Pensar Atuar Renovar

Documentos relacionados
Call para Concurso Observatório para a Educação

Concurso para Projeto de Pesquisa Articulação do ensino secundário (profissional), politécnico e a transição para o mercado de trabalho

Plano de Actividades Ano de 2012

Observatório da Responsabilidade Social e Instituições de Ensino Superior

Associação Portuguesa de Avaliação

Plano Estratégico

PROPOSTA DE DELIBERAÇÃO PONTO 8 DA ORDEM DO DIA DA ASSEMBLEIA GERAL ANUAL DE 3 DE ABRIL DE 2014

Missão, Visão, Valores e Objetivos Estratégicos NOTA INTRODUTÓRIA

Referencial Estratégico para Monitorização do Desenvolvimento Social de Lisboa

Planeamento e Controlo de Gestão

Projecto de Plano de Actividades do CNE para Em 2008, a actividade do CNE centrar-se-á em quatro grandes áreas de intervenção:

APRESENTAÇÃO ASSOCIAÇÃO SMART WASTE PORTUGAL. maio de

Agrupamento de Escolas nº4 de Évora Escola Sede: Escola Secundária André de Gouveia 1. ÁREAS DE INTERVENÇÃO

e.newsletter Congresso Nacional GS1 Portugal_ CONGRESSO NACIONAL GS1 PORTUGAL 2014 Comissão organizadora Patrocinadores

A INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO

Investigar em Educação: (des)continuidades entre a Academia e as Escolas

Resolução do Conselho de Ministros n.º 77/2015, de 10 de Setembro

PLANO DE ATIVIDADES 2017

28 e 29 de novembro de 2016

Apresentação do Centro CEO - Centro de Investigação de Economia e das Organizações

PLANO DE ATIVIDADES E ORÇAMENTO 2019

Aumento da População mundial: prevê-se cerca de 9 mil milhões de pessoas em 2050

RELATÓRIO E CONTAS 2010 Associação INTEGRALAR

28 e 29 de novembro de 2016

COPATROCINADOR UNAIDS 2015 UNESCO ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA A EDUCAÇÃO, A CIÊNCIA E A CULTURA

DIA INTERNACIONAL DAS COOPERATIVAS. Intervenção do Presidente da CONFAGRI Comendador Manuel dos Santos Gomes. Mirandela, 7 de Julho de 2018

PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA/ATIVIDADES

Plano de Actividades 2011

Regulamento Concurso para Projeto de Pesquisa EDULOG

MISSÃO VISÃO VALORES 1/5

PLANO DE MELHORIA

28 e 29 de novembro de 2016

EQAVET European Quality Assurance Reference Framework for Vocational Education and Training

SISTEMA ESTATÍSTICO NACIONAL NOVA LEI EM 2008

Pensamentos Nómadas

Temos, por isso, um longo histórico de contributos em prol do progresso e desenvolvimento de Portugal.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS FRANCISCO DE HOLANDA. Plano de Melhoria


PROGRAMA ACOMPANHAMENTO. ACOMPANHAMENTO DA AÇÃO EDUCATIVA Relatório. Agrupamento de Escolas de Dr. Ramiro Salgado TORRE DE MONCORVO

P O L I T I C A L I N S I G H T

1º Encontro técnico de Educação Ambiental CMIA Viana do Castelo 22 e 23 de Junho de Margarida Filipe Ramos

PLANO ESTRATÉGICO OUI Aprovado pala Assembleia geral da OUI

Desencadear um processo parlamentar de audição pública para avaliação do impacto da dívida pública e das soluções para o problema do endividamento

Formação de Professores para BNCC e novos currículos. O desafio da gestão municipal e oportunidades de colaboração


Uma iniciativa da câmara municipal do porto e da fundação da juventude.

