Critérios de Avaliação 7º Ano

Transcrição

1 Critérios de Avaliação 7º Ano

2 Introdução Critérios de Avaliação 7.º ano A avaliação é uma das mais importantes ferramentas à disposição dos professores para alcançar o principal objetivo da escola: fazer todos os estudantes avançar. É importante encontrar caminhos para medir a qualidade das aprendizagens e oferecer alternativas para uma evolução mais segura. Uma das condições para a construção de uma avaliação formativa é a de que os objetivos pedagógicos sejam claros e os critérios sejam conhecidos e assimilados pelos atores envolvidos no processo de ensino-aprendizagem O Diretor do AEV Albino Martins Nogueira Pereira Página 2 de 19

3 Português Sensibilidade estética 75% Testes de avaliação 45% Observação do desempenho oral Trabalhos escritos realizados individualmente ou em grupo 20% 10% Página 3 de 19

4 Inglês Valores para o século XXI Raciocínio e Resolução de 75% Testes Análise de trabalhos individuais ou Análise de trabalhos de grupo Grelhas de observação do desempenho oral (compreensão/expressão) Página 4 de 19

5 Francês Saúde, bem-estar e ambiente 75% Testes de avaliação 40% observação do desempenho oral Análise de trabalhos realizados individualmente ou em grupo 20% 15% Página 5 de 19

6 Geografia Raciocínio e Resolução de 55% Bem-estar saúde e ambiente Sensibilidade estética e artística Testes escritos 35 % Análise de trabalhos individuais ou de grupo e Fichas de Expressão Gráfica e Cartográfica 20 % DAC (Domínio de Autonomia Curricular) 20 % Página 6 de 19

7 História Raciocínio e Resolução de 55% Testes de avaliação Análise de trabalhos Individuais ou Análise de trabalhos de grupo Grelhas de 40% 15% DAC (Domínio de Autonomia Curricular) 20% Página 7 de 19

8 DAC Ciências Sociais e Humanas Raciocínio e Resolução de Sensibilidade Estética e Artística Bem-estar saúde e ambiente Análise do trabalho produzido Página 8 de 19

9 Ciências Naturais Raciocínio e Resolução de 55% Bem-estar saúde e ambiente Sensibilidade estética e artística; Consciência e domínio do corpo Testes de Avaliação 45% Relatórios/ Trabalhos Práticos 10% DAC (Domínio de Autonomia Curricular) 20% Página 9 de 19

10 Física e Química Raciocínio e Resolução de Bem-estar saúde e ambiente 55% Testes de avaliação 40% laboratório 5% Relatórios experimentais/ Análise de trabalhos individuais e/ou de grupo 10% DAC (Domínio de Autonomia Curricular) 20% Página 10 de 19

11 DAC Ciências Físico Naturais Raciocínio e Resolução de Sensibilidade Estética e Artística Bem-estar saúde e ambiente Análise do trabalho produzido Página 11 de 19

12 Matemática Raciocínio e Resolução de 75% Bem-estar saúde e ambiente Sensibilidade estética e artística Consciência e domínio do corpo Testes de avaliação 60% Questões de aula/análise de trabalhos de produção escrita/fichas formativas 15% Página 12 de 19

13 Tecnologias da Informação e da Comunicação A - Linguagens e textos B Comunicação e Informação C - Raciocínio e resolução de D - Pensamento crítico e pensamento E Relacionamento interpessoal F I - 75% Testes/Análise de trabalhos individuais ou de grupo Análise do trabalho desenvolvido em (fichas de trabalho, relatórios, portefólios e pesquisa) observação da participação oral individual na aula 20% 5 % Página 13 de 19

14 Educação Visual Linguagens e textos Informação e comunicação e integridade Raciocínio e resolução de Pensamento crítico e pensamento participação Relacionamento interpessoal exigência Bem-estar, saúde e ambiente 75% Sensibilidade estética e artística, reflexão e inovação Consciência e domínio do corpo Testes/Análise de trabalhos individuais e/ou de grupo Análise do processo Página 14 de 19

15 Educação Artística Linguagens e textos Informação e comunicação e integridade Raciocínio e resolução de Pensamento crítico e pensamento participação Relacionamento interpessoal exigência Bem-estar, saúde e ambiente 75% Sensibilidade estética e artística, reflexão e inovação Consciência e domínio do corpo Testes/Análise de trabalhos individuais e/ou de grupo Análise do processo Página 15 de 19

16 Oficina de Artes e Tecnologias Linguagens e textos Informação e comunicação e integridade Raciocínio e resolução de Pensamento crítico e pensamento participação Relacionamento interpessoal exigência Bem-estar, saúde e ambiente 75% Sensibilidade estética e artística, reflexão e inovação Consciência e domínio do corpo Testes/Análise de trabalhos individuais e/ou de grupo Análise do processo Página 16 de 19

17 Educação Física Linguagens e textos Informação e comunicação Raciocínio e resolução de Relacionamento interpessoal 30% Bem-estar saúde e ambiente 70% Sensibilidade estética e artística Consciência e domínio do corpo Testes/Análise de trabalhos individuais e/ou de grupo 10% Análise do processo 60% Página 17 de 19

18 Desenvolvimento Linguagens e textos Informação e comunicação Raciocínio e resolução de Relacionamento interpessoal Bem-estar saúde e ambiente Sensibilidade estética e artística Consciência e domínio do corpo Análise de trabalhos individuais e/ou de grupo Página 18 de 19

19 Educação Moral Religiosa e Católica Página 19 de 19