Manual Trabalhos Vila Mundo
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- Artur Pinho
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1 Manual Trabalhos Vila Mundo I. ORGANIZAÇÃO Antes de sair digitando a principal palavra do trabalho solicitado no Google, primeiro, organize como a pesquisa será feita, seguindo estes dois passos: PRIMEIRO PASSO: ENTENDER O QUE ESTÁ SENDO PEDIDO O primeiro passo é verificar para qual disciplina é o trabalho e se sabe, de forma clara, o que é para ser feito. Isto porque uma pesquisa sobre "brinquedos e brincadeiras antigos", por exemplo, pode ter inúmeros enfoques (origem das brincadeiras, exemplos de brinquedos antigos, história dos brinquedos, comparação com os atuais etc.). Muitas vezes, esta orientação é passada pelo professor, mas se houver dúvidas, o ideal é conferir o que tem sido abordado em sala de aula para ver como o trabalho irá complementar o tema. SEGUNDO PASSO: ORGANIZAR O QUE ESTÁ PROCURANDO Fazer uma lista inicial do que o trabalho pode conter torna mais eficaz e produtiva a busca. Listar quais questionamentos poderão ser feitos sobre o assunto em questão e o que é possível descobrir a respeito deste tema. II. COLETA DE DADOS Este é o momento de recolher as informações. Não se esquecer de anotar a referência de onde os trechos e as informações foram retirados, pois isso será necessário depois. Outra questão importante é sempre pesquisar em mais de uma fonte, para poder obter informações mais abrangentes sobre o mesmo assunto e até mesmo opiniões divergentes, para que você perceba os diversos olhares possíveis da questão, Para uma coleta de dados de qualidade é importante: PRIMEIRO PASSO: LOCALIZAR FONTES CONFIÁVEIS Você precisa entender que nem tudo que está na Internet é confiável e sério. Existem sites que simulam serem veículos jornalísticos e que publicam textos sobre assuntos atuais 1
2 como se fossem notícias verdadeiras, mas o objetivo é humorístico, portanto, o fato divulgado é absurdo e nunca ocorreu. Por isso, o ideal é buscar informações em sites de institutos, grupos de pesquisa, universidades, revistas, jornais, blogs de pesquisadores ou profissionais especializados no tema, e, é claro, nas versões digitalizadas de enciclopédias e livros. SEGUNDO PASSO: IR ALÉM DO QUE ESTÁ PRONTO Amplie sua forma de pesquisar. Por exemplo, se encontrou um blog de um profissional especializado no tema pesquisado, você pode enviar uma pergunta ao autor para aprofundar algum item. Neste caso é muito importante que o mediador da conversa seja um adulto, mas a pergunta deve vir de você. E, lógico, não se trata de "pedir" para o autor fazer a pesquisa, mas sim, aproveitar o conhecimento dele para ampliar o que já foi descoberto. TERCEIRO PASSO: PRODUZIR DADOS Sempre que for viável, é possível incluir dados retirados da sua realidade ou de seu entorno. No exemplo da pesquisa sobre "brinquedos e brincadeiras antigos", vale uma entrevista com o avô para saber como era brincar na infância dele. E em um trabalho sobre lixo, poderá fotografar um local do bairro que viva sujo porque as pessoas jogam lixo no chão, por exemplo. III. FORMATAÇÃO Após a seleção das informações, chegou a hora de redigir o trabalho. Nesta etapa, você já deve ter tido contato suficiente com o assunto para poder apresentá-lo em uma sequência lógica. Agora é necessário: ESTRUTURAR O TRABALHO Uma pesquisa bem organizada tem: Capa, Sumário, Introdução, Desenvolvimento, Conclusão e Referências. Deixe a conclusão, capa, sumário e referências por último. Pergunte se como pretende começar o trabalho, ou seja, como irá apresentar o tema (esta é a Introdução) e quais dados, de todos que encontrou, irá realmente usar e em que ordem (este é o Desenvolvimento). Só depois destas duas partes feitas é que deve partir para a Conclusão. PRESERVAR A AUTORIA 2
3 Na hora de escrever, é preciso deixar de lado o "copiar e colar". Você deverá escolher uma ordem lógica para organizar as informações e produzir suas frases. FAZER CITAÇÕES Se realmente gostou de uma ideia ou mesmo de uma frase de determinado autor, não há problema algum em incluí-la no trabalho. Basta, para isso, fazer uma "citação". Na citação direta, você copia exatamente a frase, coloca-a entre aspas e indica o nome do autor. Na citação indireta, você pode fazer uma menção ao que o autor pensa ou defende (por exemplo: "segundo o historiador José Pedro dos Santos, os brinquedos são muito importantes na infância"). REDIGIR A CONCLUSÃO "A conclusão não é um resumo do trabalho. É o espaço para dizer, com suas próprias palavras, o que aprendeu com este trabalho e porque este conteúdo é importante", ressalta Eliane Lourdes da Silva