Manual do Aluno Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Sumário 1. Objetivos 2 2. Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA 2 3. Navegue pelo AVA e conheça suas funcionalidades 2 4. Conheça os elementos que compõem cada aula-tema 4 5. Atividades Avaliativas 6 5.1 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 6 5.2 Atividade de Autodesenvolvimento 7 6. Calendário e informações sobre as aulas-tema 7 7. Orientações sobre Avaliação e Frequência 7 7.1 Sistema de Aprendizagem 7 7.2 Datas de entrega das atividades 8 7.3 Fechamento e lançamento de notas 9 7.3.1 Professor-orientador 9 7.3.2 Prova Oficial 9 7.4 Convalidação da Frequência 9 7.4.1 Frequência no AVA 9 7.4.2 Frequência na unidade de ensino 9 7.4.3 Cálculo da frequência total da disciplina 10 8. Papel do professor-orientador 10 9. Considerações Finais 11 10. Recursos disponíveis para esclarecimento de dúvidas 11 AVA 2014/2 1
Manual do Aluno Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) 1. Objetivos Esse documento foi produzido para atender a dois objetivos: a) Descrever passo a passo as instruções de acesso às atividades interativas e de uso das funcionalidades do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). b) Orientar a respeito da avaliação e da convalidação de frequência das disciplinas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA no semestre vigente. 2. Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA O AVA é utilizado como recurso tecnológico para potencializar a aprendizagem e estimular a prática dos estudos independentes, visando a progressiva autonomia profissional do aluno. As aplicações (atividades) do AVA podem ser acessadas de qualquer lugar onde haja um computador, conexão com a internet e um navegador web. 3. Navegue pelo AVA e conheça suas funcionalidades Confira a seguir, passo a passo, o que você encontrará no AVA: 2
Logo após o acesso ao AVA, o Mural (figura 1) será visualizado. Clique sobre o vídeo para assistir a Aula de Ambientação, que lhe dará dicas para se sentir a vontade nos seus estudos. Dicas Clique neste ícone para ter acesso as 10 dicas sobre autoestudo. A figura ao lado mostra as disciplinas disponíveis. Clique sobre a disciplina desejada para iniciar suas aulas. Figura 01: Mural do AVA. Nesse Menu (figura 2) você poderá acessar o Calendário, editar seu Perfil no AVA, navegar pelas aulas já cursadas, conferir seu grupo de discussão no Fórum e verificar suas Notas. Ou ainda, voltar ao Mural do AVA sempre que quiser. Figura 02: Menu do Mural do AVA 3
À esquerda da página de cada aula-tema, você poderá acessar: O ícone Por Onde Começar, local onde constam orientações importantes da disciplina; Figura 03: Menu de Orientações e de Saiba Mais O ícone SAIBA MAIS, um conjunto de indicações bibliográficas como livros, artigos, sites, etc. - para complementar seus estudos. No item Por Onde Começar, você pode acessar o vídeo de Boas Vindas, com dicas iniciais, e este Manual do aluno. Figura 04: Light box do item Por Onde Começar. 4. Conheça os elementos que compõem cada aula-tema Nesse Menu (figura 05), você deverá acessar cada um dos ícones, tanto para acessar o conteúdo textual e realizar suas atividades avaliativas, como para convalidar sua frequência. 4
Figura 05: Menu para acesso ao conteúdo textual e às atividades. TEXTO E CONTEXTO ou RESUMO: Material que contém as ideias e conceitos fundamentais da aulatema, para facilitar a compreensão do conteúdo. WEB AULA: Vídeo da aula-tema, com a apresentação da aula, entrevistas e slides sobre o conteúdo. ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO: Conjunto de tarefas realizadas individualmente por você, por meio de um roteiro de trabalho, para aprofundar os conceitos vistos até o momento de sua produção. QUESTÕES PARA ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM: Questões de múltipla escolha para - você verificar seu nível de compreensão do conteúdo. OBSERVAÇÃO: O ícone AVANÇAR está disponível em toda atividade. Ao ser clicado, é apresentada a próxima atividade da aula-tema. 5