BIBLIOTECAS DE ENSINO SUPERIOR

Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento. Documento de Apoio: Desagregação das medidas e das tipologias de atividades

2 O Fórum para os Sistemas de Pagamentos: mandato e modelo de funcionamento

PONTO 7 DA ORDEM DO DIA Proceder à eleição dos membros do Conselho de Administração, incluindo a Comissão de Auditoria, para o triénio

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VILA NOVA DE CERVEIRA. Plano de Melhoria

Sessão 2: Pensamento Crítico

CAF COMMON ASSESSMENT FRAMEWORK. Modelo de auto-avaliação para a melhoria da qualidade dos serviços públicos

APOIO À AUTOAVALIAÇÃO ORGANIZACIONAL EM ESCOLAS DO ALENTEJO: BALANÇO E PROPOSTAS DE UMA INTERVENÇÃO AMIGA

Agrupamento de Escolas Adelaide Cabette, Odivelas

PROGRAMA ACOMPANHAMENTO. ACOMPANHAMENTO DA AÇÃO EDUCATIVA Relatório

ACOMPANHAMENTO DA AÇÃO EDUCATIVA

Princípios Orientadores

REDE DE MUNICÍPIOS PARA A ADAPTAÇÃO LOCAL ÀS ALTERAÇÕES CLIMÁTICAS CARTA DE COMPROMISSO

PLANO DE ATIVIDADES Plano de Atividades 2017

Plano Anual de Atividades

Auto-Regulação e Melhoria das Escolas. Auto-avaliação - uma PRIORIDADE. Auto-avaliação do Agrupamento de Escolas de Gil Vicente

PARÂMETROS. Conhecimento científico, pedagógico e didático inerente à disciplina/área curricular.

LUXURY ... SALES MANAGEMENT COURSE 2018 EDIÇÃO X REAL ESTATE. Supervisão Científica e Pedagógica

PLANO DE ATIVIDADES E ORÇAMENTO PARA 2019

ACOMPANHAMENTO DA AÇÃO EDUCATIVA

IHMT-UNL INSTITUTO DE HIGIENE E MEDICINA TROPICAL UNIVERSIDADE NOVA DE LISBOA MESTRADO. Epidemiologia.

Metropolitano de Lisboa Plano de ação para a igualdade entre mulheres e homens

Escola Superior de Educação Almeida Garrett

ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE AVALIAÇÃO AVALPORTUGAL. Plano Estratégico

Plano de Atividades 2013

Corporate Governance A Liderança de Boards Formação de Executivos (30h) - NOVA School of Business & Economics (out2017)

Proposta de patrocínio para a participação da Católica Porto Escola de Direito na

Programa de ação para a Escola Superior de Enfermagem do Porto

Direitos Humanos da Criança e sua concretização

Escola de Psicologia Plano de Atividades 2019 NOTA INTRODUTÓRIA

Sociedade Portuguesa de Pediatria Programa Eleitoral para o triénio (Lista A)

Programa de Ação

PROGRAMA DE APOIO AO EMPREENDEDORISMO NO MAR MARE STARTUP E PRÉMIO MARE INOV-MONTEPIO.

Apresentação Dezembro 2016

Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam. Diretores de turma. Diretores de turma.

PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA

LINHAS ORIENTADORAS DO PROJETO MISSÃO

ADENDA AO CONTRATO DE AUTONOMIA

Como aprender através da partilha

Mudança de paradigma nas políticas públicas locais. Reorientar para o desenvolvimento e competitividade económica local e integração social

APS Relatório de Actividades

A ESSÊNCIA DA INOVAÇÃO SOCIAL E COMO ESTÁ A MUDAR O MUNDO

Cultura de cidadania, de participação ativa e de responsabilidade partilhada

Case study. Ciclo de Conferências UM ALERTA GLOBAL PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL EMPRESA ENVOLVIMENTO

RESOLUÇÃO ADOTADA PELA ASSEMBLEIA GERAL. [sobre o relatório do 3 o Comitê (A/54/595)] 54/120. Políticas e programas envolvendo os jovens

Durante os últimos meses, a parceria tem trabalhado nos produtos finais do projecto T-STORY, a saber:

PROGRAMA ACOMPANHAMENTO. ACOMPANHAMENTO DA AÇÃO EDUCATIVA Relatório

Aumento da População mundial: atualmente somos cerca de 7,2 mil milhões de pessoas

PROGRAMA ACOMPANHAMENTO. ACOMPANHAMENTO DA AÇÃO EDUCATIVA Relatório. Agrupamento de Escolas de Resende

Avaliação de Desempenho Docente Parâmetros aprovados em Conselho Pedagógico Período 2018/2022

GT4 - Grupo de Trabalho sobre Análise Prospectiva

Interpelação ao Governo Portugal 2030 Intervenção do Ministro do Planeamento e das Infraestruturas Assembleia da República, 25 de janeiro de 2018

Transcrição:

Pensar Atuar Renovar

MENSAGEM do fundador O Eng. Belmiro de Azevedo, a figura catalisadora por detrás do EDULOG, reconhece a importância da educação na promoção do desenvolvimento de uma sociedade saudável e justa. A história pessoal de construção de um dos maiores grupos industriais e de serviços Português demonstra o impacto que uma educação de qualidade pode ter na vida de uma pessoa, e de como as oportunidades são descobertas, criadas e, acima de tudo, aproveitadas. É conhecido que uma das figuras que mais marcaram a minha vida foi o meu professor da escola primária. Um professor que exigia muito trabalho, muito rigor e muita disciplina, mas ao mesmo tempo era capaz de transmitir a paixão pela descoberta do conhecimento. Viciou-me na Educação! E deste vício que me manteve sempre a sede de aprender, que determinou o meu percurso e me fez estar sempre ligado, de diferentes formas, ao ensino, nasceu também este projeto. Acredito que é a Escola, com capacidade de estimular continuamente a aprendizagem, que terá também a capacidade de mudar uma sociedade para melhor.

a nossa MOTIVAÇÃO Uma Educação de qualidade é o alicerce do progresso e de uma sociedade desenvolvida, saudável e justa. 3

A nossa MISSÃO e VISÃO Missão. Construir pontes entre os mundos da educação, política e toda a sociedade, com vista à adequação entre o que se ensina e aquilo de que o país precisa, de forma rigorosa e duradoura fomentando o desenvolvimento social, económico e cultural. Visão. Contribuir de forma construtiva para o planeamento estratégico da Educação em Portugal elaborando pensamento crítico e integrado, criando ciclos contínuos de reflexão, recomendação, medição e análise que permitam avaliar o estado e evolução do sistema educativo Português. 4

o nosso ADN PENSAR Pensar antes de atuar ATUAR Após o pensamento vem a ação RENOVAR Renovar o pensamento e a ação, sempre Conhecimento e compreensão do nosso contexto educacional e respetivos desafios são fundamentais para desenhar soluções coerentes e duradouras. O EDULOG promove o pensamento crítico e a reflexão, através da investigação e discussão com base científica, para um entendimento real do estado da Educação em Portugal. Informação objetiva e uma análise consistente de dados são o ponto de partida para intervenções de sucesso. O EDULOG estimula a conceção e implementação de soluções e encoraja os responsáveis pelas políticas públicas a tomarem decisões baseadas em rigor e objetividade. Renovação e aprendizagem contínua são características inerentes ao EDULOG, que pretende manter em desafio permanente os envolvidos na Educação em Portugal para preparar cada vez melhor as gerações do futuro. O EDULOG é um Think Tank dedicado à Educação em Portugal, que tem como objetivo contribuir para a construção de um sistema de educação de referência. 5