Moro, doutora em Educação e professora do Curso de Biblioteconomia da URGS (Universidade Estadual do Rio Grande do Sul). Pergunte-se o que ele descobriu fazendo a pesquisa, o que mais gostou, como acha que irá aplicar este conhecimento em seu dia a dia, e até mesmo que tipo de ideias sobre o tema tinha antes de fazer a pesquisa e se estas ideias se confirmaram ou não. Por exemplo, ainda no caso da pesquisa de "brinquedos e brincadeiras antigas", você podia achar que as crianças antigamente não se divertiam tanto porque não havia computador, mas mudou de ideia ao ver diferentes brinquedos e várias outras formas de brincar. É este tipo de "descoberta pessoal" que deve constar na Conclusão. INCLUIR AS REFERÊNCIAS Finalmente, você terá de listar os locais de onde retirou as informações contidas no trabalho. Veja o que deve conter em cada uma das referências: Dos Livros: autor, título, local de edição, editora e o ano. Dos Jornais - título da reportagem, autor (nome do jornalista, se houver esta identificação), nome do jornal, a data da publicação, número da página. Dos Vídeos - título, quem participa e indicar que se trata de um vídeo. Da Internet - título do texto, nome do autor (se houver), link e data de acesso. FAZER O SUMÁRIO 3
4 O Sumário traz, de forma ordenada, o que contém o trabalho e em quais páginas se encontra cada conteúdo. Por exemplo: Introdução - página 3. Sumário é diferente de Índice. O Índice é a listagem dos assuntos abordados no trabalho, em ordem alfabética. PREPARAR A CAPA O ideal é que traga: nome da escola, o título do trabalho, nome e nº do aluno, nome do professor, ano e turma. TÓPICOS PARA FORMATAÇÃO Margens: Normal Esquerda 3 cm Superior 2,5 cm Direita 3 cm Inferior 2,5 cm Numeração da página: Inserir, número de página. Começando a numeração da primeira página do trabalho até a última, sempre com a numeração no canto inferior direito da página. Papel Para trabalhos digitados deve-se utilizar papel A4 (21 cm x 29,7cm); sendo impresso somente na frente da folha. Para trabalhos manuscritos deve-se utilizar papel almaço, o mesmo utilizado em cadernos sem aro, onde o mesmo NÃO consta espaço para data nem cores nas linhas. Sendo assim, a capa e contra capa deverão ser digitadas e impressas em folha A4. Espaçamento entre linhas Para trabalhos nas normas da ABNT deve-se utilizar espaçamento 1,5 entre linhas. O parágrafo deverá ser Justificado, não deixando um espaço grande entre as palavras. Fonte: Deve-se utilizar fonte Arial 12 ou Times New Roman 12 em todo o trabalho, exceto para citações em parágrafo especial e notas de rodapé. Citações: 4
5 Fonte Times New Roman ou Arial tamanho 11 ou 9. Notas de Rodapé: Fonte Times New Roman ou Arial 10. Parágrafo O Parágrafo deve ser recuado 1,25 cm da margem esquerda (ou apertar a tecla TAB uma vez), caso tenha a necessidade de recuar. Citações: 4 cm da margem esquerda. Capa: Deve ser de papel simples, branco, A4 sem ilustrações ou embelezamento". A) Cabeçalho: nome da Instituição responsável (COLÉGIO VILA MUNDO UNIDADE SERRANO). Deve ser centralizado à margem superior, com letras maiúsculas, tamanho 12, espaçamento entre linhas simples; B) Nome do aluno/série: abaixo do nome da instituição 5 cm, centralizado, letras maiúsculas, tamanho12; C) Título do trabalho: no centro da folha, centralizado, tamanho 12; D) Local e ano: centralizado na borda inferior e as letras iniciais maiúsculas, tamanho 12. Folha de rosto: A Folha de Rosto apresenta os mesmos elementos gráficos apresentados na capa, apenas acrescenta-se: A) 3 cm abaixo do título a justificativa do trabalho. A justificativa deve-se ser alinhada à margem direita a partir do meio da página. B) Utilizam-se fontes Times New Roman ou Arial, tamanho 12 em letras minúsculas. Elementos textuais: A. Introdução Parte inicial do texto, onde devem constar a delimitação do assunto tratado, objetivos da pesquisa e outros elementos necessários para situar o tema do trabalho. B. Desenvolvimento 5
6 Parte principal do texto, que contém a exposição ordenada e pormenorizada do assunto. Divide-se em seções e subseções, que variam em função da abordagem do tema e do método. C. Figuras Parte que se situa as figuras que foram mencionadas por meio de numeração no desenvolvimento. Colocar as figuras dispostas lateralmente ou uma após a outra. Se possível colorida e utilizar o mesmo tamanho em todas as imagens. D. Conclusão ou Considerações Finais Parte final do texto, na qual se apresentam conclusões correspondentes aos objetivos ou hipóteses. EXEMPLO DE CAPA E CONTRA CAPA: Documento elaborado pela professora Patrícia Avelino Língua Portuguesa 6
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