5. atividades avaliativas 5.1. Questões para Acompanhamento da Aprendizagem No item Questionário, você acessa as Questões para Acompanhamento da Aprendizagem. Figura 11: Light box para acesso ao status do Questionário. Atenção: Aqui você pode realizar até duas tentativas para responder às questões. Figura 12: Visualização do Questionário. Você terá a opção de Salvar sem enviar, quando seu questionário é apenas salvo e não é enviado pelo sistema para computar nota. Você também tem a opção Enviar tudo e terminar, quando seu questionário é salvo e enviado pelo sistema para computar sua nota. A partir da 2ª tentativa, não haverá mais chance de refazer as questões. Você terá acesso ao feedback avaliativo completo após o encerramento do bimestre. 6
5.2. Atividade de Autodesenvolvimento A Atividade de Autodesenvolvimento deverá ser lida, e as instruções para a execução das tarefas devem ser atendidas por você, aluno. A atividade deve ser entregue ao professor-orientador em sua unidade. ATENÇÃO: Não se esqueça de acompanhar as datas de entrega das atividades, verifique com o professor-orientador em sua unidade. Fique atento! 6. Calendário e informações sobre as aulas-tema O calendário oficial no AVA obedecerá às seguintes datas: Calendário do AVA Ambiente Virtual de Aprendizagem Evento Aula-tema Data Abertura do AVA aos alunos 1º bimestre Aulas 01 a 04 18/08/2014 Abertura do AVA aos alunos 2º bimestre Aulas 05 a 08 29/09/2014 Convalidação de Frequência no AVA Aulas 01 a 08 Até 28/11/2014 Encerramento de acesso pelo aluno Aulas 01 a 08 Até 22/12/2014 IMPORTANTE: O número de aulas-tema pode variar entre 07 a 10, a depender das disciplinas nas quais você estiver matriculado. 7. Orientações sobre Avaliação e Frequência O conteúdo das disciplinas é disponibilizado no AVA, com a mediação presencial do professororientador. Mas atenção: os sistemas de aprendizagem e avaliação funcionam conforme segue. 7.1 Sistema de Aprendizagem As disciplinas serão desenvolvidas em diferentes ambientes de aprendizagem: 50% na unidade de ensino com orientação presencial do professor-orientador, e 50% no AVA. No 1º Bimestre, você terá 02 atividades avaliativas: I) Atividade de Autodesenvolvimento deverá ser entregue para o professor-orientador na unidade. Esta atividade vale até 6,0 pontos, e a data de entrega será definida pelo próprio professor-orientador. 7
Critérios de Avaliação da Atividade de Autodesenvolvimento CRITÉRIOS Adequação à proposta e utilização dos conceitos apresentados no conteúdo das aulas. Criatividade e fundamentação na transposição de ideias da teoria para a aplicação prática. Formatação e normas da ABNT; citação dos dados pessoais (nome e RA). PONTUAÇÕES Varia conforme a proposta Varia conforme a proposta Varia conforme a proposta Nota Total 6,0 ATENÇÃO: Trabalhos em que o plágio integral ou parcial for identificado 0,0 (ZERO) II) Questões para Acompanhamento da Aprendizagem, referente às Aulas-tema 01 a 04, deverão ser respondidas no AVA e valem até 4,0 pontos. Veja o quadro resumo das Atividades Avaliativas do 1º bimestre: 1º bimestre Atividades das aulas-tema Aula-tema Nota Atividade de Autodesenvolvimento 03 Até 6,0 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 01 a 04 Até 4,0 No 2º Bimestre, você terá 02 atividades avaliativas: I) Questões para Acompanhamento da Aprendizagem, a partir da Aula-tema 05 deverão ser respondidas no AVA e valem até 3,0 pontos. II) Prova Oficial, a ser realizada na unidade de ensino, vale até 7,0 pontos. A data da Prova será definida pela unidade. Veja o quadro resumo das Atividades Avaliativas do 2º bimestre: 2º bimestre Atividades das aulas-tema Aula-tema Nota Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 05 a 08 Até 3,0 Prova Oficial Todas Até 7,0 7.2 Datas de entrega das atividades A data de entrega da Atividade de Autodesenvolvimento será agendada pelo professor-orientador, em sua unidade. 8
