COLÉGIO SETE DE SETEMBRO Ent. Mantenedora: Centro Evangélico de Recuperação Social de Paulo Afonso Reconhecido pela Resolução nº CEE - 1464/85 - D.O. 04/05/85 Credenciado pela Resolução n CEE 29/2006 D.O. 01 e 02/04/2006 Av. Vereador José Moreira, 850 CEP: 48601-180 180 Paulo Afonso BA CNPJ n.º 13.911.052/0001-61; Insc. Estadual: Isento e Insc. Municipal nº 03663-9 1º Ano A AGENDA SEMANAL ENSINO FUNDAMENTAL I (12 a 16/08/2013) 12/08 Português: Padrão silábico X Pesquisa nome de peixes p. 46 (1ª questão p/ casa) Matemática: Jogo da pescaria (p. 47 a 49) Noções de cálculo - adição (p. 50 e 51) 13/08 - Português: Leitura de imagem (p. 54 e 55) Padrão silábico X (ativ. impressa) Confecção do caderno: passatempo e desafios Educação Artística: Leitura de imagem: Obra de arte Cândido Portinari (p. 52 e 53) Matemática: Números até 50 (caderno) Ensino Religioso: Era uma vez... (p. 42 a 47) Educação Física: 14/08 Português: Texto informativo / formação de palavras (p. 58 e 59) Padrão silábico Z Natureza e sociedade: A importância da água para a vida no planeta. (p. 56 e 57) / atividade impressa. OBS. Trazer dia 15/08, um boné ou chapéu e 1 lata de leite vazia. 15/08 Português: Padrão silábico Z (ativ. impressa) Leitura de cantiga e confecção de tambor. (p. 60 e 61) Matemática: Adição e subtração (caderno) Inglês: Socks, t-shirt, shorts Hippo and friends Amazing masks Apostila Positivo (p. 12 e 13) 16/08 - Português: Palavras com ar, er, ir, or, ur (ativ. impressa) De onde vem a água da chuva? (p. 62) / p/ casa p. 63 Filosofia: Confecção de mural coisas fáceis e difíceis. Informática: Adição e subtração (www.nossoclubinho.com.br) Atividade Livre: Parquinho Site: www.colegiosete.com.br Fone: (75) 3501.3501 Fax (75) 3282.0809 E-mail: atendimento@colegiosete.com.br
1º Ano B 12/08 Português: Ortografia dígrafo SS (ativ. impressa) Matemática: Adição (p. 49 a 51) Inglês: Socks, t-shirt, shorts Hippo and friends Amazing masks Apostila Positivo (p. 12 e 13) 13/08 Português: Leitura de imagem e interpretação da obra de arte: Paisagem de Bodósqui (p. 52 e 53) P/ casa p. 54 e 55 Matemática: Dezena e meia dezena (caderno) Ensino religioso: Era uma vez... (p. 42 a 47) 14/08 Português: Padrão silábico Z (atividade impressa) Natureza e sociedade: A escassez de água (p. 56 e 57) Filosofia: Mais coisas difíceis! (p. 09 e 10) Montagem de cartaz: Coisas fáceis e difíceis de fazer. 15/08 Português: Leitura de palavras/ Escrita de novas palavras (p. 58 e 59) Leitura (p. 60) Matemática: Numerais do 1 ao 40. (ativ. impressa) Educação Física OBS. Trazer dia 16/08, um boné ou chapéu e 1 lata de leite vazia. 16/08 Português / Educação Artística: Confecção de um tambor (p. 61) Informática: @ EI 133 Tambor @ EI 031 Palavrinhas e palavrões Atividade livre: Brincar com o tambor.
