Agrupamento de Escolas de Rio Tinto nº 3. Como se faz um Trabalho Escolar

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Transcrição:

Agrupamento de Escolas de Rio Tinto nº 3 Como se faz um Trabalho Escolar

1 - A escolha do TEMA Definir bem o TEMA Qual o OBJETIVO do trabalho? O que pretende o Professor? Quanto TEMPO tenho para a sua realização? ATENÇÃO: o tema do trabalho não deve ser muito vasto. Por exemplo, em vez de um trabalho sobre a poluição, escolhe um determinado tipo de poluição (ex: poluição sonora) e, se possível, restringe o seu âmbito geográfico.

2 Pesquisa da Informação Manuais Enciclopédias Vídeos Entrevistas e Inquéritos FONTES de Informação Internet Livros Revistas e Jornais

3 Seleção e Recolha da Informação Título Índice Capítulos específicos 1. Faz uma leitura na diagonal: 2. Distingue o essencial do acessório 3. Faz uma leitura atenta e aprofundada dos capítulos selecionados

3 Seleção e Recolha da Informação-Pesquisar na Internet Para pesquisar na World Wide Web (www) : 1. Escreve com minúsculas o termo a pesquisar; 2. Coloca aspas ( ) para obter uma pesquisa exata de uma expressão. Ex.: música barroca 3. Utiliza um sinal + (de mais) antes da palavra-chave (sem espaços) para que determinada palavra venha sempre incluída na pesquisa. Ex.: pauta+ música 4. Coloca um sinal - (de menos) antes da palavra-chave (sem espaços) para que a palavra seja sempre excluída da pesquisa. Ex.: pauta- música

4 Tratamento da Informação 1. Agrupa as notas recolhidas em conjuntos, onde todos os elementos tenham qualquer coisa em comum 2. Relaciona entre si as ideias recolhidas 3. Faz: Resumos Esquemas Recolha de citações Recolha de imagens 4. Organiza o texto elaborado por capítulos

4 Tratamento da Informação Para não esqueceres as fontes que consultaste, podes fazer um registo deste género à medida que vais lendo 1. Para registares a informação recolhida em suporte papel AUTOR TÍTULO TIPO de DOCUMENTO PÁGINAS 2. Para registares a informação recolhida na Internet TÍTULO do SITE ENDEREÇO DATA da Consulta

4 Tratamento da Informação Capa Estrutura do Trabalho Introdução Desenvolvimento Conclusão Índice Bibliografia

4 Tratamento da Informação - CAPA Nome da Escola Nome da disciplina Título do trabalho Imagem sugestiva Identificação do Aluno Identificação do Prof.

4 Tratamento da Informação - INTRODUÇÃO 1. Identificação do tema e da disciplina 2. Motivos para a escolha do tema 3. Vantagens do estudo do assunto 4. Objetivos do trabalho 5. Estratégias de desenvolvimento do trabalho Enfim, a Introdução deve enquadrar o tema proposto no trabalho, mostrando a sua importância e atualidade. Deve ser realizada apenas no fim do trabalho quando as ideias foram já desenvolvidas.

4 Tratamento da Informação - INTRODUÇÃO Exemplo de uma Introdução Tema do trabalho O trânsito nas grandes cidades modernas Muitas das grandes metrópoles nasceram sem planos reguladores numa época em que os automóveis não tinham ainda sido inventados: a pouca planificação, o grande número de carros privados e a escassez dos transportes públicos provocam graves incómodos aos cidadãos. Esta situação não é, porém, insolúvel se os cidadãos estiverem dispostos a fazer sacrifícios para modificar a cidade e o seu comportamento. Neste trabalho descrever-se-á a situação em que se encontra o cidadão e apresentar-se-ão alguns remédios para ela.

4 Tratamento da Informação - DESENVOLVIMENTO Trata-se da parte central do trabalho, aquela em que se desenvolvem e apresentam as ideias, de forma: ordenada, clara, detalhada, sequencial, com linguagem própria (original) e adequada Deve organizar-se em capítulos e subcapítulos; Pode conter imagens, esquemas, mapas e gráficos, devidamente enquadrados e legendados; As citações (cópia de uma frase ou texto tal como foi escrito pelo autor original) devem ser colocadas entre e ter uma nota, referindo o nome do autor e a obra citada.

4 Tratamento da Informação - CONCLUSÃO Um trabalho não termina quando todas as ideias foram desenvolvidas. É ainda necessário um parágrafo final que permita ao leitor apanhar o fio do discurso apresentado. A Conclusão pode ser um breve resumo dos principais problemas tratados no trabalho, mas podem ainda ser apresentados outros argumentos que não foram abordados e que podem abrir pistas para um trabalho futuro.

4 Tratamento da Informação - CONCLUSÃO Exemplo de uma Conclusão Tema do trabalho O trânsito nas grandes cidades modernas Neste trabalho procuramos mostrar como o trânsito se tornou um problema grave e complexo nas nossas cidades, atualmente. O problema, embora difícil, não parece porém desprovido de solução; procuramos apresentar várias soluções para minimizar o impacto deste problema e, desta forma, melhorar a qualidade de vida dos cidadãos.

4 Tratamento da Informação - ÍNDICE Lista numerada de todos os títulos e subtítulos que aparecem no trabalho Indica a página correspondente ao início de cada tema Mesmo que o capítulo tenha várias páginas (ex: da pág. 10 à pág. 13), só se coloca o número da página em que se inicia o capítulo (ex: pág. 10)

4 Tratamento da Informação - BIBLIOGRAFIA 1. Livro de um só autor: SERAFINI, Maria Teresa - Como se faz um trabalho escolar. Da escolha de um tema à composição do texto. 2ª ed. Lisboa: Presença, 1985. 2. Livro até três autores: COUSINS, John; FOSKETT, David; SHORTT, David - Food & beverage management. 4ª ed. Harlow: Longman, 1995. 3. Livro com mais de três autores: SALIM, César Simões, et al. - Construindo planos de negócios: todos os passos necessários para planificar e desenvolver negócios de sucesso. Rio de Janeiro: Campus, 2001.

4 Tratamento da Informação - BIBLIOGRAFIA 4. Um sítio na Internet: BIBLIOTECA DA UNIVERSIDADE DE AVEIRO. Área de Recursos Electrónicos e Apoio ao Utilizador. A Biblioteca Informa. [Em linha]. Aveiro: SBIDM. [Consult. 21 Jun. 2010] Disponível em WWW:<URL:http://www.doc.ua.pt/sbidm/biblioteca/PageImage.aspx?id= 8247>. 5. Um registo vídeo (DVD) ou áudio: Capitães de Abril [Registo vídeo]. Lisboa: Lusomundo, 2000. 1 DVD vídeo (124 min.)

5 Avaliação do Trabalho Reler o Trabalho A tarefa está completa? Corresponde ao que o professor pediu? Citei corretamente as fontes? AVALIAÇÃO O que aprendi de novo? O trabalho está bem organizado e tem uma boa apresentação? O que posso melhorar no próximo trabalho?