A data final de resposta às Questões para Acompanhamento da Aprendizagem é divulgada por meio de quadro em destaque, no acesso à página inicial do AVA. 7.3 Fechamento e Lançamento de Notas 7.3.1 Professor-Orientador O professor-orientador fará o fechamento e lançamento de notas, da seguinte forma: 1º Bimestre I) Corrigir a Atividade de Autodesenvolvimento (Individual). II) Lançar a nota de 0 a 6,0 no Sistema Acadêmico, por meio da área restrita do professor. IMPORTANTE: A nota referente às Questões para Acompanhamento da Aprendizagem, de 0 a 4,0 pontos, será importada do AVA para o Sistema Acadêmico e será somada automaticamente, com a nota lançada pelo professor-orientador. 2º Bimestre I) Corrigir a Prova Oficial. II) Lançar a nota de 0 a 7,0 pontos no Sistema Acadêmico, por meio da área restrita do professor. 7.3.2 Prova Oficial A Prova Oficial será aplicada em sua unidade e valerá de 0,0 a 7,0 pontos. 7.4 Convalidação da Frequência 7.4.1 Frequência no AVA O acesso ao AVA representa 50% da frequência total da disciplina. Você deverá acessar todas as aulas-tema até a data divulgada por meio de quadro em destaque, no acesso à página inicial do AVA. Após essa data, as frequências não serão convalidadas. O número total de presenças correspondente a cada tema é proporcional à quantidade de tópicos visitados no índice da Aula-tema. A frequência do AVA será importada automaticamente para o Sistema Acadêmico. 7.4.2 Frequência na unidade de ensino A frequência na Unidade de Ensino será computada por meio da lista de presença nos dias: 9
I) da entrega da Atividade de Autodesenvolvimento do 1º Bimestre (01 dia); II) da Prova Oficial (01 dia). A presença na unidade e subsequente assinatura da lista nestes 02 dias convalida 50% da frequência da disciplina. Cada um destes dias convalida 05 presenças do aluno na unidade, o que totaliza 20 presenças (20 horas). O DCA da unidade é responsável por: I) Organizar, por turma, 01 lista de presença sem serial, com 02 campos para datas. II) Disponibilizar esta lista de presença para o professor, na 3ª semana de aula. III) Ao final do semestre, lançar no Sistema Acadêmico a quantidade de ausências de cada aluno. 7.4.3 Cálculo da frequência total da disciplina Para o cálculo da frequência total da disciplina, será feita a soma das frequências na unidade e no AVA. Será considerado aprovado o aluno que obtiver frequência maior ou igual a 75% do total, conforme regimento. 8. Papel do professor-orientador O professor-orientador deve participar ativamente da prática pedagógica e das atividades desenvolvidas, contribuindo para o desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem. Suas atribuições são: a) Elaborar e disponibilizar para os alunos o calendário de entrega das atividades avaliativas. b) Organizar os grupos de estudantes para: A realização de plantão de dúvidas conceituais e de navegação no AVA. A realização de aulas de revisão, se necessário. c) Acompanhar e orientar o desenvolvimento das atividades avaliativas realizadas pelos estudantes. d) Receber as atividades e avaliá-las. e) Garantir que o aluno possa executar as tarefas e atividades avaliativas, de acordo com os prazos estipulados em calendário. f) Gerenciar o registro da frequência do aluno nas atividades previstas e na Prova Oficial presencial. g) Ressaltar a importância do uso de tecnologias como metodologia de aprendizagem. 10
h) Ressaltar a importância do autoaprendizado, da corresponsabilidade e da prática de estudos independentes pelo aluno no seu processo de aprendizagem. i) Estimular o uso do livro-texto da disciplina pelos alunos. 9. Considerações Finais Alguns procedimentos são importantes para seu sucesso na disciplina, durante esse semestre. São eles: a) Sua frequência será validada no AVA somente mediante o acesso de todas as atividades e em todas as aulas-tema. b) Atenção especial aos prazos de entrega das atividades, disponíveis no ícone Calendário. c) A leitura de todos os documentos disponíveis no ícone Por Onde Começar deve ser cuidadosamente efetuada. 10. Recursos disponíveis para esclarecimento de dúvidas I) Dúvidas de conteúdo: professor-orientador de sua disciplina em sua unidade e livro-texto. II) Dúvidas de navegação: manual de acesso disponível no AVA: Menu Por onde começar Manual do Aluno. III) Problemas de acesso ao AVA: suporte.ava@anhanguera.com 11