2º Ano A 12/08 História: Alimentação dos primeiros grupos humanos. Os hábitos alimentares ao longo do tempo. (p. 20 a 24) Português: Palavras com gue e gui /ge e gi. Atividade escrita no caderno. (para casa) Inglês: Puppet show Apostila Positivo (p. 19 e 20) 13/08 Matemática: Uma ideia de multiplicação (p. 29)./ Atividade impressa. Geografia: Transformação e preservação. (p. 22 a 25) Ensino Religioso: Conquistando amigos (p. 83 a 86) Inglês: Aula de reposição My Family Kid s box (p. 26 e 27) 14/08 Português: Sílaba tônica. (p. 49 a 53) Matemática: Compondo mosaicos e realizando operações - composições geométricas. (p. 31 e 32) Educação Física. 15/08- Português: Sílaba tônica - Atividade impressa Matemática: Jogo: Batalha dos números, (p. 33 a 36) Ciências: Saúde: Toda criança tem direito. (p. 20 a 22) 16/08 Filosofia: Você se lembra? O que é lembrar? (Jogo da memoria) Artes: Linhas e expressão (p. 14 a 18) Português: Sílabas atividade impressa. Informática: @MAT 014 - MOSAICOS
2º Ano B 12/08 Português: Silaba tônica - correção das atividades; Atividades no caderno. História: Hábitos alimentares ao longo do tempo. (p. 21 a 26) Momento repórter-entrevista com uma pessoa da família - Material de apoio. (p. 26) Inglês: Puppet show Apostila Positivo (p. 19 e 20) 13/08 Matemática: Correção das atividades O registro das operações. (p. 43 a 46) Geografia: Correção e apresentação da pesquisa: Patrimônio histórico ou cultural do município. Transformações e preservação. (20 a 24) Ensino Religioso: Conquistando amigos (p. 83 a 86) 14/08 Português: Produção de um conto com os personagens encontrados no material de apoio. (p.54) Matemática: Receitas - Trabalhando medidas. (p. 46 a 48) Educação Física. Inglês: Aula de reposição 15/08 - Matemática: Registro e desafios lógicos. (p.49 a 55) Ciências: Observação e registro de experiência. (p. 15) Refletindo sobre o Direito das crianças e do adolescente. (p. 18 a 23) Inglês: My Family Kid s box (p. 26 e 27) 16/08 - Artes: Linhas e expressões. (p. 14 a 17.). Português: Apresentação dos contos produzidos pelos alunos. Informática: @ POR 316 - Tonicidade Filosofia: Você se lembra? O que é lembrar? Pesquisa é sua. - Para casa. (p. 16 a 18)
2º Ano C 12/08 História: Preparo dos alimentos e os costumes alimentares dos brasileiros (p. 25 a 28) Português: Sílaba tônica / Correção da atividade. Matemática: Composição geométrica/ Compondo mosaicos (p. 31 e 32) 13/08 Matemática: Ideia de multiplicação (p. 33 a 37) Geografia: Atividades desenvolvidas nos espaços de vivência (p. 26 a 28) Educação Física 14/08 Ensino Religioso: Conquistando amigos (p. 83 a 86) Português: Produção de um conto com os personagens do material de apoio (p. 54) Matemática: 14 ou 41? Tanto faz? (p. 38 a 42) / O registro das operações (p. 43 a 46) 15/08 - Matemática: Receitas trabalhando medidas (p. 47 e 48) / Desafios lógicos p. 49 Ciências: Observação e registro da experiência. / Vacinas (p. 20 a 22) É preciso saber viver! (p. 23 a 25) Inglês: Puppet show Apostila Positivo (p. 19 e 20) My Family Kid s box (p. 26 e 27) 16/08 Filosofia: O que é imaginar? (p. 14 a 16) Artes: Linhas (p. 16 e 17) / Caixa de música (p. 18 e 19) / Brincando com a dança p. 20 Português: Apresentação dos contos produzidos pelos alunos. Informática: @ POR 316 - TONICIDADE
3º Ano A, B e C 12/08 Matemática: Triplo é quantas vezes? (p. 46 a 49) Atividade para casa Multiplicando (impressa) Português: Estrutura e função do gênero textual: Campanha publicitária. (p. 44 a 46) Atividade impressa. Inglês: Grandmas surprise Apostila Positivo (p. 14 e 15) - Turmas A, B e C 13/08 Filosofia: Como os pensamentos acontecem? Vamos refletir? (p. 16) História: O trabalho infantil nas fábricas. / O trabalho dos filhos de escravos. (p. 25 a 30) Para casa p. 31 e atividade impressa. Português: (Redação) Estrutura do gênero textual: Campanha publicitária (p. 47 a 50) Para casa atividade impressa. Ensino Religioso: Crianças construindo. (p. 109 a 114) 14/08 Ciências: Materiais naturais e artificiais./ Origem dos alimentos (caderno) Artes: Heitor Villa Lobos, ô trem bão!! / Escrita musical (p. 18) Matemática: Dividir para repartir. / Resolvendo problemas (p. 50 a 52) Para casa p. 53 e 54 Inglês: (Aula de reposição) At home Kid s box (p. 26 e 27) Turma B 15/08 Português: Produção de Campanha publicitária, apresentando os elementos e a estrutura que caracteriza o gênero textual. Matemática: Medindo o tempo (bimestre, trimestre e semestre) p. 43 a 45 Inglês: 16/08 Português: Concordância nominal e verbal por meio do uso de palavras no singular e plural (plural simples acréscimo de s) p. 51 e 52 Para casa p. 53 e 54 Geografia: As paisagens do município. / Atividades do meio rural e urbano./ Elementos naturais do município. Informática: @ CIE 224 Tempo de decomposição do lixo @ CIE 173 - lixo
