minha perig oso resolvi redobrado nem sequer desejar vir comigo dificuldade tentei comprido nunca nenhum diminutivo contigo oportunidade curto
fim grande pudesse altura saltos amarelo cabeça bom Lili exactamente aberta hora almoço olhando relógio lado Tang anika repetir satisfeito confusões vertiginosamente comprido durante minutos segundos desataram rir tempo tiveram arranjar completamente diferente choro Monossílabo Dissílabo Trissílabo Polissílabo fizeram linda história amanhã
7. As palavras da coluna da esquerda foram extraídas da história «Um olho roxo e outro cor-de-laranja». Classifica-as quanto à acentuação. roxo também sardas terrível capaz nariz sílaba burro fácil talo sopa bonita cima sinal avó fazer esforço repete Ofélia possível monossílabo canguru chapéu alto boca passear olharam lágrimas juntaram magnífica hortelã Aguda Grave Esdrúxula 8. Na história «Um olho roxo e outro cor de laranja», o autor brinca com as palavras juntando várias numa só, para atribuir um nome à menina. Separa essas palavras. Ofélialibélialibelinhabichanecapatarocatrocópassobaleote Ofélia / libélia / libelinha / bichaneca / pataroca / trocópasso / baleote
9. Volta a separar estas palavras, de modo a construíres uma frase. Equilibraromorangonapontadonarizfoicanja Equilibrar o morango na ponta do nariz foi canja. 10. As palavras da coluna da esquerda foram extraídas do poema «Romance das Catatuas de Lisboa». Classifica-as. Teodora catatua linda também sopra ventania falante abotoa Mombaça Damão Calcutá falar colorido ruelas Lisboa Classificação quanto à acentuação Classificação quanto ao número de sílabas 11. Completa o seguinte quadro. Divisão silábica Divisão para translineação garrafa ga - rra - fa gar - ra - fa vassoura va - ssou - ra vas - sou - ra impossível im - po - ssí - vel im - pos - sí - vel protecção pro - te - cção pro - tec - ção 12. Marca com um traço (/) os lugares onde é possível partir a palavra, para mudança de linha. lavagante la- /va- /gan- / te máquina má- /qui- /na confessar con- /fes- /sar sempre sem- /pre fraquinho fra-/ qui- /nho barreira bar- /rei- /ra arranjar ar-/ran- /jar nunca nun- /ca guarda-chuva guar- /da- / -chu- /va - dis- /sí- /la- /bo