GINÁSIO CARIOCA Um m salto na qualidade do ensino do 6º 6 ao 9º 9 ano Rio de Janeiro, agosto de 2010 Prefeitura do Rio de Janeiro Secretaria da Casa Civil 0 Prefeitura do Rio de Janeiro- Secretaria de Educação
Adolescência: Com onze anos começa uma transição, uma transformação. Ginásio Carioca: Uma travessia em ensino voltado para a aprendizagem de adolescentes. Prefeitura do Rio de Janeiro Secretaria da Casa Civil 1 Prefeitura do Rio de Janeiro- Secretaria de Educação
Quando surgiu a idéia ia de um projeto para atender especificamente os alunos dos 7º, 7, 8º 8 e 9º 9 anos? Apesar da melhoria das notas na Prova Brasil, constatou-se se baixo desempenho nas avaliações ões,, dos alunos, especialmente, dos 7º, 7, 8º 8 e 9º 9 anos. Problemas de disciplina revelaram certo desinteresse dos jovens pela escola. Percebeu-se a necessidade de projeto amplo para melhorar a aprendizagem dos adolescentes. Experiências bem sucedidas com a Aceleração de 7º 7 e 8º e com o PEJA revelaram importância do protagonismo juvenil e do ensino próprio prio para a faixa etária ria. Prefeitura do do Rio Rio de de Janeiro- Secretaria de da Educação Casa Civil 2
O Ginásio Carioca Adotará metodologia dinâmica de ensino, voltada para alunos do 6º 6 ao 9º 9 anos, com sistema de ensino estruturado e com materiais didáticos específicos para a faixa etária, desenvolvido pelos professores do Rio de Janeiro; Investirá em educadores qualificados e instrumentalizados no novo modelo escolar e na nova metodologia de ensino. Será baseado em três eixos: excelência acadêmica, projeto de vida do aluno e educação para valores; Utilizará a Educopédia dia,, plataforma de aulas digitais de cada disciplina, utilizando projetores e computadores, ensinando os conteúdos trabalhados nas diversas áreas de estudo de forma lúdica. l Contará com Escolas Experimentais,, de 7º 7 ao 9º 9 anos, em que inovações pedagógicas gicas serão testadas e disseminadas para toda a rede. Prefeitura do Rio de Janeiro Secretaria da Casa Civil 3 Prefeitura do Rio de Janeiro- Secretaria de Educação
GINÁSIO EXPERIMENTAL CARIOCA Centro Irradiador de Excelência do Ensino do 7º 7 ao 9º 9 ano Prefeitura do do Rio Rio de de Janeiro- Secretaria de da Educação Casa Civil 4
O Ginásio Experimental Carioca deverá buscar: Excelência Acadêmica; Apoiar o Projeto de Vida do Aluno; Educação para Valores; Atenderá jovens de todas as regiões da cidade do Rio de Janeiro, atuando como núcleo n animador de um movimento de qualificação da Educação no segundo segmento, sendo uma fonte de inovação em Conteúdo, Método M e Gestão. Prefeitura do Rio de Janeiro Secretaria da Casa Civil 5 Prefeitura do Rio de Janeiro- Secretaria de Educação
EIXO 1 - EXCELÊNCIA ACADÊMICA Educação em tempo ampliado: Entrada às s 7h30 e saída às s 17h; Mais tempos de aulas de Português, Matemática, tica, Ciências e Inglês. Professores atuando por núcleos n de conhecimento: Humanidades Português, História, Geografia. Exatas Ciências e Matemática. tica. Outros professores por área específica fica: : Inglês, Artes, Educ. Física. F Atividades Diversificas (Eletivas) De livre escolha do aluno, para apoiar seu Projeto de Vida. Um professor tutor para cada aluno. Prefeitura do do Rio Rio de de Janeiro- Secretaria de da Educação Casa Civil 6
EIXO 1 - EXCELÊNCIA ACADÊMICA Prova inicial (marco 0) para nivelamento dos alunos, com avaliação externa e constante monitoramento. EDUCOPÉDIA DIA - plataforma de aulas digitais de cada disciplina; Oferta de disciplinas em grau mais avançado ado como eletivas. Oferta de reforço o escolar por disciplina,, para alunos que necessitem, como eletivas. Salas temáticas ticas,, além m de Lab. de Ciências, Lab. de Informática, Biblioteca e Quadra; Biblioteca com acervo atraente para a faixa etária, com material de pesquisa e grandes clássicos; Prefeitura do do Rio Rio de de Janeiro- Secretaria de da Educação Casa Civil 7
EIXO 2 - PROJETO DE VIDA Pesquisas apontam que o aluno com metas, com PROJETO DE VIDA tem mais sucesso escolar; Serão oferecidas atividades para cada aluno detalhar os seus sonhos profissionais e elaborar o PROJETO DE VIDA; O aluno será orientado a participar de atividades eletivas que o auxiliem a prosseguir no seu PROJETO DE VIDA. Prefeitura do Rio de Janeiro Secretaria da Casa Civil 8 Prefeitura do Rio de Janeiro- Secretaria de Educação
EIXO 3 EDUCAÇÃO PARA VALORES Resultado esperado do processo educativo da escola: Formar jovens autônomos, solidários e competentes. Incentivar o Protagonismo Juvenil com: Círculos de leitura; Audioteca com livros falados, gravados pelos próprios prios alunos, para deficientes visuais; Cineclube, jornal escolar, rádio r escolar; Reforço o escolar para escolas vizinhas; Jovens em ação a pelo meio ambiente; Jovens atuando em projetos sociais e culturais. Prefeitura do Rio de Janeiro Secretaria da Casa Civil 9 Prefeitura do Rio de Janeiro- Secretaria de Educação
EIXO 4 PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO Opção por iniciar em escolas jáj existentes, com espaços adequados ao projeto e equipe escolar mobilizada por desafios. Em 2011: 1 em cada CRE. 1ª CRE - E. M. RIVADÁVIA VIA CORRÊA 2ª CRE - E. M. ORSINA DA FONSECA 3ª CRE - E. M. BOLÍVAR 4ª CRE - E. M. ANÍSIO TEIXEIRA 5ª CRE - E. M. MÁRIO M PAULO DE BRITO 6ª CRE - E. M. COELHO NETO 7ª CRE - E. M. GOV. CARLOS LACERDA 8ª CRE - E. M. NICARÁGUA 9ª CRE - E. M. VON MARTIUS 10ª CRE - E. M. PRINCESA ISABEL Prefeitura do do Rio de de Janeiro- Secretaria de da Educação Casa Civil 10
EIXO 4 PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO Além m do Ginásio Experimental Carioca regular, também m serão criadas escolas vocacionadas para áreas específicas: Esporte 2012, 4 nas Vilas Olímpicas. Artes Associados a museus ou equipamentos culturais. Prefeitura do do Rio de de Janeiro- Secretaria de da Educação Casa Civil