4º Ano A e B 12/08 Geografia: Correção p. 20 / Atividades desenvolvidas pelo seres humanos também dependem das condições atmosféricas. (p. 21) / Leitura de mapas (clima e vegetação original do Brasil) p. 22 e 23 Matemática: Números ainda maiores - Classes e ordens, composição, decomposição, leitura e escrita de números até a dezena de milhar. (p. 50 e 51) / Para casa p. 52 e 53 Informática: Pesquisa português p. 29 - Haicai -Turma B Artes: Um jeito brasileiro, Um jeito estrangeiro, Um jeito do interior, Um jeito da capital: pág. 26 e 27. Trazer na próxima aula (19/08): meias calças de seda ou meias de algodão (sem uso) e jornais. Turma B Inglês : Let s make a snowman Apostila Positivo (p. 16 a 20) - Turma A 13/08 Português: Literatura - O Jogo das moradas pulsantes Artes: Um jeito brasileiro, Um jeito estrangeiro, Um jeito do interior, Um jeito da capital: pág. 26 e 27. Trazer na próxima aula (19/08): meias calças de seda ou meias de algodão (sem uso) e jornais - Turma A Filosofia: Sonhos que se tornam realidade. (p. 24 a 27) - Para casa pág.28 Educação Física (Turma A) Inglês : Let s make a snowman Apostila Positivo (p. 16 a 20) Turma B 14/08 História: Correção e discussão (p. 15 a 17) / O cotidiano de diferentes grupos sociais (p. 18 a 21) / Os sertanistas e bandeirantes no Brasil Colonial (p. 22 a 24) Matemática: Correção coletiva p. 52 e 53 Revisando o que você aprendeu. (Atividade no caderno) Estudo da semana: p. 5 a 21 Ensino Religioso: Amizade (p. 93 a 96) 15/08 Português: Leitura e discussão (p. 34 a 39) P/ casa p. 36 pesquisar um haicai de autoria de Millôr Fernandes ou Ângela Leite. Ciências: Correção coletiva atividade no caderno. / O impacto ambiental a uma Hidrelétrica. (p. 28 e 29 - questões D e E ) / Correção p. 31 e 32. / Em sala - p. 34 Inglês: In the city Kid s box (p. 40 e 41) - Turma A Educação Física - Turma B
16/08 Português: Redação - Texto: As corujas Discussão p. 36 (pesquisa) / Revendo o uso dos dois pontos e travessão (caderno) Turma A Correção atividade caderno - dois pontos e travessão Turma B Matemática: Correção coletiva caderno. / Atividade de r evisão: Distribuindo igualmente; Calculando área e Perímetro; Trabalhando com números; Coordenadas; Diferentes formas de multiplicar e dividir por dezenas e centenas. ( p. 05 a 21) e Ampliando e Reduzindo figuras( p.27 a29) Inglês : In the city Kid s box (p. 40 e 41) - Turma B Informática: Pesquisa português p. 29 - Haicai. - Turma A Inglês: (Aula de reposição) In the city Kid s box (p. 40 e 41) - Turma A e B 4º Ano C e D 12/08 Geografia: Correção p. 20 / Atividades desenvolvidas pelo seres humanos também dependem das condições atmosféricas. (p. 21) / Leitura de mapas (clima e vegetação original do Brasil) p. 22 e 23 Matemática: Correção pág. 52 e 53 /Esfera e círculo: p. 54 a 56 / p. 57 a 59 (Pare e Repare) Informática: Pesquisa português p. 29 - Haicai - Turma D Artes: Um jeito brasileiro, Um jeito estrangeiro, Um jeito do interior, Um jeito da capital: pág. 26 e 27. Trazer na próxima aula (19/08) - meias calças de seda ou meias de algodão (sem uso) e jornais - Turma D Inglês : Let s make a snowman Apostila Positivo (p. 16 a 20) (Turma C) 13/08 Português: Literatura - O Jogo das moradas pulsantes Artes: Um jeito brasileiro, Um jeito estrangeiro, Um jeito do interior, Um jeito da capital: pág 26 e 27 Obs:Trazer na próxima aula (19/08): meias calças de seda ou meias de algodão (sem uso) e jornais - Turma C Filosofia: Sonhos que se tornam realidade. (p. 24 a 27) - Para casa pág.28 Ensino Religioso: Amizade (p. 93 a 96) Inglês : Let s make a snowman Apostila Positivo (p. 16 a 20) (Turma D)