EIXOS DE ATUAÇÃO INVESTIGAR DIVULGAR RECOMENDAR A pesquisa científica é o ponto de partida para aprofundar a compreensão dos desafios da Educação. Acreditamos no contributo da investigação e da informação objetiva para esclarecer e orientar os esforços da sociedade para melhorar a qualidade da Educação em Portugal. Quanto mais entidades beneficiarem dos nossos esforços, mais perto estaremos de realizar a nossa missão: acreditamos que devemos partilhar as nossas pesquisas e análises e fomentar espaços de conexão e colaboração para criar um movimento para a melhoria da Educação. Acreditamos que devemos ser objetivos, porém não seremos neutros: com base nas pesquisas realizadas e no conhecimento e experiência de profissionais da Educação, seremos capazes de formular posições fundamentadas. PRINCIPAIS ATIVIDADES OBSERVATÓRIO PROJETOS DE PESQUISA Agregar e analisar indicadores e conteúdos sobre Educação, incentivando o seu uso para o desenvolvimento de atividades próprias ou de terceiros focados na melhoria da Educação em Portugal. Desenvolver projetos sobre temas específicos de Educação, promovendo o estudo de soluções para dar resposta a problemas reais do ecossistema da Educação. 6 PROJETOS COLABORATIVOS Promover competições de ideias para solucionar problemas e desafios identificados em escolas e no sistema educativo, dinamizar oficinas de cocriação e encontros colaborativos, envolvendo a comunidade educativa no desafio de mudança. SEMINÁRIOS E CONFERÊNCIAS PÚBLICAS Discutir temas relevantes para as políticas públicas, promover o debate de indicadoreschave e encontros colaborativos para a partilha de conhecimento e discussão de ideias inovadoras.

CONSELHO CONSULTIVO Para a orientação e definição de prioridades, contamos com um Conselho composto por pessoas com elevada experiência, conhecimento de políticas, sistemas e práticas educacionais, que apoiarão o EDULOG na definição das iniciativas que melhor contribuirão para prosseguir a sua missão e implementar projetos de elevado alcance, impacto profundo e resultados duradouros. Isabel Alçada Alberto Amaral Belmiro de Azevedo Escritora. Consultora para a Educação do Presidente da República, membro do Conselho de Administração da European Cultural Foundation (Fundação Europeia da Cultura) e investigadora no Centro de Investigação de Tecnologias Interativas (CITI-UNL). Foi Ministra da Educação e Comissária do Plano Nacional de Leitura. Presidente da Agência Nacional de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior. Foi Reitor da Universidade do Porto e Presidente do Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior. Presidente do Conselho de Administração do EDULOG, fundador do Grupo Sonae e membro fundador da Porto Business School. Foi membro do Conselho Português do INSEAD, do Conselho Consultivo da London Business School e do Conselho Consultivo Europeu da Harvard Business School. José Novais Barbosa António Barreto David Justino Presidente da Direção do UPTEC Parque de Ciência e Tecnologia da Universidade do Porto, Professor Emérito da Universidade do Porto, Professor Catedrático de Hidráulica (FEUP), projetista de Hidráulica, ex-vice-reitor e ex-reitor da Universidade do Porto. Membro da Academia das Ciências de Lisboa. Foi investigador do Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa, professor da Universidade Nova de Lisboa, deputado à Assembleia da República, Secretário de Estado do Comércio Externo, Ministro do Comércio, Turismo, Agricultura e Pescas. Presidente do Conselho Nacional de Educação. Membro da Comissão Científica do Departamento de Sociologia da Universidade Nova de Lisboa. Foi Ministro da Educação, Deputado na Assembleia da República e Assessor para os Assuntos Sociais da Presidência. Isabel Leite João Filipe Queiró Luís Reis Professora do Departamento de Psicologia da Universidade de Évora e membro da Sociedade Portuguesa de Psicologia. Foi Secretária de Estado do Ministério da Educação e Ciência. Professor na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra e membro da Academia das Ciências de Lisboa. Foi Secretário de Estado do Ensino Superior e Presidente do Centro de Matemática da Universidade de Coimbra. Presidente do Conselho Geral e de Supervisão da Porto Business School, Professor Associado Convidado da Faculdade de Economia da Universidade do Porto. Chief Corporate Centre Officer da Sonae e CEO da Sonae Financial Services.

Junte-se à nossa missão para melhorar a Educação em Portugal! Visite www.edulog.pt