Curso de Interpretação de Textos: (Lendo Tirinhas Parte 2) A construção do humor: intertextualidade (Quino) (Caulos) (André Dahmer)
1. (ENEM 2009) Texto 1 No meio do caminho No meio do caminho tinha uma pedra Tinha uma pedra no meio do caminho Tinha uma pedra No meio do caminho tinha uma pedra ANDRADE, C. D. Antologia poética. Rio de Janeiro/ São Paulo: Record, 2000. (fragmento). Texto 2 (Jim Davis) A comparação entre os recursos expressivos que constituem os dois textos revela que a) O texto 1 perde suas características de gênero poético ao ser vulgarizado por histórias em quadrinho. b) O texto 2 pertence ao gênero literário, porque as escolhas linguísticas o tornam uma réplica do texto 1. c) A escolha do tema, desenvolvido por frases semelhantes, caracteriza-os como pertencentes ao mesmo gênero. d) Os textos são de gêneros diferentes porque, apesar da intertextualidade, foram elaborados com finalidades distintas. e) As linguagens que constroem significados nos dois textos permitem classificá-los como pertencentes ao mesmo gênero. A construção do humor: outros recursos Exploração da inocência infantil (Bill Waterson)
2. (UTFPR 2013) Sobre a tirinha abaixo, responda: a) A graça da tira de Calvin é porque ele inverte o processo de fabricação do chá, falhando na tentativa de fazê-lo já gelado. b) A ingenuidade da criança é retratada nessa tirinha, pois o personagem, astutamente, faz um chá gelado com êxito. c) A tira de Calvin retrata a pressa do cotidiano, trazendo uma brutal crítica social aos que são determinados pelas mídias atuais. d) Calvin e Haroldo, na tira acima, tentam burlar as leis da física. e) É impossível dizer porque o chá gelado de Calvin falhou, uma vez que ele seguiu o processo natural para a feitura de um chá. 3. (ENEM 2009) O efeito de humor foi um recurso utilizado pelo autor da tirinha para mostrar que o pai de Mafalda. a) Revelou desinteresse na leitura do dicionário. b) Tentava ler um dicionário, que é uma obra muito extensa. c) Causou surpresa em sua filha, ao se dedicar à leitura de um livro tão grande. d) Queria consultar o dicionário para tirar uma dúvida, e não ler o livro, como sua filha pensava. e) Demonstrou que a leitura do dicionário o desagradou bastante, fato que decepcionou muito sua filha.
Uso de figuras de linguagem (Quino) (Mauricio de Sousa)
4. (ENEM 2004) Nesta tirinha, a personagem faz referência a uma das mais conhecidas figuras de linguagem para: a) Condenar a prática de exercícios físicos. b) Valorizar aspectos da vida moderna. c) Desestimular o uso das bicicletas. d) Caracterizar o diálogo entre gerações. e) Criticar a falta de perspectiva do pai. Variação linguística
5. (ENEM 2011) O humor da tira decorre da reação de uma das cobras com relação ao uso de pronome pessoal reto, em vez de pronome oblíquo. De acordo com a norma-padrão da língua, esse uso é inadequado, pois: a) Contraria o uso previsto para o registro oral da língua. b) Contraria a marcação das funções sintáticas de sujeito e objeto. c) Gera inadequação na concordância com o verbo. d) Gera ambiguidade na leitura do texto. e) Apresenta dupla marcação de sujeito. Ambiguidade (Laerte)
6. (ESPM 2014) A graça da tira decorre: a) Da existência de ruído na comunicação efetuada pela esposa Helga e não entendida pelo amigo Ed Sortudo. b) De uma fala inabitual de Helga que, ao dirigir-se diretamente ao próprio marido, refere-se às qualidades de uma terceira pessoa. c) Do não entendimento de um discurso ambíguo bastante comum, no qual se dirige à própria pessoa, questionando-a como se fosse uma outra. d) Da diferença do nível de linguagem usado pelo emissor para se dirigir aos interlocutores, fato que fez sugerir a existência de dois maridos. e) Da dificuldade de compreensão, por parte do amigo Ed Sortudo, devido aos traços de informalidade no discurso de Helga. Denotação e conotação (Dik Browne)
7. (ENEM 2000) Nessa historinha, o efeito humorístico origina-se de uma situação criada pela fala da Rosinha no primeiro quadrinho, que é: a) Faz uma pose bonita! b) Quer tirar um retrato? c) Sua barriga está aparecendo! d) Olha o passarinho! e) Cuidado com o flash!