14/08 História: Discussão e correção p. 18 a 24 - Turma D Discussão e correção p. 15 a 17 / Atividades p. 18 a 24 Turma C Matemática: Correção coletiva p. 52 e 53 / Revisando o que você aprendeu ( Atividade no caderno) Estudo da semana: p. 5 a 21 Educação Física: (Turma C) Português: Produção de história em quadrinhos O cotidiano dos bandeirantes e os sertanistas - Turma D 15/08 Português: Leitura e discussão (p. 34 a 39) P/ casa p. 36 pesquisar um haicai de autoria de Millôr Fernandes ou Ângela Leite. Ciências: Correção coletiva atividade no caderno./ O impacto ambiental a uma Hidrelétrica. p. 28, 29 (questões D e E) / Correção pág. 31 e 32. / Em sala: p. 34 Inglês : In the city Kid s box (p. 40 e 41) - Turma C Educação Física: (Turma D) 16/08 Português: Discussão p. 36 (pesquisa) Turma D Correção atividade do caderno dois pontos e travessão / Discussão p. 36 Turma D Matemática: Correção coletiva caderno. / Atividade de Revisão: Distribuindo igualmente; Calculando área e Perímetro; Trabalhando com números; Coordenadas; Diferentes formas de multiplicar e dividir por dezenas e centenas. ( p. 05 a 21) e Ampliando e Reduzindo figuras( pág.27 a29) Informática: Pesquisa português p. 29 - Haicai - Turma C Inglês : In the city Kid s box (p. 40 e 41) (Turma D) 5º Ano A e B 12/08 - Matemática: O cálculo mental com números decimais e registro (p. 23 a 27) Trazer em 13/08 um folheto de supermercado Informática: @GEO 088 RECURSOS NATURAIS @GEO 121 IMPERMEABILIZAÇÃO DO SOLO @GEO 559 CARTILHA DO CONSUMIDOR Turma B @ MAT 228 CALCULANDO ÁREA @ MAT 586 DECOMPOSIÇÃO DE ÁREA @ MAT 322 DIVIDINDO QUANTIAS Turma A
Geografia: Os seres humanos modificando as paisagens - p. 31 a 36 - correção Filosofia:.Os seres humanos criam ilusões (p. 17 a 19) Turma A 13/08 Matemática: Elaborando situações-problema utilizando folhetos de supermercado e lojas em geral. Inglês: Whale Watch Apostila Positivo (p. 16 a 19) Português: Revisando Pronomes e Tempos verbais 14/08 - Educação Física Ensino Religioso: Amigo se conquista (p. 94 a 97) Português: Correção da atividade do caderno (revisando) - Turma A Produção de texto: Criação de um texto de aventura Turmas A e B Filosofia: Os seres humanos criam ilusões (p. 17 a 19) - Turma B Educação Artística: As cores de Edvard Munch. (p. 14 a 17) - Turma B Pintando as cores da vida. (p. 18) 15/08 - História: Continuando - Movimentos Políticos e Sociais na Bahia. (p. 27 a 38 Livro Regional). Matemática: Revendo números decimais, utilizando a calculadora. (p. 28 a 31) Português: Cada um com seu estilo (p. 49 a 59) - Turma B Educação Artística: As cores de Edvard Munch. (p. 14 a 17) Pintando as cores da vida. (p. 18) - Turma A 16/08 Português: Roda de leitura O menino que perdeu a sombra. Ciências: Continuação da apresentação dos seminários sobre doenças cardiovasculares. A excreção (p. 23 e 24) Inglês: Health watters Kid s Box (p. 30 e 31) 5º Ano C e D 05/08- Educação Artística: Comemoração dia do Estudante. Informática: Produção de slide para aula de ciências.
Português: textos instrucionais (p. 50 a 53) - Turmas C e D Educação Física Português (Redação): Criação de texto instrucional coletivo. (Turma D ) 13/08- Matemática: Projeto o esporte na matemática. Geografia: Confecção de um albúm sobre os biomas brasileiros em grupo Inglês: Whale Watch Apostila Positivo (p. 16 a 19) Português( Redação): Criação de texto instrucional coletivo. - turma C 14/08- Ciências: Sistema Cardiovascular e sistema excretor Jogo. Filosofia: Até onde vai a realidade? (p. 13 a 15) - Turma C Ensino Religioso: Amigo se conquista... (p. 98 e 99) Português: Apresentação do texto de aventura construído em sala no dia 05/08/13. 15/08 Matemática: Decompondo para dividir e multiplicação com números decimais. (p. 24 a 27) Filosofia: Até onde vai a realidade? (p. 13 a 15) - Turma D História: Movimentos políticos e sociais da Bahia (p. 21, 22 e 24) P/ casa P. 23 (Apostila Regional) Atividade de fixação no caderno. Português: Apresentação do texto de aventura construído em sala no dia 05/08/13. Turma C 16/08- Matemática: A matemática no cotidiano Elaboração de situações-problema com panfletos de supermercado. Inglês: Health watters Kid s Box (p. 30 e 31) Português: Atividade de fixação no caderno Tempos verbais e pronomes pessoais. OBS. Trazer um texto instrucional (receita, bula), no dia 19/